北科师资博士后考核制度

PAGE北科师资博士后考核制度一、总则（一）目的为加强北科师资博士后队伍建设，规范师资博士后考核工作，确保师资博士后培养质量，提高师资博士后科研水平和创新能力，特制定本考核制度。（二）考核原则1.坚持客观公正原则。以客观事实为依据，全面、准确地评价师资博士后的德、能、勤、绩、廉，确保考核结果公平、公正。2.注重工作实绩原则。重点考核师资博士后在科研项目、教学工作、学术成果等方面的实际表现和贡献。3.激励与约束相结合原则。通过考核，激励师资博士后积极进取，不断提高自身素质和能力，同时对不符合要求的人员进行相应处理，形成有效的激励和约束机制。（三）适用范围本制度适用于在北科从事师资博士后工作的所有人员。二、考核组织与职责（一）考核领导小组成立北科师资博士后考核领导小组，由学校主管领导担任组长，成员包括人事部门、科研部门、相关学院负责人等。考核领导小组负责制定考核政策、审核考核方案、监督考核过程、审定考核结果等工作。（二）考核工作小组各学院成立师资博士后考核工作小组，由学院院长担任组长，成员包括学院学术委员会成员、合作导师等。考核工作小组负责组织实施本学院师资博士后的考核工作，包括制定考核细则、组织考核评审、提出考核意见等。三、考核内容与标准（一）思想政治表现1.政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，遵守国家法律法规和学校规章制度。2.具有良好的职业道德和敬业精神，诚实守信，团结协作，廉洁奉公。（二）科研工作1.科研项目积极参与科研项目研究，按时完成科研任务，取得预期研究成果。在研项目进展顺利，能够按照计划推进各项研究工作。2.学术成果发表高质量学术论文，论文发表数量和质量应符合学校及所在学科的要求。申请专利、软件著作权等知识产权成果，取得一定的科研创新成果。3.学术交流积极参加学术会议、学术讲座等学术交流活动，及时了解学科前沿动态。在学术交流活动中展示自己的研究成果，与同行进行有效的学术沟通和交流。（三）教学工作1.教学任务按照学校和所在学院的要求，承担一定的教学工作任务，如授课、指导实验、批改作业等。认真备课，精心组织教学，保证教学质量。2.教学效果学生对教学工作的评价良好，教学反馈意见较高。在教学过程中注重培养学生的创新能力和实践能力，取得一定的教学成果。（四）团队协作1.积极参与团队合作项目，与团队成员密切配合，共同完成科研和教学任务。2.具有良好的团队沟通能力和协作精神，能够在团队中发挥积极作用，促进团队整体发展。（五）考核标准考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀思想政治表现优秀，科研成果突出，教学工作出色，团队协作能力强。在考核期内，发表高水平学术论文多篇，取得重要科研成果，教学评价优秀，在团队中发挥重要引领作用。2.合格思想政治表现良好，科研工作按计划完成，教学任务履行较好，团队协作正常。能够完成规定的科研任务，发表一定数量的学术论文，教学工作基本合格，与团队成员协作良好。3.不合格思想政治表现较差，科研工作未达到要求，教学工作存在严重问题，团队协作能力不足。未完成科研任务，发表论文数量和质量不符合要求，教学评价较差，与团队成员矛盾较大，影响团队工作开展。四、考核周期与方式（一）考核周期师资博士后考核分为中期考核和出站考核。中期考核在师资博士后进站后[X]个月内进行，出站考核在师资博士后出站前[X]个月内进行。（二）考核方式1.中期考核个人述职：师资博士后向考核工作小组汇报进站以来的工作进展、科研成果、教学情况等。材料审核：考核工作小组对师资博士后提交的科研项目进展报告、学术论文发表情况、教学工作记录等材料进行审核。专家评议：考核工作小组组织专家对师资博士后的工作进行评议，提出考核意见。2.出站考核个人总结：师资博士后撰写出站工作总结，全面总结在站期间的工作成果、经验教训等。成果鉴定：对师资博士后的科研成果进行鉴定，包括学术论文、科研项目、知识产权等。综合评审：考核领导小组组织相关人员对师资博士后进行综合评审，确定考核结果。五、考核程序（一）中期考核程序1.师资博士后在规定时间内提交中期考核材料，包括个人述职报告、科研项目进展报告、学术论文发表清单、教学工作记录等。2.考核工作小组对提交的材料进行初审，确定是否符合考核要求。3.组织专家评议，专家根据考核标准对师资博士后的工作进行评价，提出考核意见。4.考核工作小组根据专家意见，综合考虑师资博士后的各项表现，确定中期考核结果，并报考核领导小组备案。（二）出站考核程序1.师资博士后在出站前[X]个月内提交出站考核材料，包括出站工作总结、科研成果清单、学术论文发表原件、科研项目结题报告、知识产权证书等。2.考核工作小组对提交的材料进行审核，组织相关专家对科研成果进行鉴定。3.考核领导小组组织综合评审，听取师资博士后的出站汇报，对其工作进行全面评价，确定考核结果。4.考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，正式公布考核结果，并颁发考核证书。六、考核结果的使用（一）奖励1.考核结果为优秀的师资博士后，学校给予表彰和奖励，在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。2.对在科研工作中取得突出成绩的优秀师资博士后，学校设立专项奖励基金，给予一定的物质奖励。（二）岗位调整1.考核结果为不合格的师资博士后，学校将视情况进行岗位调整，如延长博士后期限、调整研究方向、终止博士后合同等。2.连续两年考核结果为不合格的师资博士后，学校将不再续签博士后合同，并取消其相关待遇。（三）其他考核结果作为师资博士后今后职业发展的重要依据，学校将根据考核情况为其提供相应的培训和发展机会，帮助其不断提高自身素质和能力。七、申诉与处理（一）申诉渠道师资博士后如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向考核领导小组提出申诉。申诉应以书面形式提交，说明申诉理由和事实依据。（二）申诉处理