小学生环境卫生检查制度

PAGE小学生环境卫生检查制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障小学生的身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，特制定本环境卫生检查制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。（三）基本原则1.全面覆盖原则：对校园内所有区域的环境卫生进行全面检查，确保无卫生死角。2.定期检查原则：建立定期检查机制，及时发现和解决环境卫生问题。3.责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在环境卫生管理中的责任，做到责任到人。4.奖惩结合原则：对环境卫生工作表现优秀的部门、班级及个人进行表彰和奖励，对违反制度的进行批评教育和相应处罚。二、检查组织与人员职责（一）检查组织架构成立学校环境卫生检查领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长为成员。领导小组下设检查小组，负责具体的环境卫生检查工作。（二）人员职责1.领导小组职责全面领导学校环境卫生检查工作，制定检查制度和标准。定期召开会议，研究解决环境卫生管理中的重大问题。对检查结果进行审核和决策，提出改进措施和意见。2.检查小组职责按照检查制度和标准，定期对校园环境卫生进行检查。详细记录检查情况，填写检查记录表。及时反馈检查结果，督促相关部门和班级整改存在的问题。3.各部门职责后勤部门：负责校园公共区域的日常清扫、保洁工作，定期对校园环境进行消毒，维护环境卫生设施设备的正常运行。教学部门：组织教师和学生开展环境卫生教育活动，培养学生良好的卫生习惯，督促各班级做好教室及周边区域的环境卫生。班级职责：班主任是班级环境卫生管理的第一责任人，负责组织学生做好教室、走廊、楼梯等区域的日常清扫和保洁工作，保持班级环境整洁卫生。三、检查内容与标准（一）教学区1.教室地面干净无杂物，无痰迹、水渍，门窗玻璃明亮干净。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。黑板擦拭干净，讲台整洁。墙壁无灰尘、蜘蛛网，张贴物整齐美观。垃圾桶及时清理，垃圾不落地，周围地面无污渍。2.走廊及楼梯地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍。墙壁、天花板无灰尘、蜘蛛网，消防设施、灯具等无积尘。窗台干净，无杂物。（二）办公区1.办公室桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。地面干净，门窗玻璃清洁。办公设备、电器表面无灰尘，电线、网线整齐规范。垃圾桶及时清理，保持室内空气清新。2.会议室桌椅摆放整齐，桌面、地面干净。会议设备正常运行，会前会后及时清理。墙壁、天花板无灰尘、蜘蛛网，通风良好。（三）生活区1.食堂操作间地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、水渍、灰尘。食品加工设备、餐具清洁消毒，摆放整齐。食品储存区域干净整洁，食品分类存放，隔墙离地。垃圾桶加盖，垃圾日产日清，食堂周边环境无垃圾、污水。2.宿舍床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序。地面干净，门窗玻璃明亮，室内通风良好。卫生间清洁，无异味，洗漱用品摆放整齐。公共区域定期清扫，保持整洁。（四）活动区1.操场地面平整干净，无杂物、垃圾。体育设施完好，表面无灰尘、污渍。跑道、草坪养护良好，无明显损坏。2.花园及绿化区域花草树木生长良好，无病虫害，定期修剪。绿化区域无杂物、垃圾，景观石、小品清洁。灌溉设施正常运行，无漏水现象。四、检查方式与频率（一）检查方式1.日常巡查：检查小组成员每天不定时对校园环境卫生进行巡查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查：每周组织一次全面的环境卫生检查，按照检查标准对各区域进行详细检查。3.专项检查：针对校园环境卫生的重点、难点问题或重要活动前后，开展专项检查，确保环境整洁卫生。（二）检查频率1.后勤部门：每天对负责的公共区域进行清扫保洁，并进行自查。2.教学部门：每周组织各班级对教室及周边区域进行一次大扫除，并配合检查小组进行检查。3.检查小组：每周一至周五进行日常巡查，每周五下午进行一次全面检查。五、检查结果记录与反馈（一）记录要求检查人员在检查过程中要认真填写环境卫生检查记录表，详细记录检查时间、检查区域、存在问题及整改要求等信息。记录表应字迹清晰、内容准确，并由检查人员签字确认。（二）反馈机制1.检查小组在每周的全面检查结束后，及时汇总检查结果，形成检查报告。报告内容包括各区域环境卫生状况、存在的主要问题及整改建议等。2.将检查报告提交给学校环境卫生检查领导小组审核后，通过校园网、公告栏等形式向全校师生反馈检查结果。3.对检查中发现的问题，明确责任部门和整改期限，督促相关部门及时整改。整改完成后，由检查小组进行复查，确保问题得到彻底解决。六、整改措施与跟踪（一）整改措施1.对于检查中发现的一般性问题，责任部门要立即组织整改，采取有效措施，确保环境卫生达标。2.对于较为严重的问题，责任部门要制定详细的整改方案，明确整改责任人、整改措施和整改期限，并报学校环境卫生检查领导小组备案。3.在整改过程中，责任部门要定期向检查小组汇报整改进展情况，接受监督和指导。（二）跟踪机制1.检查小组负责对整改情况进行跟踪检查，确保整改工作按要求落实到位。2.对未按时完成整改或整改效果不达标的部门，要进行通报批评，并责令继续整改，直至达到标准。3.将各部门的环境卫生整改情况纳入学校年度考核内容之一，与部门评优评先挂钩。七、奖惩制度（一）奖励1.对在环境卫生工作中表现突出的部门、班级及个人，学校将给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、通报表扬等。2.奖励标准如下：部门：连续一个学期在环境卫生检查中成绩优异，且在学校组织的环境卫生活动中积极参与、表现突出的，给予“环境卫生先进部门”称号，并给予一定的物质奖励。班级：每月环境卫生检查成绩排名前三位的班级，授予“卫生示范班级”锦旗，并在班级量化考核中加分。个人：对在环境卫生工作中认真负责、积极主动，为校园环境卫生做出显著贡献的师生，评选为“环境卫生之星”，给予奖励。（二）惩罚1.对违反环境卫生检查制度，环境卫生不达标的部门、班级及个人，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。2.处罚标准如下：部门：在环境卫生检查中连续两次排名末位，且问题较为严重的，对部门负责人进行诫勉谈话，并责令限期整改。整改不力的，取消该部门当年评优评先资格。班级：每周环境卫生检查成绩排名倒数第一的班级，班主任要在班级内做出检讨，并组织