教师考核制度及实施细则

PAGE教师考核制度及实施细则一、总则（一）目的为了加强教师队伍建设，提高教师素质，规范教师考核工作，促进教育教学质量的提升，依据国家相关法律法规和教育行业标准，结合本单位实际情况，制定本教师考核制度及实施细则。（二）适用范围本制度适用于本单位全体在职教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平公正地评价教师的工作表现。2.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，综合评价教师的综合素质和工作业绩。3.激励发展原则：考核结果应与教师的奖惩、晋升、培训等挂钩，激励教师不断提高自身素质和工作能力，促进教师的专业发展。4.民主公开原则：考核过程应广泛听取教师、学生和家长的意见，考核结果应向教师公开，接受监督。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.思想政治表现（10分）拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，认真撰写学习心得，得810分。政治立场不坚定，不参加政治学习或学习敷衍了事，得04分。2.职业道德（10分）爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，为人师表，无违规违纪行为，得810分。出现体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规违纪行为，视情节轻重扣210分。（二）教育教学能力（40分）1.教学计划与备课（10分）教学计划科学合理，教学目标明确，教学内容准确无误，教学方法得当，得810分。教学计划不完善，备课不认真，存在明显问题，得04分。2.课堂教学（20分）教学过程流畅，教学方法灵活多样，注重学生主体地位，教学效果良好，得1620分。教学过程混乱，教学方法单一，学生参与度低，教学效果不佳，得08分。3.教学评价与反馈（10分）能及时对学生的学习情况进行评价和反馈，注重教学反思，得810分。教学评价不及时，不注重教学反思，得04分。（三）工作态度与出勤（20分）1.工作态度（10分）工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神，得810分。工作敷衍塞责，消极怠工，敬业精神不足，得04分。2.出勤情况（10分）全勤，无迟到、早退、旷工现象，得810分。迟到、早退累计达到[X]次或旷工达到[X]天，视情节轻重扣210分。（四）工作业绩（20分）1.教学成绩（10分）所教班级学生的学业成绩在年级中名列前茅，得810分。教学成绩较差，与同年级其他班级相比有明显差距，得04分。2.教育成果（10分）在教育教学研究、课程开发、学生竞赛指导等方面取得显著成果，得810分。无教育成果或成果不明显，得04分。三、考核方式与程序（一）考核方式（30分）1.学生评教（10分）：每学期末组织学生对教师的教学态度、教学方法、教学效果等进行评价，评价结果按一定比例计入教师考核总分。2.同行互评（10分）：每学期组织教师之间进行互评，评价结果按一定比例计入教师考核总分。3.领导评价（10分）：学校领导根据教师的日常工作表现和考核指标对教师进行评价，评价结果按一定比例计入教师考核总分。（二）考核程序（70分）1.教师自评（20分）：教师根据考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写自评表。2.学生评教（20分）：学校组织学生对教师进行网上评教或纸质评教，并对评教结果进行统计和分析。3.同行互评（20分）：学校组织教师之间进行互评，互评结果进行汇总和整理。4.领导评价（10分）：学校领导根据教师的日常工作表现和考核指标对教师进行评价。5.综合评定（10分）：考核小组根据教师自评、学生评教、同行互评和领导评价的结果，对教师进行综合评定，确定考核等级。四、考核等级与结果应用（一）考核等级（30分）考核结果分为优秀（[X]分及以上）、合格（[X][X]分）、不合格（[X]分以下）三个等级。（二）结果应用（70分）1.奖励（30分）考核为优秀的教师，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升职称等。2.培训（20分）考核为合格但存在不足的教师，学校将根据其具体情况安排针对性的培训，帮助其提高业务水平。3.处理（20分）：考核为不合格的教师，学校将视情节轻重给予警告、诫勉谈话、降低岗位等级、解聘等处理。五、考核组织与监督（一）考核组织（30分）学校成立教师考核工作领导小组，负责教师考核工作的组织领导和统筹协调。考核工作领导小组由学校领导、教师代表、学生代表等组成。（二）监督（70分）学校设立教师考核工作监督小组，负责对教师考核工作进行全程监督，确保考核工作公平公正、规范有序。监督小组对