幼儿园卫生措施制度

PAGE幼儿园卫生措施制度一、总则1.目的为了确保幼儿园全体师生的身体健康，预防和控制疾病传播，营造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，特制定本幼儿园卫生措施制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等相关法律法规及行业标准制定。二、环境卫生管理1.室内环境教室、寝室、活动室等幼儿活动场所应保持整洁、明亮、通风良好。每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对室内墙壁、地面、门窗、桌椅、玩具等进行清洁消毒。地面和桌椅每天用清水擦拭，每周至少进行一次全面消毒；玩具每周用含氯消毒剂浸泡消毒后，再用清水冲洗干净。保持室内空气清新，可使用空气净化器等设备辅助改善空气质量。如遇传染病流行期间，应增加通风次数和时间，并对空气进行消毒。2.室外环境幼儿园应保持室外环境整洁，无杂物、无积水。每天定时清扫操场、道路、花坛等区域，及时清理垃圾。定期对室外游乐设施、体育器材等进行清洁消毒。每周至少进行一次全面消毒，可用含氯消毒剂擦拭或喷洒。加强绿化管理，定期修剪花草树木，防止蚊虫滋生。在蚊虫高发季节，可在园内适当放置灭蚊设备，如电蚊拍、蚊香等。3.厕所卫生厕所应保持清洁卫生，无异味。每天定时清扫，并用含氯消毒剂擦拭便器、洗手池等设施。配备充足的卫生纸，保证幼儿使用方便。定期检查卫生纸的供应情况，及时补充。加强厕所通风换气，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。如遇传染病流行期间，应增加通风次数和时间，并对空气进行消毒。三、个人卫生管理1.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。上班前应进行手部清洁消毒，可使用洗手液或肥皂按照七步洗手法认真清洗双手，并用流动水冲洗干净。在接触幼儿前后、处理幼儿粪便或呕吐物后、护理患病幼儿后等情况下，必须立即洗手消毒。工作期间应穿着整洁、得体的工作服，不得穿拖鞋、短裤等进入幼儿活动场所。每年应进行一次健康检查，取得健康证明后方可上岗。如患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病，应及时治疗或调整工作岗位。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。指导幼儿正确洗手方法，用流动水和肥皂按照七步洗手法洗手，洗手时间不少于20秒。在进餐前、便后、户外活动后等情况下，必须洗手。定期为幼儿剪指甲，防止抓伤皮肤。每周至少剪指甲一次，指甲长度不宜超过指尖。每天为幼儿更换干净的衣服，保持服装整洁。幼儿的被褥、床单等床上用品应定期清洗更换，每月至少清洗一次。关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体不适或有异常症状，应及时通知家长并送医治疗。同时，做好患病幼儿的隔离护理工作，防止疾病传播。四、饮食卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购制度，选择具有合法资质的供应商采购食品。采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购“三无”食品、过期变质食品等。与供应商签订食品安全责任书，明确双方的权利和义务，确保食品质量安全。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。采购台账应妥善保存，以备查验。2.食品储存设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、干燥、通风良好。仓库内食品应分类存放，隔墙离地，不得与有毒、有害物品混放。食品应按照保质期先进先出的原则存放，定期检查食品质量，及时清理过期变质食品。仓库内配备必要的冷藏、冷冻设备，确保易腐食品储存温度符合要求。冷藏温度应控制在0℃8℃之间，冷冻温度应控制在18℃以下。3.食品加工与制作厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。加工食品前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽、口罩。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时放入清洁的容器或餐具中，并做好防护措施，防止污染。烹饪食品应烧熟煮透，中心温度不低于70℃。严禁使用变质、过期食品进行烹饪。制作凉菜、生食海产品等易引起食物中毒的食品时，应严格遵守相关卫生要求，确保食品安全。4.餐具消毒幼儿餐具应每餐消毒，消毒方法可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或使用消毒柜消毒等。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用餐具保洁柜中，防止再次污染。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒质量符合国家相关标准。检测结果应记录在案，以备查验。5.食堂环境卫生食堂应保持清洁卫生，每天定时清扫，每周至少进行一次全面消毒。地面、墙壁、天花板等应保持清洁，无油污、无灰尘。食堂内的设备、设施应定期维护保养，确保正常运行。炉灶、蒸箱、烤箱等烹饪设备应定期清洗，防止油污积聚。食堂内应配备充足的防蝇、防鼠、防尘设施，如纱窗、纱门、防鼠板、灭蝇灯等，防止虫害和鼠害污染食品。五、疾病防控管理1.晨午检制度建立晨午检制度，每天早晨和中午对幼儿进行健康检查。检查内容包括体温、精神状态、面色、口腔、皮肤等，及时发现幼儿身体异常情况。晨午检由班级教师负责，认真填写晨午检记录表。如发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、呕吐、腹泻等症状，应及时通知保健医生，并做好记录。保健医生接到通知后，应立即对患病幼儿进行进一步检查诊断，如怀疑患有传染病，应及时隔离，并通知家长带幼儿就医。同时，对患病幼儿所在班级进行密切观察，采取相应的防控措施。2.因病缺勤追踪制度建立因病缺勤追踪制度，对因病缺勤的幼儿进行追踪登记。班级教师应及时了解幼儿缺勤原因，如为病假，应询问病情及就诊情况，并做好记录。保健医生对因病缺勤幼儿的病情进行跟踪了解，如发现疑似传染病病例，应及时报告当地疾病预防控制机构，并配合做好疫情调查和处置工作。对于因病缺勤的幼儿，在其痊愈后，需持医院开具的康复证明方可返园。3.传染病防控措施加强传染病防控知识宣传教育，提高教职工和幼儿的自我防护意识。通过宣传栏、家长会、主题活动等形式，向教职工和家长宣传传染病的预防知识和防控措施。严格执行传染病报告制度，发现传染病疫情时，应立即向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并配合做好疫情调查和处置工作。对传染病患儿进行隔离治疗，待痊愈后凭医院开具的康复证明方可返园。同时，对患儿所在班级及相关场所进行彻底消毒，防止疾病传播。在传染病流行期间，可根据实际情况采取减少或停止集体活动、加强通风换气、增加消毒频次等防控措施，确保师生身体健康。六、消毒管理1.消毒原则遵循科学、规范、有效的消毒原则，根据不同的消毒对象和消毒目的，选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒工作应做到定期、全面、彻底，确保消毒质量符合国家相关标准。2.消毒方法物理消毒方法：如煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒、红外线消毒等。适用于餐具、毛巾、玩具等物品的消毒。化学消毒方法：如使用含氯消毒剂、过氧乙酸、碘伏等消毒剂进行擦拭、浸泡、喷洒消毒等。适用于环境表面、物体表面、空气等的消毒。3.消毒频次环境表面每天用清水擦拭，每周至少进行一次全面消毒；玩具每周用含氯消毒剂浸泡消毒后，再用清水冲洗干净；餐具每餐消毒；毛巾每天清洗消毒；被褥、床单等床上用品每月至少清洗一次；厕所每天定时清扫，并用含氯消毒剂擦拭便器、洗手池等设施，每周至少进行一次全面消毒。在传染病流行期间，应增加消毒频次，对重点场所和物品进行重点消毒。4.消毒记录建立消毒记录制度，对每次消毒的时间、地点、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息进行详细记录。消毒记录应妥善保存，以备查验。七、健康教育与宣传1.健康教育内容开展幼儿健康教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。教育内容包括个人卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等方面。定期组织教职工进行健康教育培训，提高教职工的卫生保健知识水平和疾病防控能力。培训内容包括传染病防控知识、食品安全知识、幼儿常见疾病防治等方面。2.宣传方式通过宣传栏、黑板报、校园网、家长微信群等多种形式，向教职工、幼儿及家长宣传卫生保健知识和疾病防控信息。举办健康讲座、主题活动等，如“爱眼日”活动、“食品安全宣传周”活动等，普及健康知识，提高师生和家长的健康素养。八、监督与检查1.成立卫生管理监督小组由幼儿园领导、保健医生、后勤管理人员等组成卫生管理监督小组，负责对幼儿园卫生措施制度的执行情况进行监督检查。2.监督检查内容环境卫生状况，包括室内外环境清洁、通风换气、消毒情况等。个人卫生情况，包括教职工和幼儿的洗手、洗澡、换衣、剪指甲等情况。饮食卫生管理，包括食品采购、储存、加工、制作、餐具消毒等环节的卫生情况。疾病防控措施落实情况，包括晨午检、因病缺勤追踪、传染病防控等制度的执行情况。消毒管理情况，包括消毒方法、消毒频次、消毒记录等方面的情况。3.检查方式定期检查：每周至少进行一次全面检查，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。不定期抽查：随时对幼儿园各部门、各班级的卫生情况进行抽查，发现问题及时督促整改。