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文档简介

PAGE校园卫生环境整治制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、舒适的校园环境,保障师生的身体健康,促进学校教育教学活动的顺利开展,特制定本校园卫生环境整治制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及校园内的所有区域,包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、全面整治、责任到人”的原则,建立长效管理机制,确保校园卫生环境整治工作常态化、制度化、规范化。二、卫生环境标准1.教学区卫生标准教室地面干净整洁,无纸屑、杂物,墙壁无污渍、脚印。课桌椅摆放整齐,桌面、抽屉内物品摆放有序。黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放整齐。门窗玻璃明亮,窗台无灰尘。教室垃圾及时清理,垃圾桶每天至少倾倒一次,周围无散落垃圾。2.办公区卫生标准办公桌椅摆放整齐,桌面文件、办公用品摆放有序。地面干净,无杂物,墙面无灰尘、蜘蛛网。电脑、打印机等设备表面清洁,无污渍。垃圾桶及时清理,保持周围环境整洁。公共区域(走廊、楼梯等)地面、扶手干净,无垃圾、灰尘。3.生活区卫生标准学生宿舍地面、桌面、床铺整洁,物品摆放有序。卫生间清洁卫生,无异味,便池、洗手池无污垢。洗漱间地面干燥,无积水,洗漱用品摆放整齐。食堂环境整洁,桌椅摆放整齐,餐具清洗消毒符合卫生标准。食品加工区域干净卫生,无杂物,食品储存符合要求。4.公共活动区卫生标准操场、篮球场等运动场地地面干净,无垃圾、杂物。花坛、草坪内无杂草、杂物,定期修剪。校园道路平整干净,无积水、坑洼。公共设施(路灯、宣传栏等)表面清洁,无损坏。三、卫生管理职责1.学校领导职责全面负责校园卫生环境整治工作的领导和决策。制定校园卫生环境整治工作目标和计划,并组织实施。定期检查校园卫生环境整治工作情况,协调解决工作中存在的问题。2.后勤管理部门职责负责制定校园卫生管理制度和考核标准,并组织实施。组织校园环境卫生清扫、保洁工作,合理安排保洁人员,明确工作任务和职责。负责校园卫生设施设备的配备、维护和更新,确保正常使用。定期对校园卫生环境进行检查、评估,及时发现问题并督促整改。3.各部门职责各教学部门负责本部门教学区域的卫生管理,组织师生做好教室卫生清扫和保持工作。各办公部门负责本部门办公区域的卫生管理,保持办公环境整洁。学生管理部门负责学生宿舍、生活区的卫生管理,督促学生养成良好的卫生习惯。其他部门按照学校统一安排,做好本部门及周边区域的卫生整治工作。4.师生员工职责全体师生员工应自觉遵守校园卫生管理制度,爱护校园环境卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾。积极参与校园卫生清扫和整治活动,按时完成所在部门或班级安排的卫生任务。发现校园卫生问题及时向相关部门报告,并配合做好整改工作。四、卫生清扫与保洁1.清扫时间安排每天早晨上课前,各班级组织学生对教室进行清扫,包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。上午课间休息时间,安排专人对教学楼走廊、楼梯等公共区域进行清扫,保持环境整洁。下午放学后,各班级再次对教室进行全面清扫,确保教室卫生达标。办公区每天上班前和下班后各进行一次清扫,保持办公环境整洁。生活区卫生清扫时间由后勤管理部门统一安排,确保学生宿舍、食堂等区域卫生达标。2.保洁人员职责保洁人员应按照规定的时间和路线对校园公共区域进行巡回保洁,及时清理垃圾、杂物。对垃圾桶、果皮箱等卫生设施进行定期清理和消毒,保持外观整洁。负责校园内公共区域的地面清扫、拖地,确保地面无积水、无污渍。及时清理校园内的小广告、乱张贴等,保持墙面、门窗整洁。发现卫生设施损坏或卫生问题及时报告后勤管理部门,并协助做好维修和整改工作。3.特殊区域卫生清扫图书馆、实验室等特殊区域,应根据其使用特点和卫生要求,制定专门的清扫制度,定期进行全面清扫和消毒。校园内的公共厕所,每天至少进行三次清扫和消毒,保持清洁卫生,无异味。重大活动前后,对相关区域进行重点清扫和消毒,确保活动期间卫生环境良好。五、垃圾处理与清运1.垃圾分类在校园内设置垃圾分类收集容器,按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行分类收集。加强对师生员工的垃圾分类宣传教育,引导大家正确分类投放垃圾。2.垃圾收集各班级和办公区域的垃圾应及时收集到指定的垃圾桶内,不得随意丢弃。保洁人员负责将垃圾桶内的垃圾及时收集到垃圾转运点,做到日产日清。3.垃圾清运后勤管理部门应与专业的垃圾清运公司签订合同,定期对校园内的垃圾进行清运。垃圾清运车辆应保持清洁卫生,防止垃圾在运输过程中散落、泄漏。加强对垃圾清运过程的监督管理,确保垃圾清运工作规范、有序。六、卫生检查与考核1.检查方式学校成立卫生检查小组,定期对校园卫生环境进行检查。检查小组由后勤管理部门、各年级组、学生会代表等组成。卫生检查采取定期检查与不定期抽查相结合的方式,每周至少进行一次全面检查,不定期进行抽查。检查人员应认真填写卫生检查记录表,详细记录检查情况。2.考核标准制定详细的校园卫生环境考核标准,对各部门、各班级的卫生情况进行量化考核。考核内容包括教室卫生、办公区卫生、生活区卫生、公共活动区卫生等方面。根据考核标准,对卫生不达标的部门或班级进行扣分,并在全校范围内进行通报批评。3.结果运用将卫生检查考核结果与各部门、各班级的评优评先挂钩,对卫生工作表现突出的部门和班级给予表彰和奖励。对卫生不达标的部门或班级,要求限期整改。整改后仍不达标的,将采取进一步的措施,如减少评优指标、扣除相应经费等,并追究相关责任人的责任。七、宣传教育与监督1.宣传教育学校通过多种形式开展校园卫生环境整治宣传教育活动,如主题班会、宣传栏、校园广播等,提高师生员工的卫生意识和环保意识。加强对学生的健康教育,培养学生良好的卫生习惯和文明行为,引导学生自觉维护校园卫生环境。组织开展卫生知识培训,提高师生员工对校园卫生环境整治工作的认识和技能。2.监督举报设立校园卫生环境监督举报电话和邮箱,鼓励师生员工对

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