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文档简介
2026年宁夏回族自治区固原市中考生物试卷及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的基本方法包括观察、实验、调查、资料分析等,其中实验设计的核心是(
)
A.提出问题
B.做出假设
C.控制变量
D.得出结论答案:C
解析:科学探究中实验设计的关键是控制变量,确保实验结果的准确性,因此正确答案是C。2、动物细胞与植物细胞相比,没有(
)
A.细胞膜
B.细胞核
C.线粒体
D.细胞壁答案:D
解析:植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有,故正确答案是D。3、下列不属于生态系统的是(
)
A.一片森林
B.一池塘
C.一个校园
D.一滴露珠答案:D
解析:生态系统必须包含生物成分和非生物成分,而一滴露珠不构成完整的生态系统,故选D。4、植物进行光合作用的场所是(
)
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞核
D.液泡答案:A
解析:光合作用主要在叶绿体中进行,叶绿体是植物细胞进行光合作用的细胞器,正确答案是A。5、种子萌发所需的外界条件包括水分、空气和(
)
A.温度
B.光照
C.养分
D.氧气答案:A
解析:种子萌发需要适宜的温度、水分和空气,其中温度是影响种子萌发的重要外部条件,正确答案是A。6、人体通过(
)和(
)两个系统调节生命活动
A.神经系统、内分泌系统
B.神经系统、呼吸系统
C.消化系统、循环系统
D.泌尿系统、生殖系统答案:A
解析:神经系统和内分泌系统共同参与人体的生命活动调节,属于调节系统,正确答案是A。7、下列属于遗传现象的是(
)
A.子女与父母有相似的相貌
B.同一株植物的叶片大小不同
C.鱼类洄游
D.鸟类迁徙答案:A
解析:遗传是指生物体将特征传递给后代,子女与父母相貌相似是典型遗传现象,正确答案是A。8、植物细胞壁的主要作用是(
)
A.控制物质进出
B.保护和支持细胞
C.促进光合作用
D.储存遗传物质答案:B
解析:植物细胞壁具有保护和支持细胞的作用,而控制物质进出的是细胞膜,正确答案是B。9、在人体消化系统中,能分泌胆汁的器官是(
)
A.胃
B.肝脏
C.胰腺
D.小肠答案:B
解析:肝脏分泌胆汁,胆汁帮助脂肪的消化,正确答案是B。10、下列不属于生态系统的是(
)
A.一个池塘
B.一块农田
C.一片草原
D.一棵大树答案:D
解析:生态系统由生物群落和其生存环境组成,一棵大树只是生物个体,不能构成生态系统,正确答案是D。11、植物通过(
)吸收水分和无机盐
A.根毛
B.叶片
C.花朵
D.茎答案:A
解析:根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位,正确答案是A。12、光合作用的产物包括(
)
A.水和有机物
B.二氧化碳和水
C.氧气和有机物
D.氧气和二氧化碳答案:C
解析:光合作用的产物是氧气和有机物,而原料是二氧化碳和水,正确答案是C。13、“探究馒头在口腔中的变化”实验中,模拟牙齿咀嚼的处理方法是(
)
A.咀嚼
B.切碎
C.剪碎
D.搅拌答案:B
解析:实验中通过将馒头切碎,模拟牙齿咀嚼的过程,正确答案是B。14、神经系统的基本结构和功能单位是(
)
A.神经元
B.突触
C.神经节
D.神经中枢答案:A
解析:神经元是神经系统的基本单位,负责接收、传递和加工信息,正确答案是A。15、在细胞分裂过程中,遗传物质复制和均分的顺序是(
)
A.分裂→复制→均分
B.复制→均分→分裂
C.均分→复制→分裂
D.复制→分裂→均分答案:B
解析:细胞分裂过程包括复制遗传物质,然后均分,最后完成分裂,正确顺序是复制→均分→分裂,选B。16、植物进行呼吸作用的主要场所是(
)
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞核
D.液泡答案:B
解析:呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行,正确答案是B。17、在显微镜下观察细胞时,若物像不够清晰,应调节(
)
A.光圈
B.粗准焦螺旋
C.细准焦螺旋
D.反光镜答案:C
解析:调节细准焦螺旋可以精细调整焦距,使图像更清晰,正确答案是C。18、下列生物行为中,属于先天性行为的是(
)
A.猫抓老鼠
B.蜜蜂采蜜
C.鹦鹉学舌
D.鸡听到敲锣声跑向食槽答案:B
解析:蜜蜂采蜜是先天性行为,由遗传决定,不依赖经验学习,正确答案是B。19、生物多样性包括(
)
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.以上都是答案:D
解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,正确答案是D。20、现代生物技术中,用于转基因技术的主要工具是(
)
A.培养基
B.克隆技术
C.限制酶和DNA连接酶
D.基因编辑技术答案:C
解析:限制酶和DNA连接酶是基因工程中常用的工具,用于切割和连接DNA片段,正确答案是C。21、人体排泄的主要途径是(
)
A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.消化系统
D.皮肤答案:B
解析:人体排泄主要通过泌尿系统完成,包括排尿和出汗等,正确答案是B。22、植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖,下列属于无性生殖的是(
)
A.种子繁殖
B.花粉传播
C.嫁接繁殖
D.精子与卵细胞结合答案:C
解析:无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,如嫁接、扦插等,正确答案是C。23、绿色植物在生物圈中的作用包括(
)
A.维持碳-氧平衡
B.为其他生物提供食物
C.促进水循环
D.以上都是答案:D
解析:绿色植物通过光合作用维持碳-氧平衡,为其他生物提供食物,并参与水循环,正确答案是D。24、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,应选择(
)
A.活小鱼
B.死小鱼
C.小鱼幼虫
D.小鱼卵答案:A
解析:活小鱼尾鳍血管清晰且有流动,适合观察,正确答案是A。25、人体消化食物的主要场所是(
)
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠答案:C
解析:小肠是人体消化和吸收的主要场所,正确答案是C。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
下图是植物细胞的结构图,请回答下列问题:
(1)图中结构①是____________,其功能是____________。
(2)结构②是____________,其功能是____________。
(3)结构③是____________,控制物质进出。
(4)结构④是____________,进行光合作用。
(5)结构⑤是____________,储存遗传物质。答案:
(1)细胞膜维持细胞内部结构的稳定
(2)细胞质进行生命活动
(3)细胞核
(4)叶绿体
(5)细胞核解析:
(1)细胞膜具有保护细胞和控制物质进出的功能;
(2)细胞质是细胞内除细胞核外的胶状物质,是细胞进行生命活动的场所;
(3)细胞核是遗传物质的储存场所;
(4)叶绿体是光合作用的场所;
(5)细胞核储存遗传物质,控制细胞的发育和功能。27、(10分)实验探究题
某同学探究“种子萌发需要的外界条件”,设计如下实验:
取三粒绿豆种子分别放入甲、乙、丙三个培养皿中:甲中放入湿润的滤纸;乙中放入干燥的滤纸;丙中放入湿润的滤纸,并将其密封。将三个培养皿置于25℃的环境中,观察种子萌发情况。
请分析并回答下列问题:
(1)实验中,甲组与乙组构成一组____________实验。
(2)丙组的变量是____________,该组的种子不会萌发,说明种子萌发需要____________。
(3)本实验的结论是____________。答案:
(1)对照
(2)空气氧气
(3)种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气解析:
(1)甲与乙的唯一差异是水分,属于对照实验;
(2)丙组与前两组相比,缺少空气(因密封),种子不萌发,说明萌发需要空气;
(3)通过对比甲、乙、丙三组,可知种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。28、(10分)材料分析题
材料:科学家发现一种新型病毒能引起人类呼吸道疾病,为了探究该病毒传播方式,进行如下实验:
实验组1:将病毒接种在健康人呼吸道上,未采取防护措施,几天后出现症状;
实验组2:将病毒接种在健康人呼吸道上,佩戴口罩,未出现症状;
对照组:不接种病毒,佩戴口罩,未出现症状。
(1)实验中,实验组1和实验组2的变量是____________。
(2)该实验说明口罩在预防病毒传播中起重要作用,原因是____________。
(3)实验组1和对照组的变量是____________,说明口罩能有效防止病毒传播。答案:
(1)是否佩戴口罩
(2)口罩能阻断病毒通过空气传播
(3)是否接种病毒解析:
(1)实验组1与实验组2的差异在于是否佩戴口罩,是实验变量;
(2)实验组1出现症状说明病毒传播,而实验组2未出现症状,说明佩戴口罩能有效阻挡病毒传播;
(3)实验组1与对照组的变量是是否接种病毒,说明口罩起到了防护作用。29、(10分)简答题
(1)简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。
(2)列举人体的主要排泄器官及其排泄物。答案:
(1)光合作用是植物将光能转化为化学能,吸收二氧化碳,释放氧气;呼吸作用是生物体内有机物分解,释放能量,吸收氧气,释放二氧化碳。光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,呼吸作用为光合作用提供能量。
(2)主要排泄器官包括肾脏(排尿)、皮肤(排汗)、肺(排二氧化碳)。解析:
(1)光合作用和呼吸作用是两个相反的过程,光合作用发生在植物体内,呼吸作用发生在所有活细胞中;
(2)人体的排泄器官有肾脏、皮肤和肺,它们分别排泄尿液、汗液和二氧化碳。30、(10分)综合应用题
某地农民发现种植的大豆产量下降,怀疑是土壤中缺乏某种无机盐。请结合所学知识设计一个实验方案进行探究。
(1)提出问题:大豆产量下降是否与土壤中缺乏某种无机盐有关?
(2)作出假设:可能土壤中缺乏氮、磷、钾等无机盐导致大豆减产。
(3)实验材料:三块相同地块的大豆幼苗、同种肥料、土壤检测工具。
(4)实验步骤:
①将三块地块分别命名为A、B、C。
②A地块不施肥,B地块施加氮肥,C地块施加磷肥。
③保持其他条件相同,定期观察记录大豆生长情况与产量。
④实验结束后,检测各地块土壤中的无机盐含量。
(5)预期结果:若A地块产量最低,则可能缺乏氮或磷;若B地块产量最高,则说明氮肥对产量有促进作用。答案:
(1)大豆产量下降是否与土壤中缺乏某种无机盐有关?
(2)可能土壤中缺乏氮、磷、钾等无机盐导致大豆减产。
(3)三块相同地块的大豆幼苗、同种肥料、土壤检测工具。
(4)①将三块地块分别命名为A、B、C。
②A地块不施肥,B地块施加氮肥,
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