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伊春市美溪区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟班级:__________姓名:__________学号:__________一、基础知识(38分)1.读拼音,写词语。(16分)línjūdìdizuòjǐngguāntiānzìyánzìyǔ()()()()nánguòkūleshānchuānhǎiyuèqiānyánwànyǔ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)弄错(lòngnòng)抬头(táitán)堵车(dǔzhě)衔来(jiēxián)趁早(chènchèng)藤条(ténténg)3.比一比,再组词。(8分)渴()阵()朗()颗()喝()陈()郎()棵()4.读句子,选择正确的字填空。(8分)(坐座)请()在你的()位上。(哪那)()座漂亮的小兴安岭红松木屋是()一年建的呢?(像象)大()的耳朵就()两把大扇子。(青清)春天来了,林间的溪水真()亮,岸边的草儿()翠欲滴。二、积累与运用(22分)1.将下列词语补充完整。(6分)()苞欲放()的春光一()大雁()人()目无()无()摇()摆()2.照样子,写一写。(6分)例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。__________,__________,____________________。3.根据课文内容填空。(10分)(1)《坐井观天》告诉我们看问题要(),不能像青蛙那样()。(2)《寒号鸟》中,喜鹊勤劳,忙着(),而寒号鸟却总是(),最后在寒冬冻死了。(3)五九六九,()看柳。这是我们家乡()时节常见的景象。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)我要的是葫芦(节选)从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦,自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”1.这段话共有()个自然段。(2分)2.用“_____”画出文中描写葫芦藤样子的句子。(2分)3.种葫芦的人看到叶子上的蚜虫是怎么想的?用“~~~~”画出来。(2分)4.你觉得这个人能收到他想要的葫芦吗?为什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(10分)林都的树我的家乡在伊春,这里是大森林的家。春天,红松吐出新的针叶,白桦树睁开“眼睛”(树疤)。夏天,树林像绿色的海洋,为我们送来凉爽。秋天,柞树的叶子变黄了,枫树的叶子变红了,山林就像一幅五彩的画。冬天,云杉和冷杉披着白雪,静静地站着,守护着我们的家乡。树是我们的好朋友。它们净化空气,挡住风沙。林区的叔叔阿姨们都很爱护树木,从不乱砍乱伐。我也要像他们一样,做一名护林小卫士。1.短文主要写了我的家乡___________。(2分)2.根据短文内容连一连。(4分)春天山林像一幅五彩的画夏天树木披着白雪秋天红松吐出新的针叶冬天树林像绿色的海洋3.为什么说树是我们的好朋友?(2分)_________________________________________________________4.读了短文,你想为家乡的树木做些什么?(2分)_________________________________________________________四、写话乐园(20分)(请从以下两个题目中任选一题写话,不会写的字可以用拼音代替。)题目一:学了《我要的是葫芦》,你想对那个种葫芦的人说些什么?请你写几句话告诉他吧。题目二:你的家乡美溪一定有很多美丽的地方,比如森林公园、汤旺河畔……请你选择一处,用几句话写一写那里的景色,记得用上积累的好词哦!参考答案一、基础知识1.邻居弟弟坐井观天自言自语难过哭了山川海岳千言万语2.nòng,tái,dǔ,xián,chèn,téng3.示例:口渴;喝水一阵;陈旧晴朗;新郎颗粒;一棵4.坐,座;那,哪;象,像;清,青二、积累与运用1.含,明媚,群,引,注,边,际,头,尾2.示例:枫叶红,银杏黄,松柏四季披绿装。(合理即可)3.(1)全面/站得高看得远;目光短浅/自以为是(2)做窝;懒惰/不听劝告/得过且过(3)沿河;初春三、阅读理解(一)课内阅读1.22.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。3.他心里想,有几个虫子怕什么!4.示例:不能。因为他只想葫芦长大,却不管叶子上的蚜虫。叶子被虫吃了,葫芦就得不到营养,长不好也会掉落。(二)课外阅读1.伊春的树(或:伊春的森林/树木)2.春天——红松吐出新的针叶;夏天——树林像绿色的海洋;秋天——山林像一幅五彩的画;冬天——树木披着白雪3.因为它们净化空气,挡住风沙。(意思对即可)4.示例:爱护树木,不折树枝,不乱刻乱画,还要告诉小朋友们一起保护森林。(合理即可)四、写话乐园(略。根据学生作答情况,
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