中学生团员量化考核制度

PAGE中学生团员量化考核制度一、总则（一）目的为进一步加强中学生团员队伍建设，提高团员素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥团员的先锋模范作用，特制定本量化考核制度。（二）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受人为因素干扰，确保每位团员都能在平等的环境中接受考核。2.全面性原则：考核内容涵盖团员的思想政治、学习成绩、社会实践、团内活动参与等方面，全面评价团员的综合素质。3.动态性原则：根据团员的实际表现，实行动态考核，及时调整考核结果，激励团员不断进步。4.教育与激励相结合原则：考核不仅是为了评价团员，更重要的是通过考核发现问题，及时进行教育和引导，激励团员积极向上。（三）考核对象本制度适用于全体中学生团员。二、考核内容与标准（一）思想政治（30分）1.政治立场（10分）积极拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，得810分。能较好地理解和贯彻党的政策，但在某些方面认识不够深刻，得47分。政治立场不够坚定，对党的政策理解有偏差，得03分。2.思想觉悟（10分）具有较高的思想觉悟，积极参加团组织的思想政治教育活动，主动学习党的理论知识，得810分。能参加思想政治教育活动，但主动性不够，对党的理论知识学习不够深入，得47分。很少参加思想政治教育活动，思想觉悟较低，得03分。3.道德品质（10分）品德高尚，诚实守信，团结同学，乐于助人，在同学中有良好的口碑，得810分。道德品质较好，能遵守社会公德和学校规章制度，但在某些方面还有待提高，得47分。出现违反道德规范或学校纪律的行为，得03分。（二）学习成绩（30分）1.学业成绩（20分）学习成绩优秀，在班级中名列前茅，得1620分。学习成绩良好，处于班级中等水平，得1115分。学习成绩一般，有部分科目成绩不理想，得610分。学习成绩较差，有多门科目不及格，得05分。2.学习态度（10分）学习态度端正，勤奋刻苦，积极主动，按时完成作业，得810分。学习态度较好，能按时完成作业，但主动性不够，得47分。学习态度不端正，经常拖欠作业，学习积极性不高，得03分。（三）社会实践（20分）1.志愿服务（10分）积极参加各类志愿服务活动，表现突出，有详细的活动记录和证明，得810分。参加过一些志愿服务活动，但参与度和表现一般，得47分。很少参加志愿服务活动，得03分。2.社会实践活动（10分）积极参与学校或社区组织的社会实践活动，有自己的实践成果和体会，得810分。参加过社会实践活动，但收获和成果不明显，得47分。未参加过社会实践活动，得03分。（四）团内活动参与（20分）1.团组织活动（10分）积极参加团组织开展的各项活动，如团日活动、主题班会等，表现活跃，得810分。能参加团组织活动，但参与度一般，得47分。经常缺席团组织活动，得03分。2.团内职务履行（10分）担任团内职务，认真履行职责，积极组织和参与团内工作，成绩显著，得810分。能履行团内职务，但工作成效一般，得47分。不能认真履行团内职务，工作敷衍了事，得03分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：团员每月对自己的表现进行自我评价，填写自评表，总结自己在思想政治、学习成绩、社会实践、团内活动参与等方面的优点和不足。2.互评：团员之间相互评价，以团支部为单位，组织团员进行互评，评价内容包括思想政治表现、学习情况、团队合作等方面。互评结果作为考核的参考依据之一。3.组织评：团支部委员会根据团员的日常表现、活动参与情况、工作业绩等，对团员进行组织评价。组织评价应广泛征求意见，确保评价结果客观公正。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每学期末进行综合考核评定。四、考核结果评定与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）考核结果运用1.表彰奖励对考核结果为优秀的团员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、进行全校通报表扬等。在评选优秀团员、优秀团干部时，优先考虑考核结果为优秀的团员。2.教育帮助对考核结果为合格的团员，团支部应及时与其谈话，指出存在的问题，提出改进建议，帮助其提高综合素质。对考核结果为不合格的团员，团支部应进行重点帮扶，制定个性化的教育转化措施，督促其限期整改。3.组织处理连续两个学期考核结果为不合格的团员，视情节轻重，给予警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍等组织处理。五、考核组织与管理（一）考核组织学校团委成立中学生团员量化考核工作领导小组，负责指导和监督考核工作的开展。领导小组下设考核办公室，设在学校团委，具体负责考核工作的组织实施。（二）考核管理1.考核办公室应建立健全团员考核档案，将每位团员的考核资料进行归档保存，作为团员综合素质评价的重要依据。2.考核办公室应定期对考核工作进行总结分析，针对考核中发现的问题，及时调整考核内容和标准，完善考核制度。3.加强对考核工作人员的培训，提高其业务水平和责任意识，确保考核工作的公正、公平、公开。六、申诉与复议（一）申诉团员如对考核结果有异议，可在考核结果公布后的一周内，向学校团委提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。（二）