河南省三门峡市陕州区语文五年级2019-2020学年下学期期中检测试卷(人教部编版-含答案)

PAGEPAGE5学校班级姓名学校班级姓名考号密封线五年级语文（满分：100分，卷面分5分，时间：80分钟）题号一二三四卷面分总分分数评卷人得分一、积累与运用。（38分）看拼音写词语。（8分）màzhadùjìxiōnɡtánɡduànliàn()()()()ɡēnɡyúnnàhǎnzhǎnxīnwěituō()()()()用“√”标出加点字的正确读音。(3分)顽劣（lüèliè）手绢（juànjuān）霹雳（bīpī）镌刻（juànjuān）顷刻（qǐnqǐnɡ）瞑目（mínɡmǐn）（三）将下面词语补充完整，并选词填空。（8分）情（）自（）一针（）（）顶（）立（）神（）妙（）半（）三（）肃然（）（）1.沃克医生：“啊，川中名将，久仰久仰，认识很荣幸”。2.人民英雄纪念碑，就如的巨人一样矗立在天安门广场南部。（四）按要求完成练习。（2分）1.他热烈地和我打招呼，并且握了握我的手。（修改病句。）。2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追的上？（改为陈述句）座号。（五）古诗词积累运用。（5分）1.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”诗中描写的“河”指 ，“岳”指 。“摩天”的意思是 。（3分）2.童孙未解供耕织， 。（1分）3.“牧童归去横牛背，。”这两句诗写出了牧童自在悠闲的乐趣。（1分）（六）课文精彩内容回顾。（12分）1.在漫长的发展演变过程中，汉字五种典型字体的发展顺序是：甲骨文——（）——小篆——（）——（）。（3分）2.《猴王出世》选自中国四大文学名著中的《》。我们知道里面的许多故事，如、。（3分）3.“内育仙胞，一日崩裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。”我能猜出这两句话是讲石猴的。4.根据语境填写歇后语。（1）我们要搬家了，很多旧东西都已经是梁山泊军师——。（2）小明刚刚因为迟到被老师批评，没想到第二天还是外甥打灯笼——。5.《景阳冈》一文是按照顺序写的，记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳的故事，表现了武松英雄性格。评卷人得分二、阅读理解与感悟。（27分）（一）阅读课内语段，完成练习。（12分）草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫军士（）擂鼓，（）呐喊。鲁肃吃惊地问：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说;“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒作乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边志愿水军。一万多名弓弩手一起朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。1.《草船借箭》一文出自写的著名古典历史小说《》。（2分）2.在文中括号里填写正确的关联词语。（2分）3.选择正确答案的序号填在括号中。（2分）“这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。”这句话的言外之意是：（）A.江上天气复杂多变，难以捉摸B.诸葛亮精通天文，预测准确C.选择这样的天气出航，十分危险4诸葛亮为什么下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西？（2分）5.诸葛亮笑着说;“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒作乐，雾散了就回去。”句中加点词语“一定”说明诸葛亮。（1分）6.文中鲁肃吃惊的原因是（2分）密封线7.从文中可以看出，诸葛亮是一位密封线（二）阅读课外语段，完成练习。（15分）在任何情形之下，那座小花园都是我们家最亮的地方。那棵大垂柳上常常有天牛，有时候一个，两个的时候更多。捉天牛用手，即使它在树枝上转来转去，你等一个合适地点动手。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士，行动从容不迫，虽有翅膀从不想到飞；即使飞，也不远。一捉住，它便吱吱扭扭地叫，表示不同意，然而行为依然是温文尔雅的。蟋蟀已经变成大人玩意儿了。但是大人的兴起兴趣在斗，而我们对于捉蟋蟀的兴趣恐怕要更大些。抓到一个蟋蟀，我不能看出它颈子上的细毛是瓦青还是朱砂，它的牙齿米牙还是菜牙，但我仍然是那么欢喜。听，哪里？这儿是的，这儿了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了，顾不得螺螺藤拉手，扑，追着扑。有时正在外面玩玩得很好，忽然想起我的蟋蟀还没喂，于是赶紧回家。好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙，我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的，有点儿不配，因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠（ké）的,等它飞出去了，我便用一点点湿泥把那个洞封好,在原来的旁边给它重掘一个，等着它拖着肚子回来了，发现动不是原来那个，于是在四近大找一气。我会看着他那副急样笑个半天。或者，干脆看它进了洞，用一根树枝塞起来，看它从别处开了洞再出来。好容易，可重见天日了，它老先生于是坐在新大门旁边歇歇，吹吹风。神情中似乎是生了一点气，因为到这时已经已一声不响了。1.本文作者在花园里做的三件趣事，请你用简短的语言来概括：①；②；③。（3分）2.请给这篇短文起个题目，写在文前横线上。（2分）3.文中画线句子中表现“我”捉蟋蟀的动作词语有，作者用一连串的短句，既写出蟋蟀的，也写出了小作者“我”的心情。（4分）密封线4.作者笔下的虫子都有各自有趣的性格，作者把天牛比作，蟋蟀是悦耳的歌唱者，最有趣的是写土蜂像个。密封线5.找出短文的中心句，在句子下面画双横线。（2分）结合文章内容，谈一下你对文中第1自然段的理解。（2分）评卷人得分三、习作天地。（30分）题目：我得到了要求：1.在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等，把题目补充完整。2.通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。--2020学年下期线上线下教学衔接质量检测五年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用。（38分）（一）（8分）蚂蚱妒忌胸膛锻炼耕耘呐喊崭新委托（二）（每词0.5分，共3分）lièjuànpījuānqǐngmÍng（三）(8分）（答案不唯一）情不自禁一针见血顶天立地神机妙算半夜三更肃然起敬1.肃然起敬2.顶天立地（四）（2分）略（五）（5分）略（六）（12分）1.金文隶书楷书2.西游记三打白骨精大闹天宫（答案不唯一）3.出生4.无（吴）用照旧（舅）5.事情的发展打死猛虎豪放、勇武而又机敏二、阅读理解与感悟（28分）（一）阅读课内语段，完成练习。（12分）1.罗贯中《三国演义》。（2分）2.一边...一边...（2分）3.B（2分）4（2分）这样能使船两面受箭，既能多受箭，又可保持船体平衡，同时能够借助东风，顺风顺水，迅速离开。5.“一定”说明诸葛亮对曹操的性格非常了解，知己知彼。（1分）6.文中鲁肃吃惊的原因是鲁肃对诸葛亮的做法很吃惊，也害怕惊动曹兵（2分）7.神机妙算胆略过人。（1分）（二）阅读课外语段，完成练习。（15分）1.①手捉天牛；②喂养蟋蟀；③愚弄土蜂。（意思接近即可）（3分）