学校卫生细节考核制度

PAGE学校卫生细节考核制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，提高学校卫生质量，保障师生身体健康，营造整洁、舒适、安全的学习和工作环境，特制定本学校卫生细节考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校内各部门、各班级。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应依据明确的标准和事实，确保公平、公正，不受主观因素影响。2.全面考核原则：涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、个人卫生、食品卫生等，全面评估学校卫生状况。3.注重细节原则：强调对卫生细节的把控，从小处着眼，确保学校卫生无死角。4.激励改进原则：通过考核，激励各部门和班级积极改进卫生工作，不断提高卫生水平。二、考核内容与标准（一）环境卫生1.教室卫生地面干净，无纸屑、杂物，每日清扫并保持。地面有污渍或垃圾未及时清理，发现一处扣[X]分。桌面整洁，书籍、文具摆放整齐。桌面杂乱，未整理，发现一处扣[X]分。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。门窗玻璃有污渍或窗台积尘，发现一处扣[X]分。黑板擦拭干净，讲台整洁。黑板未擦净或讲台凌乱，发现一次扣[X]分。教室墙壁、墙角无蜘蛛网、灰尘。墙壁、墙角有蜘蛛网或明显灰尘，发现一处扣[X]分。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。垃圾桶垃圾满溢未及时处理，发现一次扣[X]分。2.办公室卫生办公桌面物品摆放有序，文件资料整理整齐。桌面杂乱，文件资料随意堆放，发现一处扣[X]分。办公椅摆放整齐，地面干净无杂物。办公椅未归位或地面有垃圾，发现一处扣[X]分。电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘。设备表面有明显灰尘，发现一处扣[X]分。门窗、窗台保持清洁，无污渍。门窗、窗台有污渍，发现一处扣[X]分。垃圾桶及时清理，保持周围清洁。垃圾桶垃圾满溢或周围有垃圾散落，发现一次扣[X]分。3.公共区域卫生走廊地面干净，无积水、污渍，扶手无灰尘。走廊地面有积水、污渍或扶手有灰尘，发现一处扣[X]分。楼梯台阶清洁，扶手光亮。楼梯台阶有垃圾或扶手有污渍，发现一处扣[X]分。卫生间地面、墙面清洁，无异味，便池、洗手池无污垢。卫生间地面有水渍、墙面有污渍、有异味或便池、洗手池有污垢，发现一处扣[X]分。校园道路、操场等室外公共区域无杂物、垃圾。道路、操场有杂物、垃圾，发现一处扣[X]分。绿化区域无杂草，树木、花草养护良好。绿化区域杂草丛生或树木、花草有明显病虫害，发现一处扣[X]分。（二）个人卫生1.学生个人卫生勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。发现学生身体有异味或穿着脏衣服，一人次扣[X]分。勤剪指甲，指甲长度不超过指尖。指甲过长，发现一人次扣[X]分。头发干净整齐，男生不留长发，女生不披头散发。发型不符合要求，发现一人次扣[X]分。饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。发现学生未洗手就餐，一人次扣[X]分。2.教职工个人卫生着装整洁得体，符合职业要求。穿着邋遢或奇装异服，发现一人次扣[X]分。保持个人清洁，无明显体味。身上有明显异味，发现一人次扣[X]分。注意个人仪表，头发梳理整齐，面容整洁。头发凌乱或面容不整洁，发现一人次扣[X]分。（三）食品卫生1.食堂卫生食堂环境清洁，地面、墙面、天花板无污渍、无蜘蛛网。环境不清洁，发现一处扣[X]分。食品加工操作间设备清洁，生熟分开，无交叉污染。设备未清洁或生熟不分，发现一处扣[X]分。餐具、厨具清洗消毒严格，符合卫生标准。餐具、厨具未按要求清洗消毒，发现一次扣[X]分。食品储存条件符合要求，分类存放，无变质、过期食品。食品储存不当或有变质、过期食品，发现一次扣[X]分。食堂工作人员持健康证上岗，个人卫生良好。工作人员无健康证或个人卫生不符合要求，发现一人次扣[X]分。2.校内小卖部卫生经营场所清洁卫生，商品摆放整齐。场所不清洁或商品凌乱，发现一处扣[X]分。食品进货渠道正规，索证索票齐全，无三无食品。食品进货不符合要求，发现一次扣[X]分。销售人员个人卫生达标，穿戴清洁工作服、口罩。销售人员个人卫生不符合要求，发现一人次扣[X]分。三、考核方式与频率（一）考核方式1.日常检查：由学校卫生管理部门安排专人每日对各班级、各部门的卫生情况进行检查，记录检查结果。2.定期抽查：学校卫生管理部门每周不定期对部分班级和部门进行抽查，以验证日常检查的真实性和准确性。3.专项检查：针对学校卫生工作中的重点环节或问题，如食品卫生、传染病防控等，适时开展专项检查。（二）考核频率1.日常检查每日进行，覆盖全校所有班级和部门。2.定期抽查每周不少于[X]次。3.专项检查根据实际情况适时安排。四、考核结果评定与反馈（一）考核结果评定1.评分标准：根据考核内容与标准，对每次检查情况进行量化评分。满分[X]分，其中环境卫生[X]分，个人卫生[X]分，食品卫生[X]分。2.等级划分：考核结果分为优秀（[X]分及以上）、良好（[X][X]分）、合格（[X][X]分）、不合格（[X]分以下）四个等级。（二）结果反馈1.学校卫生管理部门每周对本周的考核结果进行汇总分析，形成书面报告。2.将考核结果反馈给各班级和部门负责人，对存在的问题提出整改意见和建议。3.在学校公告栏公布本周考核结果，对优秀班级和部门进行表扬，对不合格班级和部门进行通报批评。五、奖惩措施（一）奖励1.每月评选出卫生优秀班级[X]个、卫生优秀部门[X]个，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。2.对在学校卫生工作中表现突出的个人，如卫生管理员、志愿者等，进行表彰和奖励。3.将班级和部门的卫生考核结果与班主任、部门负责人的绩效考核挂钩，作为评优评先的重要依据。（二）惩罚1.对卫生考核不合格的班级和部门，要求限期整改。整改后仍不合格的，给予警告处分，并在全校大会上进行检讨。2.连续两个月卫生考核不合格的班级，取消该班级本学期的评优评先资格。3.因卫生问题导致学校出现重大卫生事故或受到上级部门批评的，对相关责任人进行严肃处理。六、整改与复查（一）整改要求1.各班级和部门接到考核结果反馈后，应针对存在的问题制定详细的整改计划，明确整改措施、责任人及整改期限。2.整改计划应在[X]个工作日内报学校卫生管理部门备案。3.整改过程中，要认真落实整改措施，确保卫生问题得到有效解决。（二）复查1.学校卫生管理部门在