新疆篮球教练考核制度

PAGE新疆篮球教练考核制度一、总则（一）目的为了加强新疆篮球教练队伍建设，提高篮球教练的专业水平和执教能力，规范教练的考核管理工作，确保篮球教学与训练质量，推动新疆篮球事业的发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于新疆地区各级各类篮球培训机构、学校篮球队、职业篮球俱乐部等组织中从事篮球教练工作的人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果真实、公平、公正。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对教练进行全面考核，注重考核工作业绩和实际贡献。3.激励发展原则：通过考核，激励教练不断提高自身素质和业务能力，促进其职业发展，同时为组织选拔优秀教练提供依据。二、考核内容与标准（一）职业道德（20分）1.热爱篮球事业，具有强烈的责任心和敬业精神，积极投身篮球教学与训练工作。（8分）考核方式：组织学员、家长及同事进行满意度调查，根据反馈情况打分。评分标准：满意度达到80%及以上得68分；满意度在60%80%之间得35分；满意度低于60%得02分。2.遵守体育行业职业道德规范，诚实守信，为人师表，无违规违纪行为。（8分）考核方式：查阅组织内部的违规违纪记录，向相关部门了解教练的诚信情况。评分标准：无违规违纪行为得68分；有轻微违规行为得35分；有严重违规行为得02分。3.尊重学员个性差异，关爱学员身心健康，建立良好的师生关系。（4分）考核方式：观察教练与学员的日常互动情况，与学员进行交流，了解师生关系。评分标准：师生关系融洽，学员反馈良好得34分；师生关系一般得12分；师生关系较差得0分。（二）专业知识与技能（40分）1.具备扎实的篮球专业知识，包括篮球技术、战术、训练方法、竞赛规则等。（15分）考核方式：进行专业知识笔试，涵盖篮球技术动作分析、战术布置与运用、训练计划制定、竞赛规则解读等内容。评分标准：成绩在90分及以上得1215分；成绩在7090分之间得811分；成绩在6070分之间得47分；成绩低于60分得03分。2.熟练掌握篮球教学与训练方法，能够根据学员特点制定个性化的教学训练方案。（10分）考核方式：要求教练提交针对不同年龄段、不同水平学员的教学训练方案，并进行现场讲解和演示。评分标准：方案科学合理、针对性强，讲解演示清晰得810分；方案基本合理，讲解演示较清晰得57分；方案存在明显不足，讲解演示不清晰得04分。3.具备较强的篮球训练指导能力，能够有效提高学员的篮球技术水平和竞技能力。（10分）考核方式：通过观察教练在训练场上的指导情况，对比学员在考核前后的技术水平提升情况进行评分。评分标准：学员技术水平提升明显，教练指导方法得当得8\10分；学员有一定提升，教练指导方法基本有效得57分；学员提升不明显，教练指导方法存在问题得04分。4.掌握篮球运动损伤预防与处理知识，能够及时发现并处理学员在训练过程中的运动损伤。（5分）考核方式：进行理论知识问答，并考察教练在实际训练中对运动损伤的预防和处理能力。评分标准：理论知识掌握扎实，实际处理能力强得45分；理论知识基本掌握，实际处理能力一般得23分；理论知识欠缺，实际处理能力不足得01分。（三）工作业绩（30分）1.所带学员在各类篮球比赛中取得优异成绩，为组织赢得荣誉。（10分）考核方式：统计学员在各级篮球比赛中的获奖情况，根据比赛级别和成绩进行打分。评分标准：获得省级以上冠军得810分；获得省级比赛前三名或市级冠军得57分；获得市级比赛前三名得34分；未获得重要奖项得02分。2.学员篮球技术水平整体提升显著，得到学员、家长及相关部门的认可。（10分）考核方式：通过学员技术测评、家长满意度调查以及相关部门的反馈进行综合评分。评分标准：学员技术测评成绩提升明显，家长满意度高，相关部门反馈良好得810分；学员有一定提升，家长满意度较高，相关部门反馈较好得57分；学员提升不明显，家长满意度一般，相关部门反馈一般得04分。3.积极参与组织的篮球推广活动，扩大篮球运动在当地的影响力。（5分）考核方式：统计教练参与推广活动次数、活动效果以及对篮球运动影响力提升的贡献。评分标准：积极参与多次推广活动，活动效果显著，对篮球运动影响力提升有较大贡献得45分；参与一定次数推广活动，活动有一定效果得23分；参与推广活动较少，效果不明显得01分。4.协助组织开展篮球教练培训工作，为培养后备教练力量做出贡献。（5分）考核方式：考察教练在培训工作中的参与程度、教学质量以及对新教练的指导效果。评分标准：积极参与培训工作，教学质量高，对新教练指导效果好得45分；参与培训工作，教学质量一般，对新教练有一定指导得23分；参与培训工作较少，教学质量差，对新教练指导不足得01分。（四）工作态度（10分）1.工作认真负责，按时完成教学训练任务和组织安排的其他工作。（5分）考核方式：查阅教学训练计划执行情况记录，了解教练对其他工作任务的完成情况。评分标准：严格按时完成各项任务，无拖延现象得45分；基本按时完成任务，偶有拖延得23分；经常不能按时完成任务得01分。2.积极主动承担工作任务，勇于创新，不断改进教学训练方法。（3分）考核方式：观察教练日常工作表现，了解其主动承担任务情况以及创新教学训练方法的成果。评分标准：积极主动承担多项任务，有明显创新成果得23分；主动承担部分任务，有一些小的改进得1分；工作被动，无创新得0分。3.团队协作意识强，与同事关系融洽，共同推动篮球工作开展。（2分）考核方式：通过同事互评和团队合作项目表现进行评分。评分标准：同事评价高，团队合作表现优秀得12分；同事评价较好，团队合作表现一般得0.51分；同事评价差，团队合作存在问题得0分。三、考核周期考核分为年度考核和任期考核。年度考核每年进行一次，任期考核在教练任期届满时进行。四、考核程序（一）个人自评教练根据考核内容与标准，对自己本年度或任期内的工作进行全面总结和自我评价，填写《新疆篮球教练考核自评表》，并提交相关证明材料。（二）学员及家长评价组织学员和家长对教练进行评价，通过问卷调查、座谈会等方式收集他们对教练教学水平、职业道德、工作态度等方面的意见和建议，填写《新疆篮球教练学员及家长评价表》。（三）同事评价同事之间相互评价，对教练在团队协作、工作能力等方面进行评价，填写《新疆篮球教练同事评价表》。（四）组织考核1.成立考核小组，成员包括组织的管理人员、资深教练等。考核小组根据教练提交的自评材料、学员及家长评价结果、同事评价结果，结合日常工作表现，对教练进行综合考核。2.考核小组通过查阅教学训练记录、比赛成绩、培训活动资料等，实地观察教练的教学训练过程，对教练进行全面评估。（五）结果反馈考核小组将考核结果反馈给教练本人，如教练对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉。考核小组对申诉进行调查核实，并及时给予答复。五、考核结果应用（一）薪酬调整1.根据考核结果，对教练的薪酬进行相应调整。年度考核优秀的教练，给予适当的薪酬奖励；考核不合格的教练，视情况降低薪酬或调整岗位。2.任期考核优秀的教练，在任期结束后可优先续签合同，并给予较高的薪酬待遇；考核不合格的教练，不再续签合同。（二）晋升与奖励1.将考核结果作为教练晋升的重要依据。连续多年考核优秀的教练，在晋升机会上给予优先考虑。2.对在考核中表现突出的教练，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、培训机会等，激励教练不断提高自身