初中卫生量化考核制度

PAGE初中卫生量化考核制度一、总则（一）目的为加强初中学校卫生管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本卫生量化考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内所有区域。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。2.全面覆盖原则：对学校卫生工作的各个方面进行全面考核，包括环境卫生、个人卫生、食品卫生等。3.动态管理原则：根据考核结果及时发现问题，采取有效措施进行整改，不断提升学校卫生管理水平。二、考核内容及标准（一）环境卫生1.教室卫生地面干净无杂物，门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉整洁。黑板擦拭干净，讲台整洁有序。墙壁无污渍、脚印，张贴物整齐规范。垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾。考核标准：每周进行检查，各项指标均达标得10分，每发现一处不达标扣1分。2.公共区域卫生走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘。厕所清洁卫生，无异味，便池、洗手池干净。楼梯间、过道无杂物堆积。校园内绿化区域无垃圾，花草树木养护良好。考核标准：每天进行巡查，各项指标均达标得15分，每发现一处不达标扣2分。3.功能室卫生仪器设备摆放整齐，表面清洁无灰尘。实验台、讲台干净，实验器材归位摆放。室内地面、墙壁干净，门窗明亮。考核标准：每两周检查一次，各项指标均达标得10分，每发现一处不达标扣1分。（二）个人卫生1.学生个人卫生勤洗澡、勤换衣，保持头发整洁。勤剪指甲，保持手部清洁。穿戴整洁，校服干净得体。考核标准：日常观察与不定期抽查相结合，学生个人卫生良好得5分，发现一人不符合要求扣0.5分。2.教职工个人卫生仪表端庄，着装整洁。注意个人卫生习惯，保持良好形象。考核标准：日常观察，教职工个人卫生符合要求得5分，发现一人不符合要求扣0.5分。（三）食品卫生1.食堂卫生食堂环境整洁，地面、墙壁、天花板干净。食品加工操作符合卫生规范，生熟分开。餐具消毒严格，摆放整齐。食品储存条件符合要求，无变质、过期食品。考核标准：每周检查一次，各项指标均达标得20分，每发现一处不达标扣3分。2.饮用水卫生饮用水设施定期清洗消毒，水质符合卫生标准。有专人负责管理，做好相关记录。考核标准：每月检查一次，各项指标均达标得10分，每发现一处不达标扣2分。三、考核组织与实施（一）考核小组成立以学校领导为组长，各年级主任、班主任、后勤人员代表为成员的卫生量化考核小组，负责对学校卫生工作进行考核。（二）考核周期1.环境卫生考核每周进行一次全面检查。2.个人卫生不定期抽查。3.食品卫生每周检查食堂卫生，每月检查饮用水卫生。（三）考核方式1.实地查看：考核小组对校园各区域进行实地检查，查看环境卫生状况。2.查阅资料：查阅食堂食品采购记录、饮用水消毒记录等相关资料。3.问卷调查：对师生进行卫生知识问卷调查，了解个人卫生情况。四、考核结果评定与反馈（一）结果评定1.考核满分为100分。2.90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。（二）反馈与整改1.考核小组每周将考核结果进行汇总，在学校内部进行公示。2.对考核中发现的问题及时反馈给相关责任人，要求限期整改。3.整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。五、奖励与惩罚（一）奖励1.每月对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰，颁发流动红旗和荣誉证书。2.在学校年度评优评先中，对卫生工作突出的班级和个人给予优先考虑。（二）惩罚1.对卫生考核不合格的班级，要求班主任组织学生进行整改，并在全校进行通报批评。2.连续两个月卫生考核不合格的班级，取消该班级当月的评优评先资格。3.对因卫生问题导致学校受到上级部门批