幼儿园春季卫生管理制度

PAGE幼儿园春季卫生管理制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园春季卫生管理，预防和控制春季各类传染病的发生与传播，保障幼儿的身体健康和正常学习生活秩序，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工。（三）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工（一）园长职责1.全面负责幼儿园春季卫生管理工作，将卫生管理工作纳入幼儿园整体工作计划，确保各项卫生管理措施得到有效落实。2.定期组织召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中存在的问题，部署下一阶段卫生管理工作任务。3.保障卫生管理工作所需的经费、物资等资源，为卫生管理工作提供必要的支持。（二）保健医生职责1.制定并执行幼儿园春季卫生保健工作计划，指导和监督班级教师及后勤人员做好卫生保健工作。2.负责幼儿的健康检查，包括入园体检、定期体检、每日晨检等，及时发现和处理患病幼儿，并做好记录和追踪随访工作。3.开展春季传染病防控知识宣传教育活动，对教师、幼儿及家长进行培训，提高防控意识和能力。4.指导厨房工作人员做好食品卫生安全工作，监督食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生操作规范执行情况。5.负责幼儿园环境卫生的检查与指导，定期对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行卫生检查，发现问题及时督促整改。6.做好卫生保健资料的收集、整理和归档工作，为卫生管理工作提供数据支持和决策依据。（三）班级教师职责1.协助保健医生做好班级幼儿的健康管理工作，配合每日晨检，及时发现和报告幼儿身体异常情况。2.加强对幼儿的日常卫生教育，培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。3.保持班级教室、寝室等场所的清洁卫生，定期进行清扫和消毒，开窗通风换气，为幼儿创造良好的学习和生活环境。4.关注班级幼儿的出勤情况，对因病缺勤的幼儿进行追踪随访，了解病因，督促家长及时带幼儿就医，并做好记录。5.配合幼儿园开展春季传染病防控宣传教育活动，向幼儿及家长宣传传染病防控知识，提高防控意识。（四）后勤人员职责1.负责幼儿园公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，包括走廊、楼梯、操场、厕所等，确保环境整洁卫生。2.做好幼儿园饮用水卫生管理工作，定期对供水设施进行清洗消毒，保障饮用水水质安全。3.负责幼儿园食堂的食品加工制作、餐具消毒等工作，严格遵守食品卫生安全操作规范，确保食品安全。4.配合保健医生做好幼儿园的卫生设施设备维护和管理工作，如及时维修损坏的水龙头、门窗等，保证卫生设施设备正常运行。三、春季卫生管理措施（一）环境卫生管理1.每日对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清扫，保持室内外环境整洁，无垃圾、无杂物。2.定期对幼儿园公共区域进行全面消毒，每周至少进行12次。消毒范围包括走廊、楼梯扶手、玩具、教具、图书等。消毒方法根据不同物品和场所选择合适的消毒剂，按照规定的浓度和作用时间进行消毒。3.加强对幼儿园绿化区域的管理，及时清除杂草，修剪花木，并做好病虫害防治工作，防止蚊虫滋生。4.保持室内空气流通，每日开窗通风换气不少于23次，每次通风时间不少于30分钟。如遇大风、雾霾等特殊天气，可适当减少通风时间，但仍需保持室内空气清新。（二）个人卫生管理1.加强对幼儿个人卫生的教育和指导，培养幼儿良好的个人卫生习惯。要求幼儿做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。2.教师要关注幼儿个人卫生情况，发现幼儿有不卫生行为及时纠正，并引导幼儿养成良好的卫生习惯。3.督促幼儿每日做好个人卫生清洁工作，如饭前便后洗手、饭后漱口等。洗手时要使用流动水和肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真清洗双手，确保手部清洁。（三）食品卫生管理1.严格执行食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。采购食品时，要选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品生产许可证、营业执照、食品检验合格证明等相关证件复印件。2.加强对食品储存的管理，食品仓库要保持干燥、通风良好，食品要分类存放，隔墙离地，避免食品受潮、变质。库存食品要定期检查，及时清理过期、变质食品。3.食品加工过程要严格遵守卫生操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。加工食品的工具、容器要专用，用后及时清洗消毒。食堂工作人员要穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。4.做好食品留样工作，每餐供应的每种食品都要进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品要存放在专用的留样冰箱内，并有明显的标识。5.加强对食堂环境卫生的管理，每日对食堂进行清扫和消毒，定期对食堂设施设备进行检查和维护，确保食堂环境整洁卫生，设施设备正常运行。（四）传染病防控管理1.加强春季传染病防控知识宣传教育，通过多种形式向教师、幼儿及家长宣传传染病的症状、传播途径、预防措施等知识，提高防控意识和能力。2.严格执行每日晨检制度，由保健医生或班级教师对幼儿进行晨检，重点检查幼儿的体温、精神状态、有无皮疹等情况。发现异常幼儿要及时询问、登记，并通知家长带幼儿就医。3.加强因病缺勤幼儿的追踪随访工作，班级教师要及时了解因病缺勤幼儿的病因，督促家长及时带幼儿就医，并做好记录。如发现疑似传染病病例，要立即报告保健医生，并按照相关规定进行隔离、观察和处理。4.做好传染病疫情报告工作，一旦发现传染病疫情，要按照《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规的规定，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并配合做好疫情调查和处理工作。5.根据传染病防控需要，对相关班级或场所采取必要的防控措施，如隔离患病幼儿、加强消毒、停课等，防止传染病的传播和扩散。四、卫生检查与考核（一）卫生检查1.建立定期卫生检查制度，保健医生每周至少对幼儿园环境卫生、食品卫生、个人卫生等进行一次全面检查，班级教师每日对班级卫生进行自查。2.卫生检查要按照卫生管理标准和要求进行，检查内容包括环境卫生状况、消毒工作落实情况、食品卫生安全情况、幼儿个人卫生情况等。检查过程中要认真做好记录，发现问题及时记录并拍照留存。3.对检查中发现的问题要及时下达整改通知，明确整改责任人、整改期限和整改要求，督促相关人员及时整改。整改完成后要进行复查，确保问题得到彻底解决。（二）考核1.将卫生管理工作纳入教师绩效考核内容，对在卫生管理工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励，对卫生管理工作不力的班级和个人进行批评教育，并责令限期整改。2.考核指标包括环境卫生质量、消毒工作执行情况、食品卫生安全管理、传染病防控工作成效、幼儿个人卫生习惯培养等方面。考核结果将与教师的绩效奖金、评优评先等挂钩。五、培训与宣传（一）培训1.定期组织幼儿园教职工参加春季卫生管理知识培训，培训内容包括春季传染病防控知识、食品卫生安全知识、环境卫生消毒知识、幼儿个人卫生教育等。2.培训方式可以采用集中授课、专题讲座、现场演示、观看视频等多种形式，提高培训效果。培训结束后要进行考核，确保教职工掌握相关卫生管理知识和技能。3.鼓励教职工参加各类卫生管理相关的培训学习活动，不断更新知识，提高卫生管理水平。（二）宣传1.利用多种渠道向幼儿及家长宣传春季卫生管理知识，如发放宣传资料、举办家长讲座、通过幼儿园微信公众号推送相关信息等。宣传内容要通俗易懂，贴近生活，提高家长和幼儿的卫生意识和自我保护能力。2.在幼儿园内设置卫生宣传栏，定期更新春季传染病防控、食品卫生安全等方面的知识和信息，营造良好的卫生管理宣传氛围。六、应急处置（一）应急预案制定与修订1.制定幼儿园春季卫生突发事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。2.定期对应急预案进行修订和完善，根据国家法律法规、政策要求以及卫生管理工作实际情况，及时调整和补充应急预案内容，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织幼儿园师生员工开展卫生突发事件应急演练，演练内容包括传染病疫情应急处置、食品中毒应急处置等。2.通过应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生员工的应急处置能力和自我保护意识，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地进行应对。（三）应急处置措施1.一旦发生卫生突发事件，要立即启动应急预案，按照应急处置程序进行操作。首先要及时隔离患病人员，防止疫情扩散；同时要迅速通