幼儿园创卫爱国卫生制度

PAGE幼儿园创卫爱国卫生制度一、总则1.目的为了加强幼儿园爱国卫生工作，创造整洁、优美、舒适的育人环境，保障师生身体健康，促进幼儿全面发展，依据国家相关法律法规和爱国卫生工作标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工及园内所有区域。3.基本原则爱国卫生工作坚持“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的方针，遵循预防为主、防治结合的原则，实行常态化管理与集中整治相结合，确保幼儿园爱国卫生工作落到实处。二、组织管理1.成立爱国卫生工作领导小组组长：[园长姓名]副组长：[副园长姓名]成员：各班级教师、后勤工作人员等职责：全面领导幼儿园爱国卫生工作，制定工作计划和目标，组织实施各项爱国卫生活动，协调解决工作中的重大问题。2.明确各部门职责园长办公室：负责爱国卫生工作的统筹协调，监督检查各部门工作落实情况，及时向上级主管部门汇报工作进展。后勤部门：负责园内环境卫生的清扫、保洁、消毒工作，定期对公共区域进行检查维护，确保环境整洁卫生；负责食品卫生安全管理，严格把控食品采购、储存、加工等环节，防止食物中毒事件发生；负责饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。各班级：负责班级内部环境卫生的保持，组织幼儿开展卫生教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯；配合后勤部门做好园内公共区域的卫生清扫工作。保健室：负责幼儿健康监测，做好传染病防控工作，及时发现、报告和处理疫情；开展卫生知识宣传教育，提高师生的自我保健意识和能力。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室、办公室等室内场所要保持整洁卫生，每天进行清扫，做到地面干净、桌面整洁、门窗明亮。定期对室内物品进行整理和消毒，保持室内空气流通，预防疾病传播。禁止在室内吸烟，不得随地吐痰、乱扔垃圾。2.室外环境卫生园内公共区域（如操场、花园、走廊等）要定时清扫，做到无杂物、无积水、无污渍。加强对绿化区域的管理，定期修剪花草树木，及时清理枯枝败叶，保持绿化景观美观整洁。做好垃圾收集和处理工作，设置分类垃圾桶，定期清运垃圾，确保垃圾日产日清。3.厕所卫生厕所要保持清洁卫生，定期冲洗消毒，做到无异味、无污垢。配备足够的卫生纸，及时清理纸篓，保持厕所设施完好。加强对厕所的通风换气，改善如厕环境。四、食品卫生管理1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的供应商，确保所采购食品的质量安全。采购的食品应符合国家食品安全标准，禁止采购“三无”食品、过期变质食品及假冒伪劣食品。2.食品储存设立专门的食品仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，防止食品交叉污染和变质。定期对食品仓库进行检查，清理过期食品和变质食品。3.食品加工食品加工过程要严格遵守卫生操作规范，做到生熟分开、荤素分开。加工食品应煮熟煮透，防止食物中毒。食品加工人员要穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。4.餐具消毒餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方法应符合国家相关标准。采用物理消毒的，应将餐具洗净后，置于消毒柜中高温消毒；采用化学消毒的，应按照规定的浓度和时间进行浸泡消毒。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。五、饮用水卫生管理1.水源管理幼儿园应使用符合国家卫生标准的饮用水，定期对水源进行检测，确保水质安全。加强对水源周围环境的保护，防止水源受到污染。2.饮水设施管理饮水设施应定期清洗消毒，确保设施卫生状况良好。饮水机应配备有效的消毒设备，定期对饮水机内胆进行消毒，防止细菌滋生。定期检查饮水设施的运行情况，及时维修更换损坏部件，确保饮水正常供应。六、健康教育1.制定健康教育计划根据幼儿年龄特点和季节变化，制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育方式和教育时间。健康教育内容应包括卫生习惯、疾病预防、营养知识、心理健康等方面。2.开展健康教育活动通过课堂教学、主题班会、宣传栏、宣传海报、健康讲座等形式，向师生普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。结合“世界卫生日”“爱国卫生月”等活动，开展形式多样的健康教育宣传活动，营造良好的健康教育氛围。组织师生参加健康体检，建立健康档案，及时掌握师生的健康状况，针对存在的问题进行个性化的健康教育指导。七、病媒生物防制1.防制原则坚持“以环境治理为主，物理防治、化学防治为辅”的综合防制原则，有效控制病媒生物密度，预防和减少病媒生物传播疾病的发生。2.防制措施环境治理：保持园内环境整洁卫生，清除病媒生物孳生场所。定期清理积水，疏通下水道，填平坑洼，翻盆倒罐，减少蚊虫滋生；妥善保管食品和垃圾，防止鼠类觅食和栖息。物理防治：安装防鼠设施，如挡鼠板、鼠夹、鼠笼等；在食堂、仓库等场所设置粘鼠板、灭蝇灯等，捕杀鼠类和苍蝇。化学防治：根据病媒生物的种类和密度，合理选用安全、有效的杀虫剂和灭鼠剂进行防治。使用化学药剂时，应严格按照操作规程进行，避免对师生和环境造成危害。定期监测：定期对园内病媒生物密度进行监测，掌握病媒生物消长规律，及时调整防制措施。八、传染病防控1.建立传染病防控工作机制成立传染病防控工作领导小组，明确各部门职责，制定传染病防控应急预案。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时掌握传染病疫情动态，做好疫情防控工作。2.加强晨午检和因病缺勤追踪登记严格执行晨午检制度，由班级教师对幼儿进行体温检测和健康观察，发现异常情况及时报告保健室。做好因病缺勤幼儿的追踪登记工作，了解幼儿缺勤原因，如为传染病，应及时报告保健室，并按照相关规定进行隔离治疗和疫情报告。3.落实消毒隔离措施对传染病患儿所在班级及相关场所进行严格的消毒隔离，防止传染病传播扩散。加强对教室、寝室、食堂、厕所等公共区域的消毒工作，增加消毒频次，确保消毒效果。对传染病患儿使用过的物品和接触过的环境进行终末消毒，防止病原体残留。4.开展传染病防控知识培训定期组织师生参加传染病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。培训内容包括传染病的基本知识、防控措施、个人防护等方面，使师生掌握常见传染病的预防方法和应急处理措施。九、监督检查与考核1.建立监督检查制度爱国卫生工作领导小组定期对园内各部门爱国卫生工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。设立爱国卫生工作监督举报电话和邮箱，接受师生员工的监督举报，对举报的问题及时进行调查处理。2.考核评价制定爱国卫生工作考核评价标准，对各部