2025-2026学年秋季学期初三年级（22）班班主任期末家长会讲话稿：假期规划与学习指导

2025-2026学年秋季学期初三年级（22）班班主任期末家长会讲话稿：假期规划与学习指导尊敬的各位家长朋友们：大家晚上好！首先，我代表初三年级（22）班全体任课教师，向在百忙之中抽出时间莅临本次家长会的各位，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢大家一学期以来对班级工作、对学校教育教学工作的理解、支持与配合。初三年级是孩子初中阶段最关键、最紧张的一年，是承前启后、决战中考的奠基之年，而刚刚结束的秋季学期，正是孩子们适应初三节奏、夯实知识基础、调整备考状态的关键时期。今天我们齐聚在这里，核心是和各位家长共同复盘孩子们这一学期的成长与不足，重点围绕假期规划、学习指导两大核心，和大家深入沟通，携手为孩子们的假期生活保驾护航，为后续的中考备考筑牢根基。回顾这一学期，孩子们的成长有目共睹。初三年级学业压力陡增、科目增多、知识点加深，但我们22班的每一位孩子，都在努力适应、奋力奔跑。课堂上，多数孩子能够专注听讲、积极思考、主动发言，展现出了初三学子应有的拼搏姿态；课后，他们主动完成作业、查漏补缺，不少孩子主动向老师请教疑问、与同学互帮互学，形成了良好的学习氛围。在品德修养上，孩子们逐渐褪去稚气，变得更加懂事、有责任心，主动承担班级事务，团结同学、尊敬师长，涌现出了一批勤奋好学、乐于助人、自律自强的优秀学子。当然，我们也清醒地认识到，孩子们身上还存在一些不足：部分孩子学习态度不够端正，缺乏主动学习的意识，作业拖沓、敷衍，课堂注意力不集中，导致学业成绩波动较大；少数孩子自我约束能力较弱，不会合理安排时间，容易受到手机、游戏等外界干扰，备考状态不够稳定；还有一些孩子面对压力时，不会及时调节心态，出现焦虑、浮躁等情绪，影响了学习效率。这些问题，既需要我们老师在学校加强引导，更需要各位家长在家做好陪伴、监督与沟通，家校携手，才能帮助孩子及时改正不足、稳步前行。各位家长，本学期的学习已经圆满结束，即将迎来漫长的假期。对于初三的孩子而言，这个假期不是放松的终点，而是查漏补缺、弯道超车、调整状态的关键节点。初三的时间非常宝贵，每一分每一秒都关乎着中考的备考成效，假期的合理规划，直接决定了孩子能否在新学期实现突破、抢占先机。结合孩子们的实际学情，我就假期规划与学习指导，向各位家长提几点建议，也希望我们能达成共识、协同发力。第一，重视假期规划，做到劳逸结合、张弛有度。初三的假期，既要避免“过度放松”，也要杜绝“过度压榨”。建议各位家长和孩子一起，结合孩子的学业情况、兴趣爱好，制定一份详细、可行的假期计划表，明确每天的学习时间、休息时间、娱乐时间、运动时间，做到事事有安排、件件有落实。计划表要贴合孩子的实际，不要过于苛刻，也不要流于形式，比如每天上午安排2-3小时的集中学习，重点攻克薄弱科目和知识点；下午安排1小时的运动时间，增强体质，缓解压力；晚上预留一定的时间，让孩子自主安排，做一些自己喜欢的事情，放松心情。同时，要严格执行规划，家长做好监督，避免孩子出现“拖延症”，杜绝“晚上熬夜、白天睡懒觉”的不良作息，保持规律的作息时间，和学校的作息尽量同步，为新学期的开学做好准备。第二，聚焦学习重点，做好查漏补缺、夯实基础。假期是孩子弥补薄弱、巩固优势的最佳时机。各位家长要引导孩子，先认真复盘本学期的学习情况，对照各科试卷、作业，梳理自己的薄弱科目、薄弱知识点，明确学习重点，制定针对性的学习计划。对于成绩较好的孩子，要鼓励他们利用假期拓展知识面，攻克一些难度较高的知识点，保持优势、力争突破；对于成绩中等的孩子，重点放在巩固基础上，查漏补缺，把本学期没有掌握牢固的知识点学扎实，争取实现稳步提升；对于成绩暂时落后的孩子，家长不要指责、不要焦虑，要耐心引导，帮助他们找准薄弱环节，制定简单、可行的学习目标，一步一个脚印，每天进步一点点，逐步弥补差距。同时，要提醒孩子，假期学习要注重效率，不要盲目刷题，要学会总结、善于反思。每天学习结束后，让孩子梳理当天的学习内容，总结学习方法，整理错题集，把做错的题目分类整理，分析错误原因，定期复盘，避免重复犯错。另外，要引导孩子合理安排各科学习时间，不要偏科，均衡发力，重点关注语文的阅读与写作、数学的题型归纳、英语的单词积累与语法巩固，以及物理、化学等理科的知识点理解与实操练习，确保每一门科目都能得到有效提升。第三，加强手机管理，杜绝外界干扰、专注学习。手机、游戏是初三孩子学习的最大干扰源，这也是我们班级一直重点强调的问题。假期里，孩子在家时间较多，没有学校的约束，很容易沉迷手机、游戏，浪费时间、影响视力、分散注意力，甚至影响身心健康。建议各位家长，在家做好手机、游戏的管理工作，和孩子约定好手机的使用时间，比如每天只能在固定的时间段使用手机，用于查阅学习资料、和家长沟通，严禁长时间刷视频、玩游戏。可以把手机放在家长身边，避免孩子随时接触，同时，家长也要做好榜样，减少自己的手机使用时间，多陪伴孩子学习、运动、沟通，营造良好的家庭学习氛围。第四，关注心态调节，做好陪伴沟通、缓解压力。初三的孩子，面临着巨大的中考压力，尤其是在假期里，可能会因为担心自己的成绩、担心跟不上进度而产生焦虑、浮躁等情绪，甚至出现厌学心理。各位家长要多关注孩子的心理状态，不要只关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的情绪变化。平时多和孩子沟通交流，耐心倾听孩子的心声，了解孩子的烦恼和困惑，给予孩子足够的鼓励和安慰，告诉孩子“只要努力了，就一定会有收获”，帮助孩子树立自信心，缓解备考压力。沟通时，要注意方式方法，多肯定孩子的努力和进步，不要一味地指责、批评孩子，避免伤害孩子的自尊心。如果孩子出现焦虑、烦躁等情绪，要引导孩子通过运动、听音乐、和朋友聊天等方式，及时释放情绪，调整心态。同时，家长也要控制好自己的情绪，不要因为孩子的学习情况而过度焦虑，给孩子传递积极、乐观的心态，让孩子在轻松、愉悦的家庭氛围中，安心备考、快乐成长。第五，强化安全意识，做好安全教育、守护成长。假期里，孩子的安全是我们最关心的问题。各位家长要切实履行监护责任，加强对孩子的安全教育，提高孩子的安全防范意识和自我保护能力。一是注意交通安全，提醒孩子遵守交通规则，过马路走斑马线、不闯红灯，不乘坐无牌无证车辆、超载车辆；二是注意消防安全，在家不要玩火、不乱拉乱接电线，熟悉消防逃生技巧；三是注意人身安全，不要让孩子独自外出，不要和陌生人打交道，避免上当受骗；四是注意饮食安全，养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不吃生冷、不洁食物，预防食物中毒；五是注意网络安全，引导孩子文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络，保护好自己的个人信息。第六，注重习惯培养，做好言传身教、以身作则。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教，对孩子的成长有着至关重要的影响。假期里，各位家长要注重培养孩子的良好习惯，引导孩子做到自主学习、主动承担家务、尊重他人、乐于助人。比如，让孩子自己整理房间、打扫卫生、洗碗等，培养孩子的责任心和独立能力；引导孩子主动问候长辈、礼貌待人，培养孩子的良好品德；家长自己也要做好榜样，主动学习、坚持阅读，营造浓厚的家庭学习氛围，潜移默化地影响孩子，让孩子在耳濡目染中养成良好的学习习惯和行为习惯。各位家长，初三的备考之路，注定是一场漫长而艰辛的旅程，孩子的努力、老师的付出，都离不开家长的陪伴与支持。家校同心，其利断金；家校携手，方能致远。这个假期，希望我们能够继续保持密切沟通，及时交流孩子的学习、生活情况，发现问题及时解决，遇到困难共同克服。请各位家长相信，我们22班的全体任课教师，一定会全力以赴、尽职尽责，用心陪伴、用心教导每一位孩子；也请各位家长放心，只要我们家校携手、同心同德，就一定能够帮助孩子克服困难、奋勇拼搏，在明年的中考中取得理想的成绩，实现自己的人生梦想。最后，我想对各位家长说，孩子的成长，离不开我们的共同努力；孩子的未来，需要我们携手铸就。感谢各位家长一直以来的理解、支持与配合，也祝愿各位家长朋友们假期愉快、