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文档简介

PAGE卫生人员管理考核制度一、总则(一)目的为加强本公司/组织卫生人员队伍建设,提高卫生人员素质,规范卫生人员管理,确保公司/组织卫生工作的高效开展,保障员工的健康权益,依据相关法律法规及行业标准,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本公司/组织内所有从事卫生相关工作的人员,包括但不限于保洁人员、医护人员、卫生管理人员等。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程应基于客观事实,采用科学合理的考核方法和标准,确保考核结果真实、准确、公正,不受主观因素干扰。2.全面考核原则:对卫生人员的德、能、勤、绩等方面进行全面考核,注重工作业绩和实际贡献,同时兼顾职业道德和工作态度。3.激励与约束并重原则:通过考核,对表现优秀的卫生人员给予奖励和激励,对不符合要求的人员进行督促和约束,促进卫生人员不断提高工作水平。4.动态管理原则:根据公司/组织发展和卫生工作实际需要,及时调整考核内容和标准,使考核制度适应变化,保持有效性。二、考核内容与标准(一)职业道德(20分)1.爱岗敬业(10分)热爱本职工作,具有强烈的责任心和使命感,积极主动完成各项卫生工作任务,得810分。对工作有一定热情,能基本完成任务,但主动性不足,得47分。工作态度消极,责任心不强,经常敷衍了事,得03分。2.遵纪守法(5分)严格遵守国家法律法规和公司/组织的各项规章制度,无违规违纪行为,得45分。偶有轻微违规行为,但未造成不良影响,得23分。存在明显违规违纪行为,得01分。3.团结协作(5分)与同事关系融洽,积极配合团队工作,乐于分享经验和知识,得45分。能与同事正常协作,但协作主动性不够,得23分。经常与同事发生矛盾,影响团队协作,得01分。(二)专业能力(30分)1.专业知识(10分)熟悉并掌握本岗位所需的卫生专业知识,能准确回答相关业务问题,得810分。对专业知识有一定了解,但存在部分模糊或不准确之处,得47分。专业知识欠缺,对基本业务问题回答困难,得03分。2.操作技能(10分)熟练掌握本岗位的操作技能,操作规范、熟练,工作质量高,得810分。能完成基本操作,但操作不够熟练或规范,工作质量一般,得47分。操作技能不熟练,经常出现失误,影响工作质量,得03分。3.应急处理能力(5分)具备较强的应急处理能力,能迅速、有效地应对突发卫生事件,措施得当,得45分。有一定应急意识,但处理能力有待提高,应对措施基本合理,得23分。应急处理能力不足,面对突发情况不知所措,得01分。4.学习能力(5分)积极主动学习新知识、新技能,不断提升专业水平,能将所学应用于工作中,得45分。有学习意愿,但学习动力不足,进步不明显,得23分。对学习不重视,拒绝接受新知识、新技能,得01分。(三)工作业绩(40分)1.工作任务完成情况(20分)严格按照工作标准和要求,高质量、高效率完成各项工作任务,无任何延误和差错,得1620分。基本完成工作任务,质量和效率达到一般水平,偶有小失误,得1015分。工作任务完成情况较差,经常出现延误或差错,影响工作进展,得09分。2.工作质量(10分)卫生工作成果显著,达到或超过预期目标,受到上级领导和同事的一致好评,得810分。工作质量符合要求,但无突出亮点,得47分。工作质量不达标,存在较多问题,得03分。3.工作创新(5分)积极提出创新性的工作思路和方法,有效提高工作效率或质量,取得明显成效,得45分。有创新想法,但未付诸实践或效果不明显,得23分。缺乏创新意识,工作方法陈旧,得01分。4.工作贡献(5分)在卫生工作中做出突出贡献,如解决重大卫生问题、为公司/组织节省成本等,得45分。有一定工作贡献,但不突出,得23分。工作贡献较小,对整体工作影响不大,得01分。(四)工作态度(10分)1.出勤情况(5分)全勤,无迟到、早退、旷工现象,得45分。偶有迟到、早退情况,但未影响工作,得23分。迟到、早退、旷工次数较多,影响工作正常开展,得01分。2.工作积极性(3分)工作热情高,主动承担额外工作任务,积极解决工作中的困难,得23分。工作态度较积极,能完成本职工作,对额外任务积极性一般,得1分。工作积极性差,推诿工作,逃避困难,得0分。3.责任心(2分)对工作高度负责,认真对待每一个工作环节,确保工作无疏漏,得1.52分。有一定责任心,但偶尔会出现疏忽,得1分。责任心不强,工作马虎,经常出现疏漏,得00.5分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由各部门负责人或直接上级根据卫生人员日常工作表现进行实时记录和评价,包括工作任务完成情况、工作态度、出勤情况等方面。日常考核应及时、准确,作为月度考核的重要依据。2.月度考核:每月末,各部门负责人结合日常考核记录,对本部门卫生人员进行全面考核评分。考核内容涵盖职业道德、专业能力、工作业绩、工作态度等各项指标。月度考核结果应在部门内进行公示,接受员工监督。3.季度考核:每季度末,由人力资源部门会同各部门负责人,对卫生人员的季度工作表现进行综合评价。季度考核可采用部门互评、员工自评与上级评价相结合的方式,确保考核结果更加客观、全面。季度考核结果作为员工绩效奖金发放、岗位调整等的重要参考依据。4.年度考核:每年年末,开展年度考核工作。年度考核是对卫生人员全年工作的全面总结和评价,考核内容包括年度工作业绩、职业发展、团队协作等方面。年度考核结果分为优秀(90分及以上)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)四个等级。优秀等级人数原则上不超过本公司/组织卫生人员总数的20%。年度考核结果将作为员工晋升、奖励、培训等的重要依据。(二)考核周期考核周期为自然月、季度和年度。月度考核于次月上旬完成,季度考核于下季度首月中旬完成,年度考核于次年1月下旬完成。四、考核结果应用(一)绩效奖金发放1.根据月度考核结果,发放绩效奖金。考核得分在80分及以上的卫生人员全额发放当月绩效奖金;得分在6079分的人员,按照绩效奖金总额的80%发放;得分低于60分的人员,不发放当月绩效奖金。2.季度考核结果作为季度绩效奖金调整的依据。季度内三个月度考核平均得分在80分及以上的人员,发放全额季度绩效奖金;平均得分在6079分的人员,按照季度绩效奖金总额的85%发放;平均得分低于60分的人员,不发放季度绩效奖金。3.年度考核结果影响全年绩效奖金发放。年度考核优秀的人员,除发放全额年度绩效奖金外,给予额外的奖励;良好等级的人员发放全额年度绩效奖金;合格等级的人员按照年度绩效奖金总额的90%发放;不合格等级的人员不发放年度绩效奖金,并视情况进行岗位调整或辞退。(二)岗位晋升与调整1.连续两个季度考核优秀或年度考核优秀的卫生人员,在有岗位空缺时,优先考虑晋升。2.年度考核不合格的人员,公司/组织将视情况进行岗位调整,如调至较低级别的岗位或安排待岗培训。待岗培训期间,只发放基本工资,培训后经考核仍不合格的,予以辞退。(三)培训与发展1.根据考核结果,针对卫生人员存在的不足,制定个性化的培训计划。对于专业能力薄弱的人员,安排专业技能培训;对于工作态度不认真的人员,进行职业道德和工作责任心培训。2.考核结果优秀的卫生人员,将获得更多的学习机会和职业发展支持,如参加外部培训课程、学术交流活动等,以进一步提升其专业水平和综合素质。(四)表彰与奖励1.对年度考核优秀的卫生人员,公司/组织将进行公开表彰,颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。2.在日常工作中,对表现突出、为公司/组织卫生工作做出重大贡献的卫生人员,及时给予表扬和奖励,激励全体卫生人员积极进取。五、考核申诉1.卫生人员如对考核结果有异议,可在考核结果公示期内,向所在部门负责人提出申诉。部门负责人应在接到申诉后的[X]个工作日内,对申诉内容进行调查核实,并将处理结果反馈给申诉人。2.若卫生人员对部门负责人的处理结果仍不满意,可在部门处理结果反馈后的[X]个工作日内,向人力资源部门提出二次申诉。

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