学校消防安全考核制度

PAGE学校消防安全考核制度一、总则（一）目的为加强学校消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合学校实际情况，制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内各部门、各班级以及所有师生员工。（三）考核原则1.客观公正原则：考核应依据明确的标准和事实，确保结果真实、公平、公正。2.全面考核原则：涵盖消防安全工作的各个方面，包括消防设施设备管理、消防安全教育、火灾隐患排查整改等。3.注重实效原则：以促进学校消防安全工作的有效落实为目标，注重考核结果的应用和持续改进。二、考核内容与标准（一）消防安全责任落实1.学校应建立健全消防安全责任制，明确各级领导、各部门及各岗位的消防安全职责，并签订消防安全责任书。考核标准：是否签订责任书，职责是否明确，责任落实是否到位。2.定期召开消防安全工作会议，研究部署消防安全工作，解决消防安全问题。考核标准：会议记录是否完整，问题解决情况是否良好。（二）消防安全教育与培训1.将消防安全教育纳入学校教育教学计划，每学期至少开展一次消防安全专题教育活动。考核标准：教学计划中是否有明确安排，专题教育活动开展情况。2.对师生员工进行消防安全培训，新入职人员应进行入职前消防安全培训，每年组织不少于一次全员消防安全培训。考核标准：培训记录是否齐全，培训效果是否良好。3.开展消防安全演练，每学期至少组织一次全校性的消防安全演练。考核标准：演练计划是否制定，演练组织实施情况，师生参与度及演练效果评估。（三）消防设施设备管理1.按照规定配备消防设施设备，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等，并确保其完好有效。考核标准：设施设备配备是否符合要求，定期检查维护记录是否完整，设施设备运行是否正常。2.消防设施设备应设置明显的标识，标明使用方法和维护责任人。考核标准：标识是否清晰、准确。3.对消防设施设备进行定期巡查、检测和维修保养，建立档案记录。考核标准：巡查、检测、维修保养记录是否齐全，档案是否完整。（四）火灾隐患排查与整改1.建立火灾隐患排查制度，定期组织开展火灾隐患排查工作，及时发现并消除火灾隐患。考核标准：排查制度是否完善，排查记录是否详细，隐患整改情况是否跟踪到位。2.对检查发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改，确保在规定时间内整改到位。对于重大火灾隐患，应及时上报并制定整改方案，落实整改措施。考核标准：隐患整改是否及时、有效，整改报告是否规范。（五）用火、用电、用气安全管理1.加强用火管理，严格执行动火审批制度，确保动火作业安全。考核标准：动火审批手续是否齐全，动火现场监护措施是否到位。2.规范用电行为，定期对电气设备进行检查，严禁私拉乱接电线，严禁使用大功率电器。考核标准：电气设备检查记录是否完整，违规用电行为查处情况。3.加强用气管理，确保燃气管道、阀门等设施完好，使用燃气时保持通风良好。考核标准：燃气设施检查记录，用气安全宣传教育情况。（六）疏散通道与安全出口管理1.疏散通道、安全出口应保持畅通无阻，严禁堆放杂物。考核标准：现场检查情况。2.疏散通道、安全出口应设置明显的疏散指示标志和应急照明灯具，并确保其正常运行。考核标准：标志和灯具是否完好，运行是否正常。三、考核组织与实施（一）考核组织学校成立消防安全考核工作领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责考核工作的具体组织实施。（二）考核周期消防安全考核每年进行一次，可结合年终工作总结一并开展。（三）考核方式1.自查自评：各部门、各班级按照考核内容与标准，每年进行一次自查自评，并形成自查报告。2.实地检查：考核工作领导小组组织人员对学校各部门、各班级进行实地检查，查看消防设施设备、疏散通道、安全出口等情况，查阅相关文件资料和记录。3.综合评定：根据自查自评和实地检查结果，对各部门、各班级的消防安全工作进行综合评定，确定考核得分。四、考核结果与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。得分90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。（二）结果运用1.对考核结果为优秀的部门和班级，予以表彰和奖励，在全校范围内进行经验推广。2.对考核结果为良好的部门和班级，提出改进意见和建议，督促其进一步加强消防安全工作。3.对考核结果为合格的部门和班级，责令其限期整改存在的问题，整改完成后进行复查。4.对考核结果为不合格的部门和班级，进行全校通报批评，并对相关责任人进行问责。同时，责令其制定详细的整改方案，明确整改措施和整改期