国防教育评价考核制度

PAGE国防教育评价考核制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，加强全民国防教育，提高公民的国防观念和国家安全意识，规范国防教育评价考核工作，确保国防教育质量，特制定本制度体系。（二）适用范围本制度适用于本地区内各类机关、企事业单位、社会团体以及学校等组织开展的国防教育活动评价考核，同时也适用于对参与国防教育的个人的评价考核。（三）基本原则1.全面性原则：涵盖国防教育的各个方面，包括教育内容、教育方法、教育效果等，确保评价考核的全面性和系统性。2.客观性原则：评价考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，保证评价考核的公正性和可信度。3.科学性原则：运用科学合理的评价指标和方法，准确衡量国防教育的成效，提高评价考核的科学性和准确性。4.激励性原则：通过评价考核，激励各组织和个人积极开展国防教育工作，不断提高国防教育水平。二、评价考核主体与对象（一）评价考核主体1.政府国防教育主管部门：负责对本地区各类组织的国防教育工作进行宏观指导、监督和评价考核。2.上级主管部门：对所属下级单位的国防教育工作进行评价考核。3.专门的评价考核机构：可由政府相关部门牵头，邀请专家学者、专业人士等组成，对特定领域或重大国防教育项目进行评价考核。（二）评价考核对象1.机关单位：包括各级党委机关、政府部门、司法机关等，考核其国防教育组织领导、教育实施、教育效果等方面。2.企事业单位：各类国有企业、民营企业、外资企业等，重点考核其国防教育开展情况、员工国防意识提升等。3.社会团体：如行业协会、商会、志愿者组织等，评价其在国防教育宣传、活动组织等方面的工作成效。4.学校：从幼儿园到高等院校，考核其国防教育课程设置、师资队伍建设、教育活动开展等情况。三、评价考核内容（一）组织领导1.机构设置：是否成立专门的国防教育领导小组或工作机构，明确职责分工。2.规划计划：有无制定年度国防教育工作计划和长期规划，且计划规划是否符合实际、切实可行。3.经费保障：国防教育经费是否足额预算并专款专用，保障国防教育活动的正常开展。（二）教育实施1.教育内容：是否按照国家规定的国防教育大纲要求，开展爱国主义、革命英雄主义、国防法律法规、军事知识等教育内容。2.教育方法：采用多种教育方法，如课堂教学、讲座报告、主题活动、军事训练、社会实践等，是否注重教育的针对性和实效性。3.教育师资：是否配备专兼职国防教育教师，教师是否具备相应的专业知识和教学能力，是否定期参加培训。4.教育活动：组织开展各类国防教育活动的数量、质量和参与度，活动是否形式多样、丰富多彩。（三）教育效果1.知识掌握：通过考试、竞赛、问卷调查等方式，考核受教育者对国防知识的掌握程度。2.观念转变：观察受教育者在日常行为、态度等方面是否体现出国防观念的增强，如对国家安全的关注度、对国防建设的支持度等。3.行为表现：在涉及国防相关的实践活动中，如应急演练、国防志愿服务等，受教育者的参与积极性和实际表现。四、评价考核指标与标准（一）评价考核指标1.组织领导指标：机构设置健全率、规划计划完成率、经费保障到位率。2.教育实施指标：教育内容覆盖率、教育方法多样性指标、师资培训参与率。3.教育效果指标：知识考核合格率、观念转变明显率、行为表现积极率。（二）评价考核标准1.优秀：各项指标均达到较高水平，组织领导有力，教育实施全面深入、方法创新，教育效果显著，受教育者国防观念和知识技能提升明显。2.良好：大部分指标达到要求，组织领导较为完善，教育实施有一定成效，教育效果较好，受教育者有一定的国防意识和行为转变。3.合格：基本满足各项指标的基本要求，组织领导、教育实施和教育效果处于中等水平，无明显缺陷。4.不合格：多项指标未达到要求，组织领导薄弱，教育实施存在严重不足，教育效果较差，国防教育工作未能有效开展。五、评价考核方法与程序（一）评价考核方法1.文件资料审查：查阅被考核单位的国防教育工作计划、总结、活动记录、师资档案等文件资料，了解工作开展情况。2.实地考察：到被考核单位实地查看国防教育场所建设、设施配备、活动开展等情况。3.问卷调查：对受教育者进行问卷调查，了解其对国防教育内容的掌握程度、教育效果的评价等。4.考试测评：对受教育者进行国防知识考试，检验其知识掌握水平。5.现场观摩：观看被考核单位组织的国防教育活动现场，直观感受教育效果。（二）评价考核程序1.准备阶段评价考核主体制定评价考核方案，明确考核目的、内容、指标、方法和程序等。组建评价考核小组，成员包括相关领域专家、工作人员等。通知被考核单位准备相关文件资料和汇报材料。2.实施阶段被考核单位按照要求提交自评报告和相关资料。评价考核小组通过文件资料审查、实地考察、问卷调查及考试测评等方法进行考核。考核过程中，可与被考核单位相关人员进行交流访谈，深入了解情况。3.评价阶段评价考核小组根据考核情况，对照评价考核标准，对被考核单位进行量化评分。综合分析各项考核结果，形成评价考核意见，确定考核等级。4.反馈阶段将评价考核结果反馈给被考核单位，指出存在的问题和不足，并提出改进建议。被考核单位如有异议，可在规定时间内提出申诉，评价考核主体进行复查核实。六、结果运用（一）表彰奖励1.对国防教育评价考核结果为优秀的单位和个人，给予表彰奖励，颁发荣誉证书和奖金。2.在各类评先评优活动中，优先推荐国防教育工作成绩突出的单位和个人。（二）督促整改1.对评价考核结果为不合格的单位，下达整改通知书，责令限期整改。2.整改期满后进行复查，仍未达到要求的，采取进一步措施，如通报批评、减少经费支持等。（三）与绩效挂钩1.将国防教育评价考核结果与单位和个人的绩效考核挂钩，作为绩效评定、薪酬调整、职务晋升的重要依据。2.对于国防教育工作不力的单位和个人，在绩效考核中予以扣分，影响其绩效评定和相关待遇。七、保障措施（一）加强组织领导各级政府和相关部门要高度重视国防教育评价考核工作，切实加强组织领导，明确责任分工，确保评价考核工作顺利开展。（二）强化培训指导定期组织评价考核人员参加培训，提高其业务水平和考核能力。同时，加强对被考核单