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文档简介

高中历史(必选2)第6课现代科技进步与人类社会发展知识点整理一、课程主要内容总结本课聚焦20世纪以来的现代科技进步,核心围绕“科技变革”与“人类社会发展”的互动关系展开,主要内容可概括为三大板块:科技进步的核心领域与成就:梳理信息技术、生物技术、空间技术、新能源技术等关键领域的突破性进展,明确现代科技的发展脉络与标志性成果;科技对人类社会的积极推动:从经济(生产力提升、产业结构升级、经济全球化)和社会生活(生活方式、交往方式、教育医疗、社会结构)两个维度,分析科技进步的革命性影响;科技发展的现实挑战与应对:探讨科技带来的伦理困境、社会公平问题、安全风险,并明确国际合作、法律法规、伦理规范等应对路径,形成对科技与社会关系的辩证认知。二、核心知识点梳理及配套练习题知识点一:现代科技进步的主要领域及重大成就知识点梳理信息技术:1946年第一台电子计算机(ENIAC)诞生;20世纪60年代互联网雏形(ARPANET)建立,90年代后全球普及;人工智能(机器学习、深度学习)兴起;生物技术:20世纪70年代基因工程(DNA重组技术)问世;90年代人类基因组计划启动;克隆技术(多莉羊)、转基因技术广泛应用;空间技术:1957年苏联发射第一颗人造地球卫星;1969年美国“阿波罗计划”实现载人登月;21世纪国际空间站建成、深空探测(火星、木星等)持续推进;新能源技术:20世纪中期核能技术成熟(核电站应用);21世纪太阳能、风能、水能等可再生能源技术快速发展。练习题下列技术成就中,属于20世纪70年代生物技术突破的是()A.第一台电子计算机诞生B.基因工程(DNA重组技术)问世C.互联网初步建立D.人类基因组计划启动标志着互联网技术正式起步的是()A.ENIAC的研制成功B.ARPANET的建立C.人工智能的出现D.国际空间站的建成下列关于现代空间技术发展的表述,正确的是()A.苏联首先实现载人登月B.第一颗人造地球卫星由美国发射C.国际空间站是21世纪的空间合作成果D.深空探测仅局限于月球探测人工智能技术的核心是()A.DNA重组技术B.机器学习与深度学习C.核能利用技术D.卫星通信技术答案及解析答案:B解析:本题考查生物技术的突破时间。A项第一台电子计算机诞生于1946年,属于信息技术;B项基因工程(DNA重组技术)问世于20世纪70年代,符合生物技术领域突破的要求;C项互联网初步建立(ARPANET)是20世纪60年代,属于信息技术;D项人类基因组计划启动于20世纪90年代。故答案为B。答案:B解析:本题考查互联网的起源。A项ENIAC是电子计算机,1946年诞生,与互联网无关;B项1969年美国建立ARPANET(阿帕网),是互联网的雏形,标志着互联网技术正式起步;C项人工智能兴起于20世纪后半期,与互联网起步无直接关联;D项国际空间站建成于21世纪,属于空间技术成果。故答案为B。答案:C解析:本题考查空间技术成就辨析。A项首先实现载人登月的是美国(1969年“阿波罗11号”),苏联未完成载人登月;B项第一颗人造地球卫星是苏联1957年发射的“斯普特尼克1号”;C项国际空间站1998年开始组装,21世纪正式投入运行,是多国合作的空间技术成果,表述正确;D项深空探测包括火星、木星、小行星等多个领域,并非局限于月球。故答案为C。答案:B解析:本题考查人工智能的核心技术。A项DNA重组技术是生物技术的核心;B项机器学习与深度学习是人工智能的核心技术,支撑智能识别、语音交互等功能;C项核能利用技术属于新能源技术;D项卫星通信技术属于空间与通信技术交叉领域。故答案为B。知识点二:科技进步对经济发展的推动作用知识点梳理生产力飞跃:科技成为第一生产力,智能机器、新材料、知识型劳动者推动生产效率大幅提升;产业结构调整:传统工业(煤炭、钢铁)比重下降,高新技术产业(电子信息、生物医药)兴起,第三产业(服务业)成为主导;增长模式转变:从依赖资源、劳动力的粗放型增长,转向依赖科技、知识的集约型增长,知识经济成为新经济形态;全球化加速:信息技术、交通技术(航空、高铁)打破时空限制,促进商品、资本、技术、人员全球流动,全球产业链形成。练习题现代科技进步推动经济增长模式发生的重大转变是()A.从农业经济向工业经济转变B.从粗放型增长向集约型增长转变C.从计划经济向市场经济转变D.从区域经济向国别经济转变下列关于科技进步对产业结构影响的表述,正确的是()A.传统工业比重持续上升B.高新技术产业成为主导C.第一产业(农业)地位完全丧失D.第二产业(工业)始终占比最高科技进步加速经济全球化的主要原因是()A.提高了各国关税水平B.缩小了各国发展差距C.突破了时空技术限制D.加剧了国际竞争冲突知识经济作为一种新的经济形态,其核心是()A.资源密集型产业B.劳动力密集型产业C.科技与知识创新D.传统工业的升级改造答案及解析答案:B解析:本题考查经济增长模式的转变。A项从农业经济向工业经济转变是工业革命的影响,并非现代科技进步的成果;B项现代科技推动经济从依赖资源、劳动力的粗放型增长,转向依赖科技、知识的集约型增长,符合题意;C项计划经济向市场经济转变是经济体制改革的结果,与科技进步无直接关联;D项表述错误,经济全球化是从国别经济向全球经济转变。故答案为B。答案:B解析:本题考查产业结构调整的特征。A项传统工业因科技进步导致比重下降,而非持续上升;B项科技进步推动高新技术产业兴起,逐渐成为国民经济的主导产业,表述正确;C项第一产业(农业)是国民经济基础,地位并未丧失,只是比重下降;D项现代社会第三产业(服务业)占比最高,而非第二产业。故答案为B。答案:C解析:本题考查科技与经济全球化的关联。A项提高关税会阻碍经济全球化,与科技进步的作用相反;B项科技进步可能扩大贫富差距,而非必然缩小各国发展差距;C项信息技术(互联网、大数据)和交通技术(航空、高铁)突破时空限制,使全球要素流动更便捷,是全球化加速的核心原因;D项国际竞争冲突是全球化的伴随现象,并非全球化加速的原因。故答案为C。答案:C解析:本题考查知识经济的核心。A项资源密集型产业是传统工业经济的形态;B项劳动力密集型产业依赖廉价劳动力,属于粗放型经济;C项知识经济以科技研发、知识创新为核心,强调科技对经济的驱动作用;D项传统工业升级改造是产业结构调整的表现,并非知识经济的核心。故答案为C。知识点三:科技进步对社会生活的深刻影响知识点梳理生活方式现代化:智能手机、移动支付、电子商务普及,生活便捷化、高效化;在线娱乐、虚拟现实等休闲方式多样化;交往方式变革:互联网打破地域限制,即时通讯(微信、QQ)、社交媒体成为主要交往方式,人际交往范围扩大;教育医疗进步:慕课、在线教育普及,教育资源更均衡;精准医疗、远程医疗发展,人均寿命提高、健康水平提升;社会结构变化:知识型劳动者增多,中间阶层扩大;人口流动加速(城市化、跨区域流动),社会流动性增强。练习题现代科技进步对人们交往方式的主要影响是()A.以面对面交往为主B.打破地域限制,实现即时互动C.交往范围不断缩小D.依赖书信等传统方式下列属于科技进步在教育领域带来的变革是()A.教育完全脱离学校场景B.慕课、在线教育的普及C.教育资源分配更不均衡D.取消传统课堂教学移动支付、电子商务的普及,反映了科技进步对生活方式的影响是()A.生活成本大幅提高B.生活便捷化、高效化C.消费方式单一化D.回归传统生活模式科技进步推动医疗领域发展的表现不包括()A.精准医疗技术应用B.远程医疗的普及C.人均寿命下降D.医疗设备的智能化答案及解析答案:B解析:本题考查交往方式的变革。A项面对面交往是传统交往的主要方式,现代交往以线上线下结合为主;B项互联网技术使交往打破地域限制,即时通讯工具实现即时互动,是现代交往方式的核心特征;C项科技进步扩大了交往范围,而非缩小;D项书信是传统交往方式,现代交往以互联网工具为主。故答案为B。答案:B解析:本题考查教育领域的科技变革。A项“完全脱离学校场景”表述绝对,学校仍是教育的重要载体;B项慕课、在线教育借助互联网技术,实现优质教育资源共享,是科技带来的教育变革;C项科技使教育资源更均衡(如偏远地区可通过网课获取优质资源),而非更不均衡;D项传统课堂与在线教育并存,“取消传统课堂”表述错误。故答案为B。答案:B解析:本题考查生活方式的变化。A项移动支付、电子商务降低了交易成本,不一定提高生活成本;B项二者使消费无需现金、无需线下奔波,体现了生活的便捷化、高效化;C项电子商务提供了更多商品选择,使消费方式多样化,而非单一化;D项这是向现代化生活模式转变,而非回归传统。故答案为B。答案:C解析:本题考查医疗领域的进步表现。A项精准医疗借助基因技术、大数据,实现个性化治疗,是科技进步的表现;B项远程医疗通过互联网实现异地诊疗,解决医疗资源分配不均问题;C项科技进步推动医疗水平提升,应使人均寿命提高,而非下降,不属于进步表现;D项医疗设备智能化(如智能影像诊断、手术机器人)是科技在医疗领域的应用。故答案为C。知识点四:现代科技进步带来的挑战与应对知识点梳理伦理困境:基因编辑(设计婴儿)、克隆技术引发人类伦理争议;人工智能存在算法歧视、就业替代等伦理风险;社会问题:“数字鸿沟”加剧贫富差距;传统岗位消失导致失业问题;网络沉迷、信息污染影响身心健康;安全风险:网络安全(黑客攻击、数据泄露)、核扩散、生物武器滥用等;应对措施:国际合作制定伦理规范与法律法规;国家完善立法(数据安全法、基因编辑伦理准则);企业承担社会责任;个人提升媒介素养与伦理意识。练习题下列属于现代科技进步带来的伦理困境的是()A.新能源技术的推广B.基因编辑技术的滥用争议C.远程医疗的普及D.互联网的全球覆盖所谓“数字鸿沟”反映的是科技进步带来的()A.伦理问题B.安全风险C.社会公平问题D.技术创新问题为应对人工智能带来的就业替代风险,合理的措施是()A.禁止人工智能技术发展B.加强职业技能培训,适应岗位变化C.限制科技企业发展规模D.政府全面安排就业下列关于科技安全风险的表述,正确的是()A.网络安全仅影响个人隐私,与国家无关B.核技术的唯一风险是核战争C.生物武器的研发属于生物技术的滥用D.科技安全风险无法通过人为干预规避答案及解析答案:B解析:本题考查科技伦理困境。A项新能源技术推广是科技的积极影响,无伦理争议;B项基因编辑技术若滥用(如设计婴儿),违背人类繁衍伦理,引发广泛争议,属于伦理困境;C项远程医疗、D项互联网全球覆盖均是科技带来的积极变革,不涉及伦理问题。故答案为B。答案:C解析:本题考查“数字鸿沟”的本质。“数字鸿沟”是指不同国家、群体在科技获取、使用能力上的差距,导致发展机会不均等,本质是社会公平问题。A项伦理问题聚焦道德争议,B项安全风险侧重安全威胁,D项技术创新问题是科技发展本身的问题,均不符合题意。故答案为C。答案:B解析:本题考查应对科技挑战的合理措施。A项“禁止人工智能发展”违背科技发展规律,会阻碍社会进步;B项加强职业技能培训,帮助劳动者适应科技带来的岗位变化,是应对就业替代的有效措施;C项“限制科技企业规模”会抑制创新,不符合发展趋势;D项“政府全面安排就业”不符合市场经济规律,难以实现。故答案为B。答案:C解析:本题考查科技安全风险的辨析。A项网络安全既影响个人隐私,也关乎国家数据安全、网络主权,与国家利益密切相关;B项核技术风险包括核泄漏、核

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