公司试用期考核制度范本_第1页
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文档简介

PAGE公司试用期考核制度范本一、总则(一)目的为了规范公司试用期员工的管理,确保新员工能够快速适应公司环境,胜任工作岗位,提高试用期考核的科学性和公正性,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于公司所有新入职的试用期员工。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素影响,确保公平公正地评价员工表现。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对试用期员工进行全面考核。3.沟通反馈原则:在考核过程中,加强与试用期员工的沟通,及时反馈考核结果和改进建议,帮助员工成长。二、试用期期限(一)一般规定1.新员工试用期根据岗位性质和工作要求确定,原则上为[X]个月。2.对于部分特殊岗位,试用期可适当延长,但最长不超过[X]个月。(二)试用期起始与结束1.试用期自员工正式入职之日起计算。2.试用期届满前,人力资源部门应提前[X]天通知员工本人及所在部门,告知试用期考核相关事宜。三、考核内容与标准(一)工作业绩([X]分)1.任务完成情况([X]分)按时、高质量完成试用期内分配的各项工作任务,得[X][X]分。基本完成工作任务,但存在一些小的瑕疵,得[X][X]分。未能按时完成工作任务或工作质量较差,得[X]分以下。2.工作成果([X]分)工作成果显著,对公司业务有积极推动作用,得[X][X]分。工作成果达到预期目标,得[X][X]分。工作成果未达到预期目标,得[X]分以下。(二)工作能力([X]分)1.专业知识与技能([X]分)具备扎实的专业知识,能够熟练运用专业技能解决工作中的问题,得[X][X]分。专业知识和技能基本满足岗位要求,得[X][X]分。专业知识和技能不足,影响工作开展,得[X]分以下。2.学习能力([X]分)学习能力强,能够快速掌握新知识、新技能,得[X][X]分。学习能力一般,能在指导下逐渐掌握新知识、新技能,得[X][X]分。学习能力较差,难以适应工作中的学习要求,得[X]分以下。3.沟通协作能力([X]分)沟通能力强,能够与同事、上级和客户有效沟通,协作良好,得[X][X]分。沟通协作能力一般,能基本完成沟通协作任务,得[X][X]分。沟通协作存在问题,影响工作团队效率,得[X]分以下。(三)工作态度([X]分)1.责任心([X]分)对工作高度负责,积极主动承担工作任务,得[X][X]分。责任心较强,能认真完成本职工作,得[X][X]分。责任心不足,工作敷衍了事,得[X]分以下。2.敬业精神([X]分)具有敬业精神,工作勤奋努力,经常加班加点毫无怨言,得[X][X]分。敬业精神一般,能按时完成工作,得[X][X]分。缺乏敬业精神,工作消极怠工,得[X]分以下。3.团队合作意识([X]分)团队合作意识强,积极参与团队活动,乐于帮助同事,得[X][X]分。团队合作意识一般,能与团队成员合作完成工作,得[X][X]分。团队合作意识差,不配合团队工作,得[X]分以下。四、考核流程(一)自我总结试用期届满前,员工应撰写试用期工作总结,对自己在试用期内的工作表现、取得的成绩、存在的不足以及未来工作计划进行全面总结。(二)部门考核1.员工所在部门负责人根据员工试用期内的工作表现,对照考核标准进行评分,并撰写考核评语。2.部门考核小组(如有)对部门负责人的考核结果进行审核,确保考核的公正性和准确性。(三)人力资源部门复核1.人力资源部门收到部门提交的考核结果后,对考核过程和结果进行复核。2.如有必要,人力资源部门可与员工本人及所在部门进行沟通,了解相关情况。(四)考核结果反馈1.人力资源部门将考核结果反馈给员工本人及所在部门负责人。2.如员工对考核结果有异议,可在接到反馈结果后的[X]个工作日内,向人力资源部门提出申诉。(五)考核结果审批1.考核结果经人力资源部门复核无误后,报公司领导审批。2.公司领导根据考核结果做出是否转正的决定。五、考核结果应用(一)转正1.考核结果为优秀(得分[X]分及以上)的员工,经公司领导审批后,予以提前转正。2.考核结果为合格(得分[X][X]分)的员工,试用期届满后正常转正。3.考核结果为不合格(得分[X]分以下)的员工,公司将与其解除劳动合同。(二)培训与发展1.对于考核结果为合格但存在一些不足的员工,所在部门应根据考核情况为其制定针对性的培训计划,帮助员工提升能力。2.对于考核结果为不合格

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