新人教版七年级上册文言文复习题

新人教版七年级上册文言文复习题文言文学习，向来是同学们语文学习中的重点与难点。它不仅承载着丰富的文化内涵，也对我们的语言功底和理解能力提出了较高要求。为帮助同学们更好地巩固本学期所学文言文知识，查漏补缺，提升文言文阅读与赏析能力，特编撰此复习题。本复习题紧扣教材，注重基础，兼顾能力提升，希望能为大家的复习提供切实有效的帮助。一、《论语》十二章《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，蕴含着深刻的人生智慧。复习时，应重点掌握重点字词的含义、重要句子的翻译，并理解其中蕴含的道理。（一）基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。*学而时习之，不亦说乎（）*人不知而不愠（）*吾日三省吾身（）*七十而从心所欲，不逾矩（）*学而不思则罔（）*思而不学则殆（）*曲肱而枕之（）*博学而笃志，切问而近思（）2.解释下列加点的词语。*学而时习之，不亦说乎（时：；说：）*有朋自远方来（朋：）*人不知而不愠（愠：）*吾日三省吾身（日：；省：）*为人谋而不忠乎（忠：）*与朋友交而不信乎（信：）*三十而立（立：）*四十而不惑（惑：）*不逾矩（逾：；矩：）*学而不思则罔（罔：）*思而不学则殆（殆：）*人不堪其忧（堪：）*知之者不如好之者（好：）*曲肱而枕之（肱：）*不义而富且贵（义：）*博学而笃志（笃：）*切问而近思（切：）3.翻译下列句子。*学而时习之，不亦说乎？*温故而知新，可以为师矣。*学而不思则罔，思而不学则殆。*知之者不如好之者，好之者不如乐之者。*三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。*不义而富且贵，于我如浮云。*三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（二）理解与探究1.“吾日三省吾身”中，孔子强调了哪三个方面的自我反省？这对你有何启示？2.“温故而知新，可以为师矣”这句话阐述了怎样的学习方法？你在学习中是如何运用这一方法的？3.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话说明了什么道理？结合你的学习经历谈谈体会。4.《论语》中多次提到“仁”，“仁”是孔子思想的核心。在本课所选章节中，哪些内容与“仁”的思想相关？请举例说明。5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调了学习兴趣的重要性。你认为如何才能培养自己的学习兴趣？二、《诫子书》（诸葛亮）《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，言辞恳切，充满了为人父的殷殷期望和人生智慧。复习时要注意体会作者的情感，理解文中蕴含的修身治学之道。（一）基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。*夫君子之行（）*淡泊以明志（）*非宁静无以致远（）*淫慢则不能励精（）*险躁则不能治性（）*年与时驰（）*遂成枯落（）2.解释下列加点的词语。*夫君子之行（夫：；行：）*静以修身（静：；以：）*非淡泊无以明志（淡泊：；明志：）*非宁静无以致远（宁静：；致远：）*夫学须静也（须：）*才须学也（才：）*非学无以广才（广才：）*非志无以成学（志：）*淫慢则不能励精（淫慢：；励精：）*险躁则不能治性（险躁：；治性：）*年与时驰（驰：）*意与日去（意：；去：）*遂成枯落（遂：；枯落：）*多不接世（接世：）3.翻译下列句子。*静以修身，俭以养德。*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。*夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。*淫慢则不能励精，险躁则不能治性。*年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（二）理解与探究1.诸葛亮写这封家书的目的是什么？2.文中强调了“静”的重要性，请结合原文说说“静”在修身和治学方面分别有什么作用。3.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是千古名句，请谈谈你对这句话的理解。4.作者认为成才需要具备哪几个条件？它们之间有何关系？5.读了这篇《诫子书》，你受到了哪些启发？三、《狼》（蒲松龄）《狼》是清代文学家蒲松龄《聊斋志异》中的名篇，情节曲折，形象鲜明，寓意深刻。复习时要注意梳理故事情节，分析狼和屠户的形象特点，并理解文章的主旨。（一）基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。*缀行甚远（）*屠大窘（）*苫蔽成丘（）*弛担持刀（）*眈眈相向（）*少时，一狼径去（）*目似瞑，意暇甚（）（）*意将隧入以攻其后也（）*乃悟前狼假寐（）*狼亦黠矣（）2.解释下列加点的词语。*止有剩骨（止：）*缀行甚远（缀：）*屠惧，投以骨（以：）*一狼得骨止（止：）*复投之（复：）*后狼止而前狼又至（至：）*而两狼之并驱如故（并驱：；故：）*屠大窘（窘：）*恐前后受其敌（敌：）*顾野有麦场（顾：）*场主积薪其中（薪：）*苫蔽成丘（苫蔽：）*屠乃奔倚其下（乃：；倚：）*弛担持刀（弛：）*狼不敢前（前：）*眈眈相向（眈眈：）*少时，一狼径去（少时：；径去：）*其一犬坐于前（犬坐：）*目似瞑，意暇甚（瞑：；意：；暇：）*屠暴起（暴：）*以刀劈狼首（以：）*又数刀毙之（毙：）*方欲行（方：）*转视积薪后（转：）*一狼洞其中（洞：）*意将隧入以攻其后也（隧入：；以：）*止露尻尾（尻：）*屠自后断其股（股：）*亦毙之（亦：）*乃悟前狼假寐（假寐：）*盖以诱敌（盖：）*狼亦黠矣（黠：）*而顷刻两毙（顷刻：）*禽兽之变诈几何哉（变诈：；几何：）*止增笑耳（耳：）3.翻译下列句子。*骨已尽矣，而两狼之并驱如故。*屠大窘，恐前后受其敌。*少时，一狼径去，其一犬坐于前。*目似瞑，意暇甚。*一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。*乃悟前狼假寐，盖以诱敌。*狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（二）理解与探究1.文章是如何表现狼的狡猾的？请结合具体语句分析。2.屠户的心理和行动发生了怎样的变化？请简要概括。3.文章结尾的议论有什么作用？4.这则故事告诉我们一个什么道理？四、《穿井得一人》（《吕氏春秋》）《穿井得一人》是一则寓言故事，篇幅短小，却蕴含着深刻的道理。复习时要理解故事内容，把握其讽刺意义。（一）基础知识积累与运用1.解释下列加点的词语。*宋之丁氏（之：）*家无井而出溉汲（溉汲：）*常一人居外（居：）*及其家穿井（及：；穿：）*告人曰（告：）*吾穿井得一人（得一人：）*有闻而传之者（闻：；传：）*国人道之（国人：；道：）*闻之于宋君（闻之于宋君：）*宋君令人问之于丁氏（令：；之：）*丁氏对曰（对：）*得一人之使（使：）*非得一人于井中也（于：）2.翻译下列句子。*家无井而出溉汲，常一人居外。*及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”*国人道之，闻之于宋君。*得一人之使，非得一人于井中也。（二）理解与探究1.这则寓言讲述了一个什么故事？2.为什么会产生“穿井得一人”的讹传？3.这则寓言告诉我们一个什么道理？在现实生活中，你有类似的经历或见闻吗？五、《杞人忧天》（《列子》）《杞人忧天》也是一则著名的寓言，通过一个生动的故事，讽刺了那些不必要的担忧。复习时要理解其寓意，并体会其中的幽默意味。（一）基础知识积累与运用1.解释下列加点的词语。*杞国有人忧天地崩坠（崩坠：）*身亡所寄（亡：；寄：）*废寝食者（废：）*又有忧彼之所忧者（之：；忧：）*因往晓之（因：；晓：）*天，积气耳（积气：；耳：）*亡处亡气（亡：）*若屈伸呼吸（若：）*终日在天中行止（行止：）*奈何忧崩坠乎（奈何：）*只使坠（只使：）*亦不能有所中伤（中伤：）*地，积块耳（积块：）*充塞四虚（四虚：）*若躇步跐蹈（躇步跐蹈：）*终日在地上行止（终日：）*奈何忧其坏（坏：）*其人舍然大喜（舍然：）*晓之者亦舍然大喜（亦：）2.翻译下列句子。*杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。*又有忧彼之所忧者，因往晓之。*天积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？*其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（二）理解与探究1.“杞人”为什么而忧？“晓之者”是如何开导他的？2.你如何评价“杞人”的“忧”？3.这则寓言的寓意是什么？它对我们今天有什么启示？六、比较阅读与拓展（说明：比较阅读旨在考察学生对不同文本的理解、分析和联系能力。以下题目可根据实际情况选择或改编。）阅读下面两则材料，完成后面的题目。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）【乙】（诸葛）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。（节选自《三国志·诸葛亮传》）1.解释下列加点词在文中的意思。*人不知而不愠（）*择其善者而从之（）*亮躬耕陇亩（）*时人莫之许也（）2.翻译句子。*三人行，必有我师焉。*每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。3.【甲】文体现了孔子怎样的学习态度和为人处世之道？【乙】文中诸葛亮是一个怎样的人？4.结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“君子”或“志向”的理解。复习建议文