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PAGE建设平安校园考核制度一、总则(一)目的为加强校园安全管理,保障师生生命财产安全,营造安全、和谐、稳定的校园环境,特制定本考核制度。通过科学、全面、公正的考核,激励各部门和全体教职工积极履行安全职责,不断提升平安校园建设水平。(二)适用范围本制度适用于学校各部门、各年级组、各班级以及全体教职工。(三)考核原则1.客观公正原则:以事实为依据,全面、准确地评价各部门和教职工的安全工作表现,确保考核结果真实、公平、公正。2.注重实效原则:重点考核安全工作措施的落实情况和实际成效,突出对校园安全隐患排查、整改及安全事故预防等工作的考核。3.动态管理原则:根据校园安全形势的变化和工作要求,及时调整考核内容和标准,实现考核工作的动态优化。4.激励与约束并重原则:通过考核,对安全工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励,对工作不力的进行督促整改,形成有效的激励约束机制。二、考核内容与标准(一)安全责任落实1.部门安全责任各部门是否明确本部门安全工作职责,制定详细的安全工作方案和计划,并将安全工作纳入年度工作计划和目标考核体系。(10分)部门负责人是否与学校签订安全责任书,明确安全工作目标和责任,并定期组织本部门人员学习安全工作制度和要求。(8分)部门是否建立健全安全工作台账,如实记录安全检查、隐患排查、整改情况以及安全教育活动等内容。(6分)2.教职工安全责任教职工是否认真履行岗位安全职责,严格遵守学校安全工作制度和操作规程。(10分)班主任是否将安全教育纳入班级日常管理工作,每周至少开展一次安全教育主题班会,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。(10分)任课教师是否在课堂教学中渗透安全教育内容,及时发现并处理课堂上的安全问题。(8分)(二)安全教育与培训1.安全教育计划学校是否制定年度安全教育计划,明确教育内容、教育形式和教育时间安排。(8分)安全教育计划是否涵盖学生、教职工不同群体,是否根据不同季节、不同学段特点有针对性地开展安全教育。(6分)2.安全教育活动学校是否通过多种形式开展安全教育活动,如安全知识讲座、主题班会、安全演练、观看安全教育片等。每学期组织安全演练不少于[X]次,每次演练是否有方案、有总结。(15分)是否利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地,定期宣传安全知识,营造浓厚的安全文化氛围。(8分)3.安全培训学校是否组织教职工参加安全培训,培训内容是否包括安全法律法规、安全管理知识、应急处置技能等。新入职教职工是否在上岗前接受不少于[X]学时的安全培训。(12分)教职工是否积极参加各类安全培训,培训考核成绩是否合格。(8分)(三)安全隐患排查与整改1.隐患排查学校是否建立定期安全隐患排查制度,每周至少进行一次全面的安全隐患排查,每月组织一次专项安全检查。(12分)安全隐患排查是否做到全覆盖,包括校园设施设备、消防、食品卫生、电气安全、实验室安全等各个方面。(10分)排查人员是否认真填写隐患排查记录表,详细记录排查时间、地点(部位)、隐患内容等信息。(8分)2.隐患整改对排查出的安全隐患是否及时进行整改,明确整改责任人、整改措施和整改期限。一般隐患是否在[X]个工作日内整改到位,重大隐患是否立即采取临时防范措施,并在规定时间内整改完毕。(15分)整改完成后是否进行复查,确保隐患得到彻底消除,并做好整改记录。(10分)(四)校园安全管理1.校园设施设备安全学校是否定期对校园设施设备进行维护保养,确保教学楼、办公楼、学生宿舍、食堂、体育场馆等建筑及附属设施安全可靠。(10分)消防设施设备是否配备齐全、完好有效,疏散通道、安全出口是否畅通无阻。(12分)电气设备、特种设备是否符合安全标准,是否定期进行检查检测,操作人员是否持证上岗。(10分)2.食品安全管理学校食堂是否取得食品经营许可证,从业人员是否持健康证上岗,是否建立食品采购、储存、加工、留样等管理制度。(12分)食堂环境卫生是否达标,食品加工过程是否符合卫生规范,是否严格把控食品原材料质量。(10分)是否定期对学校食堂进行食品安全检查,及时发现并消除食品安全隐患。(8分)3.校园周边环境治理学校是否积极配合相关部门,加强校园周边环境治理,维护校园周边秩序。(8分)是否对校园周边存在的治安、交通、文化等方面的安全隐患进行排查,并及时向有关部门报告,协助做好整改工作。(8分)(五)应急管理1.应急预案制定学校是否制定完善的各类应急预案,包括火灾、地震、食品中毒、校园暴力等应急预案,并定期进行修订和完善。(12分)应急预案是否明确应急组织机构、职责分工、应急处置程序、应急物资保障等内容,具有可操作性。(10分)2.应急演练与处置是否按照应急预案要求,定期组织师生开展应急演练,提高师生应急逃生和自救互救能力。(15分)发生安全事故时,是否立即启动应急预案,及时、有效地进行处置,并按照规定及时向上级主管部门报告。(13分)三、考核方式与程序(一)考核方式1.日常检查:由学校安全管理部门定期或不定期对各部门和班级的安全工作进行检查,记录检查情况,作为考核依据之一。2.专项督查:针对重点时段、重点部位、重点问题开展专项安全督查,对发现的问题进行详细记录,并及时反馈给相关部门进行整改。3.资料查阅:查阅各部门和班级的安全工作台账、会议记录、安全教育资料、隐患排查整改记录等相关文件资料,核实安全工作落实情况。4.师生反馈:通过问卷调查、师生座谈会等方式,收集师生对各部门和教职工安全工作的意见和建议,了解安全工作实际效果。(二)考核程序1.部门自评:各部门和班级按照考核内容与标准,每年年底进行自我评估,总结本部门年度安全工作情况,填写自评表,并将自评报告报送学校安全管理部门。2.学校考核:学校安全管理部门组织相关人员,对各部门和班级的自评情况进行实地核查和综合评定,形成考核意见。3.结果公示:考核结果在学校范围内进行公示,公示期为[X]个工作日。公示期间,如有异议,被考核部门和个人可向学校安全管理部门提出申诉,学校安全管理部门应及时进行调查核实,并将处理结果反馈给申诉人。4.结果审定与存档:公示无异议后,考核结果报学校领导审定,审定后的考核结果存入学校安全工作档案,作为部门和教职工评先评优、绩效奖励的重要依据。四、考核结果运用(一)表彰奖励1.对年度安全工作考核成绩优秀的部门和个人,学校给予表彰和奖励。优秀部门可授予“平安校园建设先进部门”称号,优秀个人可授予“平安校园建设先进个人”称号,并给予一定的物质奖励。2.在职称评定、岗位晋升、评先评优等方面,同等条件下,优先考虑安全工作表现突出的部门和个人。(二)督促整改1.对考核成绩不合格的部门和个人,学
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