幼儿园卫生站规章制度

PAGE幼儿园卫生站规章制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园卫生站的管理，保障幼儿的身体健康，提供优质、安全、有效的卫生保健服务，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于幼儿园卫生站全体工作人员以及在幼儿园内接受卫生保健服务的幼儿。（三）基本原则1.以幼儿为中心，遵循幼儿身心发展规律，提供全面、个性化的卫生保健服务。2.严格遵守国家相关法律法规和卫生行业标准，确保卫生站工作合法合规。3.建立健全各项管理制度，加强团队协作，提高工作效率和服务质量。二、人员管理（一）卫生站工作人员资质与职责1.卫生站应配备具有相应专业资质的医护人员，包括医生、护士等。医生应具备执业医师资格证书，护士应具备执业护士资格证书。2.医生职责负责幼儿的健康检查、疾病诊断与治疗，制定个性化的保健计划。指导护士开展卫生保健工作，对护士进行业务培训。参与幼儿园的卫生保健管理工作，提出改进建议。与家长保持沟通，及时反馈幼儿的健康状况。3.护士职责协助医生进行幼儿的健康检查、预防接种等工作。负责卫生站的日常护理操作，如伤口处理、药物注射等。做好卫生消毒工作，确保卫生站环境整洁、安全。对幼儿的健康信息进行记录和整理，建立健康档案。（二）人员培训与考核1.定期组织卫生站工作人员参加专业培训，包括幼儿卫生保健知识、疾病防治技能、职业道德等方面的培训，不断提高工作人员的业务水平。2.建立工作人员考核制度，对其工作表现、业务能力、服务质量等进行定期考核。考核结果与绩效挂钩，激励工作人员积极履行职责。（三）人员职业道德规范1.热爱本职工作，关心爱护幼儿，尊重家长，全心全意为幼儿健康服务。2.严格遵守工作纪律，坚守岗位，不迟到、不早退、不擅自离岗。3.诚实守信，廉洁奉公，不以权谋私，不接受家长的贿赂和馈赠。4.保守幼儿的隐私和秘密，不得泄露幼儿的个人信息和健康状况。三、卫生站工作流程（一）幼儿入园健康检查1.幼儿入园时，应进行全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺等方面的检查。2.医生对检查结果进行详细记录，对发现的问题及时与家长沟通，并提出相应的保健建议。3.为幼儿建立健康档案，将入园健康检查结果及后续的健康信息纳入档案管理。（二）日常健康观察1.护士每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，观察幼儿的精神状态、体温、面色等情况，及时发现异常并报告医生。2.对因病缺勤的幼儿进行追踪随访，了解病情及康复情况，做好记录。（三）疾病诊断与治疗1.医生根据幼儿的症状和体征，进行准确的疾病诊断，并制定合理的治疗方案。2.对于常见疾病，在卫生站进行及时治疗；对于疑难病症或需要进一步检查的疾病，及时转诊至上级医疗机构，并做好转诊记录。3.严格按照医嘱为幼儿用药，确保用药安全。护士在用药前要仔细核对药品名称、剂量、用法等，避免差错。（四）预防接种1.按照国家免疫规划程序，按时为幼儿进行预防接种。2.接种前，护士要详细询问幼儿的健康状况、过敏史等，严格掌握接种禁忌证。3.接种过程中，要严格遵守无菌操作原则，确保接种安全。接种后，要告知家长接种后的注意事项，观察幼儿的反应。（五）卫生消毒与隔离1.卫生站要保持环境整洁，每天进行清洁消毒，定期进行空气消毒和物表消毒。2.对医疗器械、用品等进行定期消毒灭菌，确保其卫生安全。3.对患有传染病的幼儿，要及时进行隔离治疗，并通知家长。隔离期间，要对幼儿所在班级进行严格的消毒和观察，防止传染病的传播。四、药品与医疗器械管理（一）药品管理1.药品采购应选择具有合法资质的药品供应商，确保药品质量。2.建立药品验收制度，对购进的药品进行严格验收，检查药品的名称、规格、数量、质量等是否符合要求。3.药品应分类存放，按照药品的性质、剂型、有效期等进行合理摆放，并有明显的标识。4.建立药品出入库登记制度，详细记录药品的出入库时间、名称、规格、数量、领用人员等信息。5.定期对药品进行盘点，做到账物相符。对过期、变质、失效的药品要及时清理，并做好记录。（二）医疗器械管理1.医疗器械采购应选择具有资质的生产厂家或经销商，确保产品质量。2.建立医疗器械验收制度，对购进的医疗器械进行严格验收，检查其规格、型号、性能、质量等是否符合要求。3.医疗器械应定期进行维护、保养和校准，确保其正常运行。4.建立医疗器械使用登记制度，详细记录医疗器械的使用时间、使用人员、使用情况等信息。5.对损坏、报废的医疗器械要及时进行处理，并做好记录。五、健康档案管理（一）档案建立1.为每位在园幼儿建立健康档案，档案内容包括入园健康检查记录、日常健康观察记录、疾病诊断与治疗记录、预防接种记录等。2.健康档案应采用纸质和电子两种形式进行管理，确保档案信息的完整性和准确性。（二）档案更新1.随着幼儿的成长和健康状况的变化，及时更新健康档案内容。2.每次健康检查、疾病诊断与治疗、预防接种等信息都要及时录入档案，确保档案信息的时效性。（三）档案保管与查阅1.健康档案应妥善保管，防止丢失、损坏和泄露。纸质档案应存放在专门的档案柜中，电子档案应进行备份，并设置安全的访问权限。2.严格限制健康档案的查阅权限，只有卫生站工作人员、幼儿园管理人员及相关授权人员才能查阅档案。查阅档案时，应做好记录，注明查阅时间、查阅人员等信息。六、食品安全与饮用水卫生管理（一）食品安全管理1.协助幼儿园制定食品安全管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训。2.对幼儿园食堂的食品采购、储存、加工、留样等环节进行监督检查，确保食品安全。3.定期组织食品安全知识宣传教育活动，提高师生的食品安全意识。（二）饮用水卫生管理1.对幼儿园的饮用水源进行监测，确保水质符合国家卫生标准。2.定期对饮水机、水杯等饮水设施进行清洗消毒，防止二次污染。3.每天对幼儿的饮用水进行感官性状检查，发现异常及时处理。七、健康教育与宣传（一）健康教育计划1.制定年度健康教育计划，根据幼儿的年龄特点和健康需求，确定健康教育内容和形式。2.健康教育内容包括幼儿卫生保健知识、疾病预防知识、营养知识、心理健康知识等。（二）健康教育实施1.通过课堂教学、主题活动、宣传栏、宣传资料等形式，向幼儿和家长开展健康教育活动。2.定期组织健康讲座，邀请专家为家长和教师进行健康知识培训。3.利用家长会、家长微信群等平台，及时向家长宣传幼儿的健康状况和卫生保健知识。八、应急管理（一）应急预案制定1.制定幼儿园卫生站突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门、人员职责。2.应急预案应包括传染病疫情、食物中毒、意外伤害等突发公共卫生事件的应急处置措施。（二）应急演练1.定期组织应急演练，提高工作人员的应急处置能力和协同配合能力。2.演练内容包括模拟突发公共卫生事件场景，检验应急预案的可行性和有效性，及时发现问题并进行改进。（三）应急处置1.发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，按照规定的程序进行报告、处置。2.配合相关部门做好现场调查、采样、检测等工作，采取有效的防控措施，防止事件的扩大和蔓延。3.及时对患儿进行救治，做好家长的安抚工作，维护幼儿园的正常教学秩序。九、监督与评估（一）内部监督1.建立卫生站内部监督机制，定期对工作质量、服务态度、规章制度执行情况等进行检查。2.设立意见箱，广泛收集家长