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文档简介

管理学原理模拟考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.管理者在进行决策时要有整体思想,统筹兼顾,全面安排。这体现的是哪个决策原则的要求?()A.系统原则B.信息原则C.预测原则D.反馈原则2.下列不属于定性决策方法的是()A.头脑风暴法B.名义群体法C.德尔菲法D.后悔值法3.计划工作的核心是()A.确定目标B.确定计划的前提条件C.决策D.确定可供选择的方案4.按照职能空间对计划进行分类,可以将计划分为业务计划、财务计划和()A.战略计划B.战术计划C.人事计划D.作业计划5.管理者对员工的工作进行现场监督,以保证按计划规定的目标和标准进行生产活动,这属于()A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.间接控制6.下列关于组织文化的说法中不正确的是()A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则可以是在组织努力的情况下形成B.组织文化具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而立即消失C.仁者见仁,智者见智,组织文化应该使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响7.下列不属于领导权力来源的是()A.法定权B.奖赏权C.强制权D.决策权8.沟通网络中,解决简单问题时效率最高的是()A.轮式和圆周式B.圆周式和链式C.链式和全通道式D.轮式和链式9.下列不属于激励的过程理论的是()A.公平理论B.期望理论C.强化理论D.需要层次理论10.管理方格理论中,(9,1)型领导方式的特点是()A.只注重任务的完成,不重视人的因素B.对职工和生产都极为关心C.重点放在满足职工的需要上,对生产任务的完成不够重视D.对人和生产都不关心二、多项选择题(每题2分,共20分)1.管理的二重性是指()A.自然属性B.科学性C.艺术性D.社会属性2.下列属于古典管理理论代表人物的有()A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥3.决策的影响因素有()A.环境B.过去的决策C.决策者的风险态度D.组织文化4.计划的基本特点包括()A.目的性B.首位性C.普遍性D.效率性5.组织设计的原则包括()A.统一指挥原则B.控制幅度原则C.权责对等原则D.柔性经济原则6.领导的作用主要有()A.指挥作用B.协调作用C.激励作用D.控制作用7.沟通的障碍主要包括()A.个人因素B.人际因素C.结构因素D.技术因素8.下列属于内容型激励理论的有()A.需要层次理论B.双因素理论C.成就需要理论D.公平理论9.控制的过程包括()A.确立标准B.衡量绩效C.纠正偏差D.分析原因10.下列属于组织变革的内容的有()A.人员变革B.结构变革C.技术与任务变革D.文化变革三、判断题(每题2分,共20分)1.管理是组织不可缺少的要素,有组织就需要管理。()2.泰罗被称为“科学管理之父”,他的科学管理理论侧重于对生产过程进行科学管理。()3.决策就是要选择一个最好的方案去实现组织的目标。()4.计划工作的前提条件就是计划在实施过程中的预期环境。()5.组织规模越大,管理幅度就应该越大。()6.领导就是管理者带领和指挥下属实现组织目标的行为过程。()7.沟通就是信息的传递。()8.激励的本质就是通过影响人的需求或动机达到引导人的行为的目的。()9.控制工作的实质就是纠正偏差。()10.组织变革就是对组织的结构进行调整。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述管理的职能。2.简述决策的程序。3.简述组织设计的影响因素。4.简述激励的作用。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何提高决策的科学性。2.讨论组织文化对组织发展的重要性。3.讨论如何有效沟通以提高工作效率。4.讨论控制在管理中的重要性。答案一、单项选择题1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.D9.D10.A二、多项选择题1.AD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.管理职能包括计划、组织、领导和控制。计划是对未来活动进行规划和安排;组织是设计和构建组织结构;领导是激励和引导成员达成目标;控制是监督和纠正偏差。2.决策程序:识别问题,确定决策目标;拟定备选方案;评估备选方案;选择方案;实施方案;监督和评估。3.组织设计影响因素有战略、规模、技术、环境。战略决定结构;规模大结构复杂;技术影响工作流程;环境不确定性影响组织柔性。4.激励能调动员工积极性,提高工作效率;激发员工创造力,推动创新;增强员工归属感,稳定员工队伍;实现组织目标与个人目标统一。五、讨论题1.提高决策科学性要收集准确信息,运用科学方法与模型,考虑多种方案,发挥群体智慧,评估决策风险,结合经验与理性分析。2.组织文化能增强凝聚力,使成员目标一致;提升认同感,激发工作热情;塑造形象,吸引资源;规范行为,保障秩序,促进组织持续发展。3.有效沟通

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