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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.制裁性规范【答案】:A2.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.班委之间的和谐度较高C.群众认可度较高D.保证班委质量【答案】:D3.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.方向和灵魂C.基本条件D.基础【答案】:B4.21世纪成为人才的首要条件是()。A.心理健康B.身体健康C.人际关系良好D.社会适应良好【答案】:A5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.停考,停止申请认定资格B.吊销办学许可证C.罚款D.记过【答案】:D6.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】:C7.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】:D8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.教师代替学生思考B.主体C.客体D.学生依赖教师【答案】:B9.高等学校的核心职能是()。A.科学研究B.教学研究C.社会服务D.文化传承【答案】:A10.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.专业能力C.管理威信D.人格威信【答案】:D11.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的成长D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】:B12.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生【答案】:C13.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.“儿女情长,英雄气短”D.主观学业第一,客观爱情至上【答案】:A14.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师教关系B.师长关系C.同事关系D.师生关系【答案】:D15.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】:D16.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.开放式提问B.具体化技术C.封闭式提问D.内容反应技术【答案】:A17.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.文化自信、民族自豪和爱国信念B.爱国情感、爱国信念和爱国行为C.民族认同、文化自信和爱国行为D.爱国情感、理论自信和民族认同【答案】:B18.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.表美B.道美C.形体美D.风格美【答案】:B19.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念B.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果C.外部的强化D.诱发性事件【答案】:A20.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进个别人的发展B.促进人的全面发展C.促进人的整体发展D.促进人的综合发展【答案】:A21.教师必须肩负的基本职能是()。A.科学研究B.人才培养C.关爱学生D.社会服务【答案】:B22.下面说法代表归因的内控特征是()。A.“我准备好了,我能对付考试”B.“老师出的怪题把我难住了”C.“我不管老师如何评分”D.“我不知道老师会问什么问题”【答案】:A23.元认知策略总是和()共同起作用的。A.认知策略B.监视策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】:A24.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A.主观因素与客观因素B.认知因素与情感因素C.目标效价与期望值D.保健因素与激励因素【答案】:C25.关于人的行为的说法正确的是()。A.人不能将自己和环境区别开来B.人的行为是一种积极能动的自主活动C.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划D.人的行为完全是由其自然需要引起的【答案】:B26.人们在具有了道德认识与道德感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德知识B.道德动机C.道德信念D.道德意志【答案】:C27.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.管理心理学B.教育心理学C.社会心理D.普通心理学【答案】:B28.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.悲观B.嫉妒C.自卑D.羞怯【答案】:D29.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是()。A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.前运算和具体运算阶段之间【答案】:B30.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。A.情景记忆B.形象记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】:C31.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.参与—内化—认同B.依从—认同—内化C.认同—参与—内化D.内化—依从—参与【答案】:B32.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.概括性B.间接性C.理解性D.抽象性【答案】:A33.心理健康教育的灵魂和根基是()A.发展性B.科学性C.全体性D.主体性【答案】:B34.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.95B.130C.80D.100【答案】:B35.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.李大钊B.鲁迅C.王国维D.蔡元培【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的激活B.行为的强化C.行为的维持D.行为的定向【答案】:ABCD37.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.思维B.感觉C.知觉D.记忆【答案】:BD38.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.口头调查(谈话法)B.个案法C.观察法D.书面调查(问卷法)【答案】:AD39.心理学的主要研究内容包括()A.意志过程B.认知过程C.个体心理特征D.心理状态【答案】:ABCD40.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.道德支撑B.舆论氛围C.思想基础D.精神动力【答案】:ABCD41.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.具体化技术B.倾听技术C.澄清技术D.共情技术【答案】:ABCD42.职业纪律的特点有()。A.强制性B.约束性C.特殊性D.一致性【答案】:ACD43.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.教书育人B.为人师表C.严谨治学D.服务社会E.爱国守法F.敬业爱生【答案】:ABCDEF44.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.献身教育事业C.公正、爱生D.以身作则【答案】:ABCD45.个体心理发展的影响因素有()A.教育B.遗传素质C.实践活动D.社会生活环境【答案】:ABCD46.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.为配偶、子女谋私利B.收受贿赂C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私【答案】:ABCD47.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.科学研究水平B.社会服务与学科声誉C.人才培养质量D.师资队伍与资源【答案】:ABCD48.我国高校的办学自主权主要包括()。A.自主调节系科招生比例B.人事配置权C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业【答案】:ACD49.高等教育概念具有()。A.历史性B.比较性C.延展性D.学术性【答案】:ABC50.教师命题时,应注意()。A.命题的全面性B.命题的有效性C.命题的随意性D.命题的指向性【答案】:ABD51.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.英国、德国和美国D.中世纪西欧、德国和美国【答案】:BD52.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.低创造性的智商水平任意B.高

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