学校卫生室墙面制度

PAGE学校卫生室墙面制度一、总则1.目的为了加强学校卫生室的管理，规范卫生室的各项工作流程，提高卫生室的服务质量和工作效率，保障师生的身体健康，特制定本墙面制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生室全体工作人员及在校师生。3.制定依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《医疗机构管理条例》、《医疗废物管理条例》等相关法律法规以及医疗卫生行业标准制定。二、卫生室人员职责1.卫生室医生职责负责学校师生的日常医疗保健工作，包括疾病诊断、治疗、预防接种等。制定师生健康档案，跟踪师生健康状况，及时发现和处理健康问题。开展健康教育宣传活动，普及卫生保健知识，提高师生的健康意识。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处理工作。负责卫生室药品、医疗器械的采购、保管和使用，确保药品和器械的质量安全。遵守医疗职业道德，严格执行医疗操作规程，保证医疗服务质量。2.卫生室护士职责协助医生进行医疗护理工作，包括打针、输液、换药等。负责卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作原则，防止交叉感染。做好医疗废物的分类收集、登记和处理工作，防止医疗废物污染环境。协助医生开展健康教育宣传活动，发放宣传资料。负责卫生室的物资管理，定期盘点物资，确保物资充足。3.卫生室管理人员职责负责卫生室的日常行政管理工作，包括人员考勤、排班、工作协调等。制定卫生室工作计划和总结，向上级主管部门汇报工作情况。组织卫生室人员参加业务培训和考核，提高人员业务水平。负责卫生室的财务管理，合理使用经费，确保经费使用效益。协助学校做好卫生室的设施设备维护和更新工作。三、卫生室工作流程1.门诊工作流程师生前来就诊时，先在挂号处挂号，然后到候诊区等待。医生根据师生的病情进行诊断，开具处方或检查申请单。师生持处方或检查申请单到收费处缴费，然后到药房取药或到相关科室进行检查。护士根据医生的医嘱进行治疗操作，如打针、输液、换药等。治疗结束后，医生对师生进行复诊，根据病情调整治疗方案。师生离开卫生室时，医生开具病假条或康复建议。2.预防接种工作流程制定预防接种计划，确定接种对象和接种时间。通知接种对象及其家长，告知接种时间、地点、注意事项等。准备接种所需的疫苗、注射器、消毒用品等物资。对接种对象进行健康检查，询问过敏史、疾病史等，排除接种禁忌。按照疫苗接种操作规程进行接种，接种后观察30分钟，无异常反应方可离开。做好接种记录，包括接种时间、疫苗名称、接种对象等信息。定期对接种效果进行评估，对未接种成功的对象进行补种。3.突发公共卫生事件应急处理流程接到突发公共卫生事件报告后，立即启动应急预案。组织人员赶赴现场，进行初步调查和处理，采取控制措施，防止事件扩大。及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况，请求支援。配合相关部门进行现场采样、检测、诊断等工作，确定事件性质和原因。对患者进行救治，做好隔离防护工作，防止交叉感染。对密切接触者进行医学观察，采取相应的防控措施。开展健康教育宣传活动，稳定师生情绪，消除恐慌心理。事件处理结束后，进行总结评估，分析事件原因，总结经验教训，提出改进措施。四、卫生室药品管理1.药品采购根据学校师生的用药需求和卫生室的库存情况，制定药品采购计划。选择具有合法资质的药品供应商，签订药品采购合同，确保药品质量。严格按照药品采购流程进行采购，审核药品供应商的资质、药品质量检验报告等文件。采购药品时，索取合法有效的发票，做好采购记录，包括药品名称、规格、数量、价格、供应商等信息。2.药品验收药品到货后，由专人负责验收。验收人员应仔细核对药品的名称、规格、数量、批号、有效期等信息，确保与采购合同一致。检查药品的外观质量，有无破损、变质、过期等情况。对验收合格的药品，及时办理入库手续，填写入库单，注明药品名称、规格、数量、批号、有效期等信息。对验收不合格的药品，及时与供应商联系，办理退货手续，并做好记录。3.药品储存设立专门的药品储存仓库，保持仓库清洁、干燥、通风良好。按照药品的性质和储存要求，分类存放药品，如常温保存药品、冷藏保存药品、阴凉保存药品等。药品应摆放整齐，并有明显的标识，注明药品名称、规格、数量、批号、有效期等信息。定期对药品进行盘点，做到账物相符。发现药品短缺、变质、过期等情况，应及时查明原因，并进行处理。做好药品储存仓库的安全管理工作，防止药品被盗、被抢、被污染等情况发生。4.药品发放医生根据师生的病情开具处方，护士凭处方发放药品。发放药品时，应认真核对处方信息，确保药品名称、规格、数量、用法用量等与处方一致。向师生详细说明药品的用法用量、注意事项等，确保师生正确使用药品。做好药品发放记录，包括处方编号、药品名称、规格、数量、发放时间、领取人等信息。5.药品不良反应监测建立药品不良反应监测制度，指定专人负责药品不良反应的监测和报告工作。医护人员在诊疗过程中，应密切观察师生用药后的反应，如出现药品不良反应，应及时记录并报告。对收集到的药品不良反应信息进行分析、评价，及时采取措施，保障师生用药安全。按照规定及时向上级药品不良反应监测机构报告药品不良反应情况。五、卫生室医疗器械管理1.医疗器械采购根据卫生室的工作需要，制定医疗器械采购计划。选择具有合法资质的医疗器械供应商，签订医疗器械采购合同，确保医疗器械质量。严格按照医疗器械采购流程进行采购，审核医疗器械供应商的资质、医疗器械注册证、产品质量检验报告等文件。采购医疗器械时，索取合法有效的发票，做好采购记录，包括医疗器械名称、规格、型号、数量、价格、供应商等信息。2.医疗器械验收医疗器械到货后，由专人负责验收。验收人员应仔细核对医疗器械的名称、规格、型号、数量、批号、有效期等信息，确保与采购合同一致。检查医疗器械的外观质量，有无破损、变形、损坏等情况。对验收合格的医疗器械，及时办理入库手续，填写入库单，注明医疗器械名称、规格、型号、数量、批号、有效期等信息。对验收不合格的医疗器械，及时与供应商联系，办理退货手续，并做好记录。3.医疗器械储存设立专门的医疗器械储存仓库，保持仓库清洁、干燥、通风良好。按照医疗器械的性质和储存要求，分类存放医疗器械，如无菌医疗器械、非无菌医疗器械等。医疗器械应摆放整齐，并有明显的标识，注明医疗器械名称、规格、型号、数量、批号、有效期等信息。定期对医疗器械进行盘点，做到账物相符。发现医疗器械短缺、损坏、过期等情况，应及时查明原因，并进行处理。做好医疗器械储存仓库的安全管理工作，防止医疗器械被盗、被抢、被污染等情况发生。4.医疗器械使用医护人员应经过专业培训，熟悉医疗器械的性能、操作规程和注意事项，方可使用医疗器械。使用医疗器械时，应严格按照操作规程进行操作，确保医疗器械的正常运行和使用安全。使用后的医疗器械应及时进行清洁、消毒、保养，按照规定进行存放。对医疗器械的使用情况进行记录，包括使用时间、使用人员、使用部位、使用效果等信息。5.医疗器械维护与维修建立医疗器械维护与维修制度，定期对医疗器械进行维护和保养，确保医疗器械的性能良好。对出现故障的医疗器械，应及时进行维修。维修人员应具备相应的专业知识和技能，按照维修操作规程进行维修。维修后的医疗器械应进行调试和检验，确保维修质量。维修记录应详细记录维修时间、维修人员、维修内容、维修结果等信息。对无法维修或维修后仍不能正常使用的医疗器械，应及时进行报废处理，并做好记录。六、卫生室消毒隔离制度1.消毒原则严格遵守消毒灭菌原则，进入人体组织或无菌器官的医疗器械必须达到灭菌要求；接触皮肤、粘膜的医疗器械必须达到消毒要求。根据物品的性能选用物理或化学方法进行消毒灭菌。耐热、耐湿物品灭菌首选物理灭菌法；手术器具及物品、各种穿刺针、注射器等首选压力蒸汽灭菌；油、粉、膏等首选干热灭菌。不耐热物品如各种导管、精密仪器、人工移植物等可选用化学灭菌法，如环氧乙烷灭菌等，内窥镜可选用环氧乙烷灭菌或2%戊二醛浸泡灭菌。消毒首选物理方法，不能用物理方法消毒的方选化学方法。化学消毒根据不同情况分别选择灭菌剂、高效消毒剂、中效消毒剂和低效消毒剂。使用化学消毒剂必须了解消毒剂的性能、作用、使用方法、影响灭菌或消毒效果的因素等，配制时注意有效浓度，并按规定定期监测。更换灭菌剂时，必须对用于浸泡灭菌物品的容器进行灭菌处理。2.环境消毒卫生室应保持清洁卫生，每天进行湿式清扫，地面、桌面、门窗等应定期擦拭消毒。定期对卫生室的空气进行消毒，可采用紫外线照射、空气净化器等方法。紫外线照射消毒时，应注意照射时间、强度等，确保消毒效果。对卫生室的墙壁、天花板等表面，可定期进行擦拭消毒，使用的消毒剂应符合相关标准要求。3.医疗器械消毒医疗器械使用后应及时进行清洗消毒，根据医疗器械的材质和性能选择合适的消毒方法。对可重复使用的医疗器械，如注射器、输液器、镊子、剪刀等，应按照规定进行清洗、消毒、灭菌处理。消毒灭菌后应妥善保存，防止再次污染。对一次性使用的医疗器械，使用后应按照医疗废物管理规定进行处理，严禁重复使用。4.医护人员手消毒医护人员在进行诊疗操作前、后，应严格按照洗手规范进行洗手或手消毒。洗手应使用流动水和肥皂（皂液），按照七步洗手法认真揉搓双手，确保手部清洁。手消毒可选用快速手消毒剂，按照产品说明书的要求进行操作。5.隔离措施对患有传染病的师生，应及时进行隔离治疗，并做好隔离区域的消毒工作。医护人员在接触传染病患者时，应严格遵守隔离防护原则，穿戴防护服、口罩、手套等防护用品，防止交叉感染。对传染病患者使用过的物品、医疗器械等，应按照规定进行消毒处理，防止病原体传播。七、卫生室医疗废物管理1.医疗废物分类收集根据医疗废物的类别，将医疗废物分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物和化学性废物五类。医疗废物应使用专用的包装袋、利器盒等容器进行分类收集，不得混放。包装袋应符合环保要求，有明显的警示标识。医护人员在诊疗过程中产生的医疗废物，应及时放入相应的容器中，不得随意丢弃。2.医疗废物登记建立医疗废物登记制度，对医疗废物的来源、种类、重量、数量、交接时间等信息进行详细登记。医疗废物登记记录应保存至少3年，以备查阅。3.医疗废物暂存设立专门的医疗废物暂存间，暂存间应远离医疗区、食品加工区和人员活动区，有明显的警示标识。医疗废物暂存间应保持清洁、干燥，有防鼠、防蚊蝇、防蟑螂等措施。医疗废物应分类存放，不得露天存放，暂存时间不得超过2天。4.医疗废物转运医疗废物应由具有资质的医疗废物处置单位定期进行转运。在转运医疗废物前，应与医疗废物处置单位签订转运合同，明确双方的责任和义务。医疗废物转运时，应使用专用的转运车辆，确保医疗废物密封、不泄漏。转运人员应做好个人防护，防止医疗废物污染环境和人体健康。5.医疗废物处置医疗废物处置单位应按照国家有关规定，对医疗废物进行无害化处理，如焚烧、填埋等。医疗废物处置单位应定期向学校卫生室提供医疗废物处置证明，卫生室应妥善保存。八、卫生室健康教育工作1.健康教育计划制定年度健康教育计划，明确健康教育的目标、内容、形式、时间安排等。健康教育计划应根据学校师生的健康需求和季节特点进行制定，具有针对性和实效性。2.健康教育内容常见疾病防治知识：如感冒、咳嗽、腹泻、近视、龋齿等疾病的预防和治疗方法。卫生保健知识：如个人卫生、环境卫生、饮食卫生、运动保健等方面的知识。心理健康知识：如情绪调节、压力管理、人际关系处理等方面的知识。传染病防治知识：如流感、手足口病、水痘、麻疹等传染病的预防和控制措施。3.健康教育形式举办健康教育讲座：定期邀请专家或医生为师生举办健康教育讲座，讲解健康知识和疾病防治方法。发放健康教育资料：如宣传手册、海报、宣传单页等，向师生宣传健康知识