2026北京新高考：英语重点知识点归纳

2026北京新高考：英语重点知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分-高频词汇-历年高考中反复出现的核心词汇，如“essential（必不可少的）”“ambiguous（模棱两可的）”“subsequent（随后的）”等。这些词汇不仅会出现在阅读理解中，在写作里恰当运用也能提升文章档次。-动词短语是重点，像“putupwith（忍受）”“comeacross（偶然遇到）”“givein（屈服）”等，要掌握其含义和用法。-熟词僻义-一些常见单词有不常用的含义，比如“address”除了“地址”，还有“处理、演讲”的意思；“second”除了“第二”，还能作动词表示“支持”。在阅读中遇到这类词，要结合语境判断其准确含义。-词汇辨析-近义词、近形词的辨析很关键，例如“affect”（动词，影响）和“effect”（名词，影响）；“adapt”（适应）和“adopt”（采纳、收养）。要通过例句来区分它们的用法差异。语法部分-时态和语态-时态是英语语法的基础，常见的时态如一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时等，要掌握它们的构成和用法区别。比如一般现在时用于表示经常发生的动作或客观事实，而现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响。-语态分为主动语态和被动语态，要能正确转换。当句子的主语是动作的承受者时，要用被动语态，如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”-定语从句-定语从句是用来修饰名词或代词的句子，分为限定性定语从句和非限定性定语从句。要掌握关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法。例如，在“Heisthemanwhohelpedme.”中，“who”引导定语从句修饰“theman”。-名词性从句-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的词有连接词（that,whether）、连接代词（what,who,which等）和连接副词（when,where,why,how等）。比如“Whathesaidistrue.”中，“Whathesaid”是主语从句。-虚拟语气-虚拟语气表示与事实相反的情况或主观愿望。常见的虚拟语气结构有对现在、过去和将来的虚拟。例如，“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.”是对现在情况的虚拟。阅读理解部分-阅读技巧-先浏览题目，带着问题去阅读文章，这样能更有针对性地找到答案。-学会略读和扫读，快速了解文章大意和定位关键信息。略读时关注文章的标题、首尾段和每段的首句；扫读则是在文章中快速寻找特定的信息，如数字、人名等。-题型分析-主旨大意题：需要总结文章的中心思想，通常可以通过文章的标题、首尾段和高频词来判断。-细节理解题：答案一般能在文章中直接找到，要仔细对照原文和选项。-推理判断题：要根据文章中的信息进行合理推断，不能过度猜测。-词义猜测题：可以通过上下文的语境、构词法等方法来猜测词义。写作部分-书信写作-书信的格式包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份选择合适的表达，如“DearSir/Madam”“DearTom”等。-正文内容要条理清晰，开头可以表明写信的目的，中间具体阐述事情，结尾可以表达期待回复等。-话题作文-要明确题目要求，确定文章的主题和体裁。写作时要注意逻辑连贯，可以使用一些连接词，如“firstly,secondly,finally”“inaddition,however”等。-语言表达要准确、流畅，尽量使用一些高级词汇和复杂句式来提升文章质量，但不要过度堆砌，以免出现错误。听力部分-听力技巧-听前快速浏览题目和选项，预测听力内容。-听的过程中，要集中注意力，抓住关键词和关键信息。如果没听懂某个单词或句子，不要纠结，继续往下听。-常见话题-高考听力常考的话题有日常生活、学习、