教职工绩效考核制度汇编

PAGE教职工绩效考核制度汇编一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价教职工的工作表现和业绩，建立科学合理的教职工绩效考核体系，激励教职工积极履行工作职责，提高教育教学质量和管理服务水平，促进学校各项事业持续健康发展，特制定本绩效考核制度汇编。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员、工勤人员等。（三）基本原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照明确、具体的考核标准和程序进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励导向原则：通过绩效考核，充分调动教职工的工作积极性和创造性，鼓励教职工不断提高自身素质和工作绩效，为学校发展贡献力量。4.定性与定量相结合原则：采用定性评价与定量考核相结合的方式，对教职工的工作表现进行综合评价。5.动态管理原则：绩效考核结果作为教职工岗位调整、薪酬分配、评优评先、职称晋升等的重要依据，实行动态管理。二、考核内容与标准（一）专任教师考核内容与标准1.师德师风（20分）思想政治表现（10分）：热爱教育事业，忠诚于党的教育方针，积极参加政治学习，关心国家大事，具有良好的职业道德和敬业精神。教书育人（10分）：注重学生的思想政治教育和品德培养，关心爱护学生，为人师表，言传身教，无违规违纪行为。2.教育教学能力（30分）教学计划与教案（5分）：教学计划科学合理，教案详细规范，符合教学大纲和学生实际。课堂教学（15分）：教学方法得当，教学过程流畅，教学语言清晰，板书工整，注重学生主体地位，教学效果良好。实践教学（5分）：积极组织学生参加实践教学活动，指导学生实验、实习、毕业设计等，实践教学环节落实到位。教学改革与创新（5分）：积极参与教学改革与创新，探索新的教学模式和方法，取得一定的教学成果。3.工作业绩（40分）教学工作量（10分）：完成学校规定的教学工作量，教学任务饱满。教学质量（15分）：学生评教成绩良好，教学效果得到学生认可，无教学事故。科研成果（10分）：积极开展科研工作，取得一定的科研成果，如发表论文、主持课题、获得科研奖励等。指导学生竞赛与活动（5分）：指导学生参加学科竞赛、文体活动等，取得较好成绩。4.工作态度与出勤（10分）：工作认真负责，积极主动，遵守学校规章制度，按时出勤，无旷工、迟到、早退现象。（二）行政管理人员考核内容与标准1.职业道德（15分）思想政治表现（5分）：政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习。敬业精神（5分）：热爱本职工作，具有强烈的事业心和责任感，工作认真负责。服务意识（5分）：主动为师生服务，态度热情，办事高效，无推诿扯皮现象。2.工作能力（30分）业务知识与技能（10分）：熟悉本职工作业务，具备相应的专业知识和技能，能够熟练完成各项工作任务。组织协调能力（10分）：具有较强的组织协调能力，能够有效地组织开展各项工作，协调各方关系。沟通能力（5分）：具备良好的沟通能力，能够与师生、同事、上级等进行有效的沟通交流。创新能力（5分）：具有创新意识，能够提出新思路、新方法，推动工作不断改进。3.工作业绩（40分）本职工作完成情况（20分）：按时、高质量地完成本职工作任务，工作业绩突出，无工作失误。部门工作推进情况（10分）：所在部门工作有序开展，各项工作任务按时完成，工作效率和质量较高。团队建设与管理（5分）：注重团队建设，能够团结带领团队成员共同完成工作任务，团队凝聚力强。工作创新与贡献（5分）：积极探索工作创新，为学校发展提出合理化建议，取得一定的工作成果。4.工作态度与出勤（15分）：工作认真负责，积极主动，遵守学校规章制度，按时出勤，无旷工、迟到、早退现象。（三）教辅人员考核内容与标准1.职业道德（15分）思想政治表现（5分）：政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习。敬业精神（5分）：热爱本职工作，具有强烈的事业心和责任感，工作认真负责。服务意识（5分）：主动为教学、科研服务，态度热情，办事高效，无推诿扯皮现象。2.业务能力（30分）专业知识与技能（10分）：熟悉本职工作业务，具备相应的专业知识和技能，能够熟练完成各项工作任务。设备维护与管理能力（10分）：负责的教学设备、仪器等维护良好，管理规范，能够及时解决设备故障。资料管理与服务能力（5分）：资料收集、整理、归档及时准确，能够为师生提供优质的资料服务。协作能力（5分）：与其他部门和人员协作良好，能够共同完成相关工作任务。3.工作业绩（40分）本职工作完成情况（20分）：按时、高质量地完成本职工作任务，工作业绩突出，无工作失误。教学科研支持情况（10分）：为教学、科研工作提供有力支持，保障教学、科研活动顺利开展。工作创新与改进（5分）：积极探索工作创新，改进工作方法，提高工作效率和质量。节约资源与成本控制（5分）：注重节约资源，降低工作成本，为学校节约经费开支。4.工作态度与出勤（15分）：工作认真负责，积极主动，遵守学校规章制度，按时出勤，无旷工、迟到、早退现象。（四）工勤人员考核内容与标准1.职业道德（15分）思想政治表现（5分）：政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习。敬业精神（5分）：热爱本职工作，具有强烈的事业心和责任感，工作认真负责。服务意识（5分）：主动为师生服务，态度热情，办事高效，无推诿扯皮现象。2.业务技能（30分）专业知识与技能（10分）：熟悉本职工作业务，具备相应的专业知识和技能，能够熟练完成各项工作任务。操作规范与安全意识（10分）：工作操作规范，严格遵守安全制度，无安全事故发生。应急处理能力（5分）：具备一定的应急处理能力，能够及时应对突发情况。学习能力（5分）：积极参加业务培训，不断提高自身业务水平。3.工作业绩（40分）本职工作完成情况（20分）：按时、高质量地完成本职工作任务，工作业绩突出，无工作失误。服务质量与效率（10分）：服务态度好，服务效率高，得到师生好评。工作创新与改进（5分）：积极探索工作创新，改进工作方法，提高工作效率和质量。环境卫生与设施维护（5分）：负责的环境卫生良好，设施设备维护及时，为师生创造良好的工作和学习环境。4.工作态度与出勤（15分）：工作认真负责，积极主动，遵守学校规章制度，按时出勤，无旷工、迟到、早退现象。三、考核程序（一）个人自评教职工按照考核内容与标准，对自己一年来的工作表现进行自我评价，填写《教职工绩效考核自评表》，并提交相关证明材料。（二）部门初评各部门成立考核小组，负责对本部门教职工的考核材料进行审核，组织部门内教职工进行互评，并根据考核标准对每位教职工进行初步评价，填写《教职工绩效考核部门初评表》，提出考核意见。（三）学校评审学校成立绩效考核评审委员会，负责对各部门提交的考核材料进行审核，听取各部门考核情况汇报，对教职工的考核结果进行综合评审，确定最终考核等级。（四）结果反馈与公示学校将考核结果反馈给各部门和教职工本人，教职工如对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉。考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。四、考核结果与应用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀等级比例不超过参加考核教职工总数的[X]%；良好等级比例不超过[X]%；合格等级比例为[X]%左右；不合格等级比例为[X]%左右。（二）结果应用1.岗位调整：考核结果作为教职工岗位调整的重要依据。对考核优秀的教职工，在岗位晋升、岗位轮换等方面给予优先考虑；对考核不合格的教职工，视情况进行岗位调整或待岗培训。2.薪酬分配