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文档简介

PAGE卫生院处方点评审查制度一、总则(一)目的为规范卫生院处方管理,提高处方质量,促进合理用药,保障医疗安全,根据《处方管理办法》等相关法律法规及行业标准,结合本院实际情况,制定本处方点评审查制度。(二)适用范围本制度适用于本院所有具有处方权的医师开具的处方,包括门(急)诊处方及病房用药医嘱单。(三)基本原则1.以患者为中心,确保用药安全、有效、经济。2.遵循临床诊疗指南、药品说明书和药品临床应用指导原则。3.客观、公正、科学地进行处方点评审查。二、组织与职责(一)处方点评审查小组成立由业务副院长担任组长,医务科、药剂科、护理部、临床科室主任等相关人员组成的处方点评审查小组。其职责如下:1.负责制定和修订处方点评审查制度及相关标准。2.定期组织开展处方点评审查工作,分析点评结果,提出改进措施。3.对不合理处方进行干预,督促医师改正。4.负责与处方点评审查工作相关的培训、宣传和沟通协调。(二)各部门职责1.医务科负责组织协调处方点评审查工作,对点评结果进行分析总结,并向临床科室反馈。对医师不合理处方进行登记、公示,并纳入医师定期考核内容。负责与其他医疗机构及相关部门的沟通协调,获取处方点评审查相关信息。2.药剂科负责提供处方点评审查所需的药品信息及数据支持。对处方用药的适宜性进行审核,包括药品剂型、剂量、用法、用药途径等。参与处方点评审查结果的分析,提出合理用药建议。定期向处方点评审查小组汇报药品使用情况及存在的问题。3.护理部负责督促护理人员对医嘱执行情况进行核对,确保用药准确。协助医务科、药剂科开展处方点评审查工作,提供护理用药相关信息。对护理人员进行合理用药知识培训,提高其用药观察和指导能力。4.临床科室负责本科室医师处方的自查自纠工作,积极配合处方点评审查小组的工作。组织本科室医师参加合理用药培训,提高医师合理用药水平。对本科室不合理处方进行分析整改,不断提高本科室处方质量。三、处方点评审查内容(一)处方规范性审查1.处方前记:包括医疗机构名称、费别、患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号,科别或病区和床位号、临床诊断、开具日期等内容。处方前记应书写清晰、完整,并与病历记载相一致。2.处方正文:以Rp或R(拉丁文Recipe“请取”的缩写)标示,分列药品名称、剂型、规格、数量、用法用量。药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写;医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使用代号;书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范,药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写,但不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。3.处方后记:医师签名或者加盖专用签章,药品金额以及审核、调配,核对、发药药师签名或者加盖专用签章。(二)处方用药适宜性审查1.适应证:处方用药与临床诊断的相符性,医师应根据患者的症状、体征及辅助检查结果,正确选择药物治疗。2.遴选药品:药品品种、剂型、规格、剂量、用法、用药途径应适宜,应优先选用国家基本药物、医保目录内药品,遵循安全、有效、经济的原则。3.用法用量:应根据药品说明书、临床诊疗指南及患者个体情况合理确定用法用量,特殊情况需超剂量使用时,应注明原因并再次签名。4.药物相互作用:审查处方中是否存在药物相互作用,如有联用药物可能发生相互作用时,应评估其安全性,并采取相应措施。5.配伍禁忌:审查处方中药物有无配伍禁忌,包括药物的物理、化学和药理配伍禁忌。6.不良反应:关注药物不良反应,对可能发生严重不良反应的药物,应谨慎使用,并告知患者注意事项。7.用药合理性:审查处方用药是否符合临床治疗原则,是否存在过度用药、重复用药、无指征用药等不合理情况。四、处方点评审查方法(一)随机抽样法每月从门(急)诊处方及病房用药医嘱单中随机抽取一定数量的处方进行点评审查,抽取比例应符合相关规定要求。(二)重点审查法1.对新上市药品、特殊管理药品、抗菌药物、中药注射剂等重点监控药品的处方进行重点审查。2.对疑难、复杂病例的处方,以及多次就诊未治愈患者的处方进行重点审查。(三)专项点评审查法根据医院管理需要或临床用药存在的突出问题,定期开展专项处方点评审查,如抗菌药物专项点评、中成药不合理使用专项点评等。五、处方点评审查标准(一)合理处方1.处方书写规范,前记、正文、后记内容完整,字迹清晰,医师签名或签章规范。2.用药适宜,诊断明确,所选药品适应证与诊断相符,药品品种、剂型、规格、剂量、用法、用药途径合理,无药物相互作用、配伍禁忌,无重复用药、无指征用药等不合理情况。3.药师审核、调配、核对、发药等环节规范,无差错。(二)不合理处方1.不规范处方处方前记、正文、后记内容缺项,书写不规范或者字迹难以辨认的。医师签名、签章不规范或者与签名、签章的留样不一致的。药师未对处方进行适宜性审核的(处方后记的审核、调配、核对、发药栏目无审核调配药师及核对发药药师签名,或者单人值班调剂未执行双签名规定)。新生儿、婴幼儿处方未写明日、月龄的。西药、中成药与中药饮片未分别开具处方的。未使用药品规范名称开具处方的。药品的剂量、规格、数量、单位等书写不规范或不清楚的。用法、用量使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句的。处方修改未签名并注明修改日期,或药品超剂量使用未注明原因和再次签名的。开具处方未写临床诊断或临床诊断书写不全的。单张门急诊处方超过5种药品的。无特殊情况下,门诊处方超过7日用量,急诊处方超过3日用量,慢性病、老年病或特殊情况下需要适当延长处方用量未注明理由的。开具麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等特殊管理药品处方未执行国家有关规定的。医师未按照抗菌药物临床应用管理规定开具抗菌药物处方的。2.用药不适宜处方适应证不适宜的。遴选的药品不适宜的。药品剂型或给药途径不适宜的。无正当理由不首选国家基本药物的。用法、用量不适宜的。联合用药不适宜的。重复给药的。有配伍禁忌或者不良相互作用的。其他用药不适宜情况的。3.超常处方无适应证用药。无正当理由开具高价药的。无正当理由超说明书用药的。无正当理由为同一患者同时开具2种以上药理作用相同药物的。六、处方点评审查结果的处理(一)结果公示每月对处方点评审查结果进行公示,公示内容包括不合理处方医师姓名、科室、处方日期、不合理处方类型及点评意见等,以督促医师改进处方质量。(二)不合理处方干预1.对于不合理处方,处方点评审查小组应及时通知责任医师,要求其说明理由,并提出整改意见。2.责任医师应在接到通知后的规定时间内对不合理处方进行修改,并将修改后的处方提交审核。3.对于多次开具不合理处方的医师,处方点评审查小组应进行重点关注,加强沟通与培训,督促其提高合理用药水平。(三)纳入考核1.将处方点评审查结果纳入医师定期考核内容,对于不合理处方较多的医师,视情节轻重给予相应的处罚,如警告、诫勉谈话、暂停处方权等。2.处方点评审查结果与医师职称晋升、评优评先等挂钩,对于处方质量优秀的医师给予表彰和奖励。七、培训与教育(一)培训计划制定年度处方点评审查培训计划,定期组织医师、药师参加合理用药培训,培训内容包括法律法规、临床诊疗指南、药品说明书、处方点评审查标准及方法等。(二)培训方式1.集中授课:邀请专家进行专题讲座,讲解合理用药知识和处方点评审查要点。2.病例讨论:选取典型不合理处方病例进行讨论分析,并提出改进措施。3.网络学习:利用医院内部网络平台,提供合理用药相关学习资料,供医务人员自主学习。(三)教育宣

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