团委学生会评价考核制度

PAGE团委学生会评价考核制度一、总则（一）目的为了加强团委学生会的组织建设，提高工作效率和质量，充分发挥团委学生会在学校管理和学生自我服务中的积极作用，特制定本评价考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校团委学生会全体成员。（三）基本原则1.客观公正原则：评价考核过程中要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保评价结果公平、公正。2.全面考核原则：对团委学生会成员的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束并重原则：通过评价考核，激励成员积极工作，同时对表现不佳的成员进行约束和督促，促进整体素质提升。4.动态调整原则：根据学校发展和工作实际需要，适时对评价考核制度进行调整和完善。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场坚定，积极拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，得1015分。2.具有良好的道德品质和职业道德，诚实守信，团结协作，得510分。（二）工作能力（30分）1.具备较强的组织协调能力，能够有效地组织开展各项活动，活动策划合理、执行有力，得1015分。2.沟通能力良好，能够与老师、同学及其他部门进行有效的沟通交流，及时反馈工作情况，得812分。3.学习能力较强，能够快速掌握新知识、新技能，不断提高工作水平，得710分。4.创新能力突出，在工作中能够提出新颖的思路和方法，推动工作创新发展，得58分。（三）工作态度（20分）1.工作认真负责，积极主动，按时完成各项工作任务，无拖延、推诿现象，得1015分。2.具有较强的敬业精神，对工作充满热情，全身心投入工作，得510分。（四）工作业绩（30分）1.在组织活动方面，活动效果良好，得到师生广泛好评，参与人数多、影响力大，得1015分。2.在服务同学方面，切实解决同学实际问题，服务质量高，同学满意度达到[X]%以上，得812分。3.在团队建设方面，能够带领团队共同进步，团队凝聚力强，成员积极性高，得710分。4.在完成学校交办的其他任务方面，表现出色，为学校发展做出积极贡献，得58分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：成员对自己在考核周期内的工作表现进行自我评价，填写自评表。2.互评：成员之间相互评价，评价内容包括工作态度、工作能力、协作情况等。3.上级评价：团委学生会指导老师或上级部门负责人对成员进行评价。4.学生评价：通过问卷调查等方式收集广大学生对团委学生会成员工作的评价。（二）考核周期考核周期为每学期一次，于学期末进行。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，由团委学生会指导老师、相关负责人及学生代表组成。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序等。3.准备考核所需的各类表格和资料。（二）实施阶段1.成员按照要求填写自评表，提交个人工作总结。2.组织成员进行互评，填写互评表。3.上级评价人根据成员日常工作表现，填写上级评价表。4.开展学生评价工作，发放调查问卷，收集学生意见。（三）汇总分析阶段1.考核小组对自评、互评、上级评价和学生评价结果进行汇总。2.对各项评价结果进行分析，计算综合得分。（四）反馈与公示阶段1.考核小组将考核结果反馈给被考核成员，成员如有异议，可在规定时间内提出申诉。2.将考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。（五）结果运用阶段1.根据考核结果，对表现优秀的成员进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.对考核不称职的成员进行警示谈话、诫勉等处理，情节严重的予以辞退。3.将考核结果作为成员评优评先、职务晋升、推荐参加培训学习等的重要依据。五、奖励与惩罚（一）奖励1.考核成绩排名前[X]%的成员，授予“优秀团委学生会干部”称号，并给予一定的物质奖励。2.在工作中表现特别突出，为学校或团委学生会做出重大贡献的成员，给予额外的奖励，如推荐参加更高层次的培训、表彰大会上公开表扬等。（二）惩罚1.考核成绩排名后[X]%的成员，给予警示谈话，要求其制定整改措施，限期提高工作表现。2.连续两个考核周期排名后[X]%的成员，予以辞退。3.对于违反学校规章制度、在工作中出现重大失误或造成不良影响的成员，视情节轻重给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、撤销职务等。六、申诉与处理（一）申诉渠道被考核成员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向考核小组提出书面申诉。（二）申诉处理考核小组接到申诉后，应及时进行调