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文档简介
PAGE养老中心工作考核制度一、总则(一)目的为加强养老中心管理,提高服务质量,确保各项工作规范、高效运行,保障入住老人的生活质量和权益,特制定本工作考核制度。(二)适用范围本制度适用于养老中心全体工作人员,包括管理人员、医护人员、护理人员、后勤保障人员等。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素影响,确保公平、公正地评价工作人员的表现。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等方面对工作人员进行全面考核,涵盖工作态度、专业能力、工作业绩、廉洁自律等多个维度。3.激励与约束并重原则:通过考核,激励工作人员积极进取,提高工作绩效,同时对不符合要求的行为进行约束和纠正。4.持续改进原则:考核结果作为工作人员培训、晋升、奖惩等的依据,促进养老中心整体服务水平的持续提升。二、考核内容与标准(一)职业道德(20分)1.敬业爱岗(10分)对养老工作充满热情,具有强烈的责任心,积极主动完成工作任务。(810分)工作态度较为认真,能基本完成本职工作,但主动性不足。(47分)缺乏敬业精神,工作敷衍,责任心不强。(03分)2.关爱老人(10分)视老人为亲人,关心老人生活和情感需求,经常与老人沟通交流,老人满意度高。(810分)能关注老人基本需求,偶尔与老人交流,但关心不够深入。(47分)对老人态度冷漠,不主动关心老人。(03分)(二)专业能力(30分)1.专业知识(10分)熟悉养老服务相关专业知识,掌握养老护理、康复保健、心理疏导等方面的理论和技能,能熟练运用到工作中。(810分)了解养老服务基本专业知识,但在实际应用中存在一定困难。(47分)专业知识欠缺,不能满足工作需要。(03分)2.业务技能(15分)具备扎实的业务技能,操作熟练、规范,能高质量完成各项工作任务,解决工作中的复杂问题。(1215分)业务技能基本达标,能完成常规工作,但在应对复杂情况时能力有限。(811分)业务技能不熟练,经常出现工作失误,无法独立完成工作任务。(07分)3.学习能力(5分)积极参加各类培训学习,不断更新知识和技能,能将所学知识应用到实际工作中,工作能力提升明显。(45分)参加培训学习态度一般,学习效果不显著,工作能力提升较慢。(23分)不参加培训学习,知识和技能陈旧,工作能力停滞不前。(01分)(三)工作态度(20分)1.工作纪律(10分)严格遵守养老中心各项规章制度,按时上下班,不迟到、早退、旷工,请假手续完备。(810分)基本遵守工作纪律,偶尔出现迟到、早退等情况,但未造成严重影响。(47分)经常违反工作纪律,迟到、早退、旷工现象较多,或请假手续不全。(03分)2.工作积极性(10分)工作积极主动,勇于承担工作任务,主动寻求解决问题的方法,工作效率高。(810分)工作态度较积极,能完成分配的工作任务,但主动性不够。(47分)工作消极被动,推诿工作任务,工作效率低下。(03分)(四)工作业绩(20分)1.工作任务完成情况(10分)能全面、高质量地完成本职工作任务,工作成果显著,对养老中心整体工作有积极贡献。(810分)基本完成工作任务,但质量和效果一般。(47分)不能按时完成工作任务,工作质量差,对养老中心工作造成一定影响。(03分)2.工作创新与改进(5分)积极提出工作创新思路和方法,被养老中心采纳并取得良好效果,对提高服务质量有较大帮助。(45分)能提出一些工作改进建议,但未被采纳或效果不明显。(23分)无工作创新和改进举措。(01分)3.团队协作(5分)积极与同事协作配合,在团队中发挥良好作用;能主动帮助同事解决问题,团队氛围融洽。(45分)能与同事协作完成工作,但协作主动性不足。(23分)缺乏团队协作精神,与同事关系不融洽,影响工作开展。(01分)(五)廉洁自律(10分)1.廉洁奉公(5分)严格遵守廉洁自律规定,无任何违规违纪行为,清正廉洁,自觉维护养老中心利益。(45分)基本遵守廉洁规定,未发现明显违规行为。(23分)存在违规违纪行为,损害养老中心利益。(01分)2.服务意识(5分)始终以老人需求为导向,全心全意为老人服务,服务热情周到,老人满意度高。(45分)能提供基本服务,但服务态度和质量有待提高。(23分)服务意识淡薄,对老人态度生硬,服务质量差。(01分)三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由各部门负责人对本部门工作人员进行日常工作表现的记录和评价,包括出勤情况、工作任务完成情况、工作纪律等方面。2.定期考核:每季度进行一次全面考核。考核小组由养老中心管理层、部分员工代表组成,通过查阅资料、实地检查、问卷调查、员工自评、同事互评、老人及家属评价等方式,对工作人员进行综合考核。3.专项考核:针对养老中心的重点工作、突发事件等进行专项考核,及时发现和解决问题,确保工作顺利推进。(二)考核周期1.日常考核:每日记录,每周小结,每月汇总。2.定期考核:每季度末进行考核,考核结果于下季度初公布。3.专项考核:根据具体工作安排适时进行,考核结果及时反馈。四、考核程序(一)准备阶段1.成立考核小组,明确考核人员职责。2.制定考核方案,确定考核内容、标准、方式和时间安排。3.准备考核所需的各类表格、资料。(二)实施阶段1.工作人员进行自评,填写自评表,总结本季度工作表现,分析优点和不足,提出改进措施。2.同事互评,由工作人员相互评价,评价内容包括工作态度、协作能力、业务水平等方面。3.部门负责人根据日常考核记录,对本部门工作人员进行评价,并撰写评语。4.考核小组通过实地检查、问卷调查等方式,收集老人及家属对工作人员的评价意见。5.考核小组综合各项评价结果,对工作人员进行评分,并撰写考核报告。(三)反馈阶段1.考核小组向被考核人员反馈考核结果,指出存在的问题和不足,提出改进建议。2.被考核人员如有异议,可在规定时间内提出申诉,考核小组进行复查和答复。(四)结果应用阶段1.将考核结果与工作人员的薪酬调整、奖金发放、晋升、培训等挂钩。2.根据考核结果,评选优秀员工,给予表彰和奖励;对考核不称职的员工,进行诫勉谈话、岗位调整或辞退处理。五、考核结果的运用(一)薪酬调整1.连续两个季度考核优秀的工作人员,给予适当的薪酬上调。2.考核不称职的工作人员,下调薪酬或取消当季奖金。(二)奖金发放1.根据考核结果发放季度奖金,优秀者多奖,合格者发放基本奖金,不合格者无奖金。2.年度考核结果作为年终奖金发放的重要依据。(三)晋升与岗位调整1.考核优秀的工作人员在晋升、岗位调整时优先考虑。2.考核不称职且经培训仍不能胜任工作的,进行岗位调整或辞退。(四)培训与发展1.根据考核结果,为工作人员制定个性化的培训计划,帮助其提升能力。2.对在某些方面表现突出的工作人员,提供外出学习、交流的机会。六、申诉与处理1.被考核人员如对考核结果有异议,可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内,向考核小
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