托幼机构卫生人员制度

PAGE托幼机构卫生人员制度一、总则1.目的为加强托幼机构卫生管理，保障儿童身心健康，规范托幼机构卫生人员工作行为，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，制定本制度。2.适用范围本制度适用于辖区内所有托幼机构及其卫生人员。3.基本原则托幼机构卫生工作应遵循预防为主、防治结合的原则，确保为儿童提供安全、卫生、舒适的生活和学习环境。二、卫生人员配备与资质1.人员配备托幼机构应当根据收托儿童数量配备足够数量的卫生人员，收托150名儿童以下的，应当配备专职卫生保健人员1名；收托150名儿童以上的，应当配备专职卫生保健人员2名，收托300名儿童以上的，应当按照收托儿童1:100的比例配备专职卫生保健人员。卫生人员包括医师、护士和保健员。2.资质要求医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，执业范围为儿科专业，经注册后在托幼机构从事儿童医疗卫生保健工作。护士应当取得《护士执业证书》，经注册后在托幼机构从事儿童护理工作。保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，取得卫生行政部门颁发的《托幼机构保健员培训合格证书》。三、卫生人员职责1.卫生保健工作负责制定和实施托幼机构卫生保健工作计划，定期对儿童进行健康检查、生长发育监测、疾病预防控制等工作。指导托幼机构工作人员开展卫生消毒、环境卫生管理、食品安全管理等工作，确保托幼机构卫生安全。对托幼机构内发生的传染病疫情进行及时报告、隔离、消毒等处理，配合有关部门做好疫情防控工作。2.健康教育工作开展儿童健康教育活动，向儿童传授卫生保健知识和技能，培养儿童良好的卫生习惯和健康行为。对托幼机构工作人员进行卫生保健知识培训，提高工作人员的卫生意识和业务水平。3.营养膳食管理工作参与制定托幼机构儿童营养膳食计划，根据儿童年龄、生长发育需求等合理安排膳食，保证儿童营养均衡。监督托幼机构食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生管理，确保食品安全。定期对儿童营养状况进行评估，根据评估结果调整膳食计划。4.卫生设施设备管理工作负责托幼机构卫生设施设备的配备、维护和管理，确保设施设备正常运行。定期对卫生设施设备进行检查、消毒和更新，保证其卫生安全。5.应急处理工作制定托幼机构突发公共卫生事件应急预案，定期组织演练。在突发公共卫生事件发生时，及时启动应急预案，采取有效的应急措施，保障儿童身体健康和生命安全。四、卫生保健工作规范1.健康检查儿童入园（所）前应当进行健康检查，合格后方可入园（所）。儿童定期进行健康检查，13岁儿童每年健康检查一次，3岁以上儿童每年健康检查一次。健康检查项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、尿常规等。对健康检查中发现的问题及时进行处理，对患有传染病或其他不适宜在托幼机构生活的儿童，应当及时隔离并建议家长带其到医疗机构诊治。2.疾病预防控制建立健全托幼机构传染病防控管理制度，落实传染病防控措施。加强对托幼机构工作人员和儿童的传染病防治知识培训，提高防控意识。做好托幼机构环境卫生和个人卫生，定期进行消毒，保持室内空气流通。按照国家免疫规划程序，为儿童及时接种疫苗，预防传染病的发生。对托幼机构内发生的传染病疫情，应当及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。3.营养膳食管理托幼机构应当为儿童提供科学合理的营养膳食，保证食物多样化，满足儿童生长发育的需要。制定儿童食谱，每周至少更换一次，食物应当符合国家食品安全标准。配备合格的食品从业人员，严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。建立食品留样制度，每餐食品应当留样100克，保存48小时。定期对儿童营养状况进行评估，根据评估结果调整膳食计划。4.卫生消毒管理建立健全托幼机构卫生消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等。对儿童生活、学习用品、玩具、餐具等进行定期消毒，保持清洁卫生。餐具应当一餐一消毒，玩具应当每周至少消毒一次。使用符合国家标准的消毒产品，按照规定的浓度和方法进行消毒，确保消毒效果。对托幼机构环境进行定期清洁和消毒，室内地面、墙壁每周至少清洁消毒一次，空气应当定期通风换气，必要时进行空气消毒。5.环境卫生管理托幼机构应当保持室内外环境整洁，无卫生死角。加强对托幼机构周边环境的管理，避免环境污染对儿童健康造成影响。做好托幼机构绿化工作，为儿童提供舒适的生活和学习环境。6.安全管理建立健全托幼机构安全管理制度，加强对卫生人员的安全教育，提高安全意识。对托幼机构内的卫生设施设备进行定期检查和维护，确保其安全运行。妥善保管有毒有害物品，严格按照规定使用，防止发生中毒事故。在开展卫生保健工作过程中，注意保护儿童的隐私和安全，避免发生意外伤害。五、培训与考核1.培训卫生人员应当定期参加卫生保健专业知识培训，培训内容包括儿童保健、疾病预防控制、营养膳食管理、卫生消毒等方面。托幼机构应当为卫生人员提供参加培训的机会，鼓励卫生人员参加继续教育和学术交流活动。培训可采用集中授课、网络学习、现场观摩等多种形式，确保培训效果。2.考核建立卫生人员考核制度，定期对卫生人员的工作表现、业务水平等进行考核。考核内容包括岗位职责履行情况、专业知识掌握程度、工作质量和效率等方面。考核结果作为卫生人员奖惩、晋升、续聘等的重要依据。六、监督与管理1.卫生行政部门监督卫生行政部门负责对托幼机构卫生人员制度的执行情况进行监督检查，定期对托幼机构卫生保健工作进行评估。对违反本制度的托幼机构及其卫生人员，依法依规进行处理。2.托幼机构内部管理托幼机构应当加强对卫生人员的管理，建立健全卫生人员工作档案，记录其工作表现、培训考核等情况。定期