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文档简介
第四、五单元新民主主义革命的兴起、从国共合作到农村革命根据地的建立第11课五四运动目
录CONTENTS011星题基础巩固022星题能力提升1.梁启超说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决然不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”这揭示了新文化运动的(
)A.背景
B.内容
C.结果
D.影响A1星题基础巩固2.[2025·忻州月考]陈独秀在《敬告青年》中写道:“循斯现象,于人身则必死,于社会则必亡,欲救此病……是在一二敏于自觉、勇于奋斗之青年,发挥人间固有之智能,决择人间种种之思想。”这段话中“种种之思想”在新文化运动中表现为(
)A.自强求富B.变法图强
C.实业救国D.民主科学D3.蔡元培在《整顿北京大学的经过》中写道:“(民国九年)有女学生要求进校,以考期已过,姑录为旁听生。及暑假招考,就正式招收女生。”这一举措体现了当时(
)A.提倡民主
B.提倡新文学
C.提倡科学
D.提倡新道德D4.随着新文化运动的发展,广大青年学生为追求真理、改造社会,大胆地接受新思想观念,讨论治国方案。五四运动前夕的北京,学生们三五成群,课余饭后,无不争论着国事与报纸刊物上的文章,一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动(
)A.否定了中国传统文化B.为五四运动奠定了思想基础C.动摇了封建道德礼教D.广泛传播了马克思主义思想B5.1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通信”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是(
)A.学生爱国浪潮遍及全国
B.北洋政府逮捕大批学生C.外争主权、内除国贼
D.京津两地工人罢工游行C6.新闻是时代的眼睛,报纸是时代的声音。某中学八年级(1)班同学在复习过程中搜集到下面两则新闻报道,其共同反映了(
)A.袁世凯窃取革命果实
B.巴黎和会外交失败激起
民众愤慨C.五四爱国运动的结果
D.五四运动中心由北京转移到上海C7.五四运动是一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反帝反封建的爱国运动。材料意在表明五四运动(
)A.是一场群众性的革命运动
B.标志着工人阶级登上历史舞台C.宣告了中国共产党的诞生
D.取得了反帝反封建斗争的胜利A8.[2025·太原月考]1922年,胡适在《五十年来中国之文学》一文中回忆,“(1919年)学生运动的影响能使白话的传播遍于全国,这是一大关系”,因为“这一年(1919)之中,至少出了四百种白话报”,如《星期评论》《建设》《解放与改造》《少年中国》等。这些报刊的创办表明(
)A.学生运动的目标不明确B.青年是五四运动的主力C.封建礼教已被全面推翻D.五四运动助推文学革命D1.(新情境)严复把英语中的society翻译为“群”。康有为、梁启超等人认为“合群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。李大钊则指出,群体的道德破灭必然引发“亡群”的后果,知识分子必须意识到自身所负载的重任。“合群”与“亡群”共同反映出(
)A.知识分子在救国方式上达成共识
B.迂腐守旧的封建思想仍占据主导C.马克思主义的社会影响日益扩大
D.有识之士对民族前途命运的思考D2星题能力提升2.《申报》的报道称:五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时,却将其定性为一群暴力学生发动的“排日”事件。中日媒体对五四运动的报道不同说明了(
)A.新闻报道不能作为研究史料
B.年代久远使历史真相难还原C.立场不同影响对历史的解释
D.原始记录比研究文献更可靠C点拨:依据材料信息可知,《申报》的报道认为五四运动是全国性学生爱国运动,日本媒体在报道五四运动时,却将其定性为一群暴力学生发动的“排日”事件,这说明中日两国站在不同的立场看问题,立场不同影响对历史的解释,C正确。新闻报道可以作为研究史料,但与题干内容无关,排除A;B表述错误,排除;题干没有涉及原始记录比研究文献更可靠的观点,排除D。3.(项目化学习)时代青年·担当责任。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:古代对“老”与“少”的描述:老成持重、老练通达、老当益壮、少年老成、年少轻狂、少不更事、长幼有序。近代对“老”与“少”的描述:知吾国当此内忧外患纷乘之时,必求所以自存之道。由后之说,知吾国欲求自存,必须求之国民自身……盖民为国之根本,而青年又民之中坚也。欲国之强,强吾民其可也;欲民之强,强吾青年其可也。材料二:《新青年》中以“青年”命名的文章节选篇名作者刊号内容提要《敬告青年》陈独秀《青年杂志》第1卷第1号青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。《青年与国家之前途》高语罕《青年杂志》第1卷第5号详论国民之责任,详细阐释了青年于国家前途的重要性。篇名作者刊号内容提要《青年与欲望》陈圣任《新青年》第2卷第1期作者认为想要拯救中国青年,必须从增进其高尚欲望开始。《青年之自己教育》朱如一《新青年》第3卷第4号本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性。《告青年》郭仁林《新青年》第5卷第1号作者就尽其在我、务正其心、戒虚荣、戒权诈、耐吃苦等五件事情告诫青年。材料三:五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动……五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。——摘自习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话(1)根据材料一,指出中国从古代到近代“老”“少”观念的变化,并分析变化的原因。(4分)变化:古代“重老轻少”,近代重视青年。(2分)原因:近代帝国主义侵略,军阀混战,民族危机深重;将青年视为民族复兴的希望。(2分)
(2)根据材料二,概括《新青年》表达的青年观,并简述《新青年》对近代青年的影响。(4分)青年观:青年是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的;青年是国家发展前途的关键;青年要有高尚欲望;青年需要自我教育和自我发展。(2分)影响:促进青年觉醒,使其关心国家和民族的前途与命运;动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使青年接受了民主与科学的洗礼,对五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(2分)(3)根据材料三并结合所学知识,说明五四运动“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。(2分)五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;推动了中国社会进步;促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点;孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神等。(评分说明:答出符合题意的任意一点得1分,共2分)
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