疾控学校卫生制度汇编

PAGE疾控学校卫生制度汇编一、总则（一）目的为加强学校卫生工作管理，保障师生身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度汇编。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工，以及校内开展的各类教育教学活动和生活场所。（三）基本原则1.预防为主原则树立“健康第一”的指导思想，将预防疾病、促进健康作为学校卫生工作的首要任务，采取综合措施，预防各类疾病的发生和传播。2.全面管理原则涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育、传染病防控、学生健康管理等，实施全方位、全过程的管理。3.依法依规原则严格遵守国家有关学校卫生的法律法规、规章和标准，确保学校卫生工作合法合规开展。4.科学规范原则运用科学的方法和规范的流程，开展学校卫生工作，提高管理水平和工作质量。二、环境卫生管理（一）校园环境清洁制度1.建立校园环境卫生清扫制度，明确各区域清扫责任人及清扫频次。每日对教室、办公室、走廊、楼梯、操场等进行清扫，每周进行一次全面大扫除。2.保持校园环境整洁，无杂物、无积水、无痰迹，垃圾及时清理，做到日产日清。垃圾桶定期清洗消毒，周围地面保持干净。3.加强对校园绿化区域的管理，定期修剪花草树木，及时清除杂草，保持绿化景观美观。（二）教室卫生要求1.教室应保持通风良好，每日至少开窗通风23次，每次30分钟以上。2.课桌椅摆放整齐，桌面、椅面干净整洁。教室地面清洁，无污渍、无纸屑。3.黑板擦拭及时，无粉尘，讲台整洁，教具摆放有序。4.教室墙壁、门窗干净，无灰尘、无蜘蛛网。定期对教室进行消毒，预防传染病传播。（三）公共区域卫生管理1.图书馆、阅览室、实验室、会议室等公共区域应保持清洁卫生，每日进行清扫整理。2.卫生间要保持清洁，定期消毒，无异味，卫生纸供应充足。洗手设施完好，定期维护，确保正常使用。3.校内道路、广场等公共区域要定期清扫，保持路面整洁，无垃圾、无杂物。三、食品卫生管理（一）食堂卫生制度1.食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，每年进行健康检查和卫生知识培训。2.食堂应保持内外环境整洁，食品处理区、就餐区等区域应定期清洁消毒。厨房设备设施定期维护，确保正常运行。3.食品采购应严格索证索票，建立进货台账，记录食品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供货者名称及联系方式等信息。严禁采购腐败变质、过期食品及三无产品。4.食品储存应分类分架、隔墙离地存放，遵循先进先出原则。食品仓库应保持通风良好，温度、湿度适宜，防止食品霉变、变质。5.食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。烹饪食品应烧熟煮透，确保食品安全。6.餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。消毒后的餐具应存放在专用保洁设施内。（二）食品添加剂使用规定1.严格按照国家标准使用食品添加剂，严禁超范围、超剂量使用。2.食品添加剂必须专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存。3.使用食品添加剂应做好记录，记录内容包括使用时间、食品名称、添加剂名称、使用量等。（三）饮用水卫生管理1.学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。2.自备水源必须取得卫生许可证，定期进行水质检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。3.桶装水应选择具有合法资质的供应商，索取产品检验合格证明，定期对饮水机进行清洗消毒。4.加强对饮用水设施的管理，定期检查维护，防止污染和水质恶化。四、健康教育（一）健康教育计划1.制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育对象、教育方式和教育时间安排。2.健康教育内容应涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。3.根据不同年级学生的特点和需求，有针对性地开展健康教育活动，确保教育效果。（二）健康教育实施1.采用多种形式开展健康教育，如课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、广播、视频等。2.每学期至少安排68课时的健康教育课程，做到有教师、有教材、有教案、有考核。3.定期举办健康知识讲座，邀请专业人员为师生讲解常见疾病防治、营养与健康、心理健康等知识。4.利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期更新健康教育内容，传播健康知识和技能。（三）健康行为培养1.培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。2.引导学生合理膳食，均衡营养，少吃零食，不吃“三无”食品。3.鼓励学生积极参加体育锻炼，保证每天有足够的体育活动时间，增强体质。4.教育学生保持良好的心态，学会应对学习和生活中的压力，培养积极向上的心理品质。五、传染病防控（一）传染病防控工作制度1.建立健全传染病防控工作责任制，校长为第一责任人，分管领导具体负责，各部门协同配合，共同做好传染病防控工作。2.加强对师生的健康监测，每日晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。3.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应在规定时间内及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。4.对患病学生和教职工应及时隔离治疗，并做好追踪随访工作。（二）传染病预防措施1.加强学校环境卫生管理，定期消毒，保持室内外环境清洁。2.做好通风换气工作，确保教室、宿舍、办公室等场所空气流通。3.根据季节特点和传染病流行趋势，有针对性地开展预防接种和预防性服药等工作；4.加强对学生的健康教育，提高学生的自我保护意识和能力，养成良好的卫生习惯。（三）疫情应急处置预案1.制定传染病疫情应急处置预案，明确应急处置流程和各部门职责。2.一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。3.配合疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，及时落实防控措施。4.做好师生及家长的宣传解释工作，稳定情绪，维护学校正常教学秩序。六、学生健康管理（一）学生健康体检制度1.组织学生每年进行一次健康体检，体检项目应符合国家规定的中小学生健康体检基本项目。2.建立学生健康档案，详细记录学生的基本信息、体检结果、疾病史等内容。3.对体检中发现的问题及时反馈给学生家长，并提出合理的保健建议。（二）学生视力保护措施1.保证教室采光、照明符合国家标准，课桌椅高度适合学生身高。2.控制学生在校学习时间，减轻学生课业负担，避免学生长时间用眼。3.培养学生良好的用眼习惯，如读书写字姿势正确、不在光线过强或过暗的地方看书、定期做眼保健操等。4.定期组织学生进行视力检查，建立视力监测档案，对视力不良的学生及时采取干预措施。（三）学生口腔保健工作1.加强口腔健康教育，普及口腔卫生知识，培养学生良好的口腔卫生习惯。2.组织学生每年进行一次口腔检查，及时发现和治疗口腔疾病。3.指导学生正确刷牙，使用含氟牙膏，预防龋齿和牙周疾病。七、突发公共卫生事件应急管理（一）应急组织机构及职责1.成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。2.应急领导小组负责制定和修订应急预案，组织应急演练，指挥协调应急处置工作。3.明确各成员在应急处置中的职责，确保应急工作有序开展。（二）应急响应机制1.建立突发公共卫生事件监测预警机制，及时收集、分析、报告相关信息。2.一旦发生突发公共卫生事件，立即启动应急响应，按照预案要求采取相应的应急措施。3.根据事件的严重程度和发展态势，及时调整应急响应级别，确保应急处置工作科学、有效。（三）后期处置1.突发公共卫生事件应急处置结束后，组织对事件进行评估，总结经验教训。2.对受影响的师生进行心理疏导和康复指导，帮助他们尽快恢复正常学习和生活。