2026年甘肃金昌市中小学教师招聘考试题库含答案

2026年甘肃金昌市中小学教师招聘考试题库含答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________第一部分教育综合知识（共60分）一、单项选择题（每题1分，共20分）教育学中的“教育规律”是指（

）

A.教育教学经验的总结

B.教育活动的客观法则

C.学校管理的规章制度

D.教师传授知识的方式答案：B

解析：教育规律是指教育活动中的客观规律，是教育实践过程中形成的、具有普遍性和必然性的联系，不是主观的随意安排。下列哪一项不属于课程与教学论的基本内容（

）

A.课程设计

B.教学方法

C.教师职称评定

D.教学评价答案：C

解析：课程与教学论主要包括课程设置、教学方法、教学组织、教学评价等方面，而教师职称评定属于教师管理范畴。班主任工作的核心是（

）

A.协调家校关系

B.处理学生矛盾

C.关心学生的全面发展

D.组织班级活动答案：C

解析：班主任工作的核心是关注学生的全面发展，包括德、智、体、美、劳等方面，促进学生健康成长。教师专业发展的主要途径是（

）

A.职前培训

B.职后进修

C.教学反思与研究

D.教育教学实践答案：C

解析：教师专业发展是一个持续的过程，中心环节是教学反思与研究，教师通过不断总结与改进，实现自身成长。教育心理学主要研究（

）

A.教师的教学技巧

B.学生的学习过程与规律

C.教育政策的制定

D.学校的管理方法答案：B

解析：教育心理学研究学生在教育过程中的学习行为、认知发展、情感变化等心理活动及其规律。学生的“最近发展区”理论是由谁提出的（

）

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.维果茨基

D.弗洛伊德答案：C

解析：维果茨基提出“最近发展区”理论，强调学生在有指导的情况下所能达到的潜在发展水平。下列哪项不属于教师职业道德规范的内容（

）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.服从领导答案：D

解析：教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等，服从领导并非法定规范。《中华人民共和国教育法》规定，我国实行（

）

A.学区制

B.合作制

C.义务教育制度

D.自由教育制度答案：C

解析：《教育法》明确规定，我国实行义务教育制度，确保适龄儿童接受基础教育。教育公平的核心是（

）

A.经济公平

B.资源配置公平

C.机会公平

D.成绩公平答案：C

解析：教育公平的核心在于机会公平，即每个学生都有平等接受教育的权利和机会。教育现代化的首要任务是（

）

A.增加教育经费

B.提高教学质量

C.实现教育信息化

D.建立完整的教育体系答案：D

解析：实现教育现代化的首要任务是建立完整的教育体系，包括基础设施、制度保障、人才培养等方面。新课程改革的核心目标是（

）

A.提高考试成绩

B.培养学生的创新能力

C.减轻学生课业负担

D.提升教师教学水平答案：B

解析：新课程改革的核心目标是培养学生的综合素养与创新精神，全面发展学生能力。教学评价的主要目的是（

）

A.惩罚学生

B.反馈教学效果

C.提高教学效率

D.排序学生能力答案：B

解析：教学评价的目的是了解教学效果，改进教学过程，促进学生发展。教育政策法规中，明确规定教师应尊重学生人格尊严的是（

）

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《未成年人保护法》

D.《义务教育法》答案：C

解析：《未成年人保护法》明确规定教师应尊重学生的人格尊严，不得歧视或侮辱学生。教师专业发展的前提是（

）

A.教学经验积累

B.教育理念更新

C.教育法律法规的学习

D.教育科研能力提升答案：C

解析：教师专业发展需要建立在对教育法律法规的理解和遵守基础上，才能明确职业权利与义务。在德育过程中，起主导作用的是（

）

A.家庭

B.学校

C.社会

D.学生自己答案：B

解析：学校是德育的主阵地，教师在德育过程中起主导作用，承担着引导和教育的责任。学生的全面发展要求（

）

A.注重知识传授

B.注重能力培养

C.注重个性成长

D.强调全面发展答案：D

解析：学生的全面发展是指德、智、体、美、劳等方面的和谐统一，强调全面成长。教育“以人为本”的理念强调（

）

A.教师中心

B.教材中心

C.学生中心

D.教学中心答案：C

解析：“以人为本”强调以学生为教育的出发点和落脚点，关注学生的主体地位和个性发展。下列哪项是新课程改革中“三维目标”的组成部分（

）

A.知识与技能

B.情感态度与价值观

C.过程与方法

D.以上都是答案：D

解析：新课程改革提出的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。教育的“发展性”原则指的是（

）

A.满足学生兴趣发展

B.促进学生全面发展

C.培养学生创新能力

D.因材施教答案：B

解析：发展性原则强调教育要促进学生全面发展，包括智力、情感、道德、身体等各方面的发展。下列哪项不属于教师职业道德的基本要求（

）

A.热爱学生

B.终身学习

C.为人师表

D.经济独立答案：D

解析：教师职业道德的基本要求包括热爱学生、为人师表、终身学习等，经济独立并非职业道德内容。答案：

解析：二、判断题（每题1分，共10分）教育学的形成与发展与哲学密切相关。

答案：√

解析：教育学作为一门学科，深受哲学、心理学、社会学等学科的影响，哲学为其提供了理论基础。教学设计过程中，重点在于教学方法的选择。

答案：×

解析：教学设计不仅包括教学方法的选择，还需要考虑教学目标、教学内容、学生特点等多方面因素，综合设计。教育心理学的研究对象是教师的教学行为。

答案：×

解析：教育心理学的研究对象主要是学生的心理发展和学习过程，而非教师的教学行为。我国《教师法》规定，教师享有进行教育教学活动的权利。

答案：√

解析：《教师法》明确赋予教师进行教育教学活动的基本权利。道德教育是新课程改革的重要内容之一。

答案：√

解析：新课程改革强调德育的重要性，将其纳入课程目标体系。教学评价的目的是收集中间反馈，改进教学过程。

答案：√

解析：教学评价的目的在于通过反馈不断优化教学策略，提升教学质量。教师可以通过考核获得职业晋升的机会。

答案：√

解析：教师考核是评价其教学能力和职业表现的重要方式，是晋升的重要依据。教育法规的制定可以随意改变，不受社会影响。

答案：×

解析：教育法规的制定必须符合国家和社会发展的需要，具有一定的稳定性与规范性。教师在教学中应以学生为中心，发挥学生的主体作用。

答案：√

解析：现代教学理念强调以学生为中心，尊重学生主体地位，激发学习兴趣。教育是培养人的社会活动，具有社会性。

答案：√

解析：教育作为社会活动，与社会制度、文化环境密切相关，具有鲜明的社会属性。答案：

解析：三、简答题（每题5分，共15分）简述教师职业道德规范的核心内容。

答案：教师职业道德规范的核心内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

解析：这六项是《新时代中小学教师职业行为十项准则》的核心内容，规范教师行为，提高师德水平。简述“教学相长”的含义。

答案：“教学相长”是指教师和学生在教学过程中相互促进、共同成长，教师通过教学提升自身能力，学生通过学习获得知识。

解析：这一理念体现了教育中师生互动的重要性，强调教育过程是双向发展的。什么是教育公平？其主要表现有哪些？

答案：教育公平指所有学生在教育过程中享有平等的权利与机会。主要表现为入学机会均等、教育资源均衡、教育质量一致等。

解析：教育公平是教育发展的基本目标之一，反映了社会对教育平等的重视。答案：

解析：四、案例分析题（15分）阅读以下教育案例，回答问题：

某初中教师在课堂上发现一名学生经常不交作业，成绩下滑。教师先是采取了严厉批评的方式，但效果不佳。后经了解，该学生因家庭变故情绪低落，学习动力不足。教师决定与其家长沟通，并安排同学进行课后辅导，最后该生逐渐恢复了学习信心，成绩有了明显提升。（1）问题一（5分）

该案例体现了教师工作中的哪些专业能力？答案：体现了教师的教育诊断能力、沟通协调能力和教育科研能力。

解析：教师通过观察学生行为发现问题，与家长沟通解决问题，并调整个性化辅导方案，展现了综合专业能力。（2）问题二（10分）

结合新课程改革理念，分析该教师的做法是否恰当，并说明理由。答案：恰当。教师的做法符合“以学生为本”和“师生共同发展”的新课程改革理念，关注学生个体差异，采取因材施教的策略，促进学生全面发展。

解析：新课程改革强调关注学生个体差异和心理健康，该教师不仅关注学生成绩，更关心其心理和学习动力，体现了教育的人文关怀精神。答案：

解析：第二部分学科专业知识（共60分）五、学科选择题（每题2分，共20分）地球自转的周期是（

）

A.1日

B.1月

C.1年

D.1小时答案：A

解析：地球自转的周期为24小时，即一天，是形成昼夜交替的主要原因。植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（

）

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根的中柱答案：A

解析：根尖的成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。下列哪一种是植物的有性生殖方式（

）

A.孢子生殖

B.营养生殖

C.种子繁殖

D.孢子和种子均有答案：C

解析：有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合产生后代，种子繁殖属于有性生殖方式。牛顿第一定律也称为（

）

A.作用与反作用定律

B.惯性定律

C.力的合成定律

D.能量守恒定律答案：B

解析：牛顿第一定律也称惯性定律，说明物体保持原有运动状态的特性。斯巴达教育制度的特点是（

）

A.强调德智体美劳全面发展

B.以军事训练为核心

C.注重文学艺术修养

D.强调自由发展答案：B

解析：斯巴达教育制度以军事训练为核心，旨在培养武士和公民。《义务教育法》规定，小学入学的年龄是（

）

A.5岁

B.6岁

C.7岁

D.8岁答案：B

解析：根据《义务教育法》规定，六岁儿童应入学接受义务教育。在函数y=ax²+bx+c中，若a>0，则抛物线开口方向是（

）

A.向上

B.向下

C.与x轴平行

D.无法判断答案：A

解析：当二次项系数a>0时，抛物线开口向上；a<0时开口向下。下列哪一化学反应属于复分解反应（

）

A.2H₂+O₂→2H₂O

B.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+CO₂↑+H₂O

C.2KClO₃→2KCl+3O₂↑

D.4Fe+3O₂→2Fe₂O₃答案：B

解析：复分解反应是指两种化合物在溶液中交换离子，生成两种新化合物的反应，B选项符合该特征。下列选项中不是电磁波的是（

）

A.红外线

B.无线电波

C.β射线

D.光波答案：C

解析：β射线是高速运动的电子流，属于粒子而非电磁波；其他选项均为电磁波。近代西方教育史上，提出“教育即生活”、“教育即成长”、“教育即经验的改造”的教育家是（

）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.凯米答案：B

解析：杜威是实用主义教育思想的代表人物，提出了“教育即生活”等教育理论。答案：

解析：六、学科填空题（每空1分，共10分）在光合作用中，植物通过__________吸收光能，将其转化为化学能。

答案：叶绿体

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，能够吸收光能并将其转化为化学能。我国现行的学校教育制度是__________年制。

答案：九

解析：我国实行九年义务教育，包括小学和初中阶段。原子由原子核和__________构成。

答案：电子

解析：原子的结构包括原子核和电子，电子围绕原子核运动。蒸腾作用主要通过__________进行。

答案：气孔

解析：气孔是植物叶片表皮细胞之间的结构，是蒸腾作用的主要通道。光合作用的实质是将__________转化为有机物储存能量。

答案：光能

解析：光合作用的核心过程是将光能转化为化学能，储存在有机物中。答案：

解析：七、学科解答题（共15分）请解释牛顿第一定律的内容，并列举一个实际生活中的例子加以说明。

答案：牛顿第一定律也称惯性定律，内容是物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。例如，汽车突然急刹车时，乘客会向前倾，这是因为乘客的身体具有惯性，继续保持原来的运动状态。

解析：惯性是物体的固有属性，牛顿第一定律揭示了力与运动之间的关系，是力学的基本定律之一。答案：

解析：八、学科教学设计题（15分）请根据提供的教材内容，设计一节课的教学方案：

[教材内容片段]

“光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。光合作用在植物的叶绿体中进行。……”要求：

（1）教学目标设计（3分）

（2）教学重难点分析（3分）

（3）教学过程设计（6分）

（4）板书设计（3分）答案：

（1）教学目标设计：

知识与技能：掌握光合作用的原料、产物和场所，理解其基本过程。

过程与方法：通过观察实验与图片分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生的科学探究精神，增强对自然现象的兴趣与热爱。（2）教学重难点分析：

重点：光合作用的原料、产物和场所；

难点：光合作用的过程及意义的理解。（3）教学过程设计：