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文档简介

伊克昭盟乌审旗2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用(共50分)1.看拼音,写词语。(12分)-liǔzhī()-cǎoyuán()-mùmín()-gǎnxiè()-jiānnán()-xǐhuān()2.比一比,再组词。(8分)-乌()-旗()-鸟()-骑()3.照样子,写词语。(9分)-例:绿油油(ABB式)____________________-例:很多很多(ABAB式)____________________-例:跑来跑去(“来…去…”式)____________________4.选词填空。(填序号)(6分)-①温暖②温和③温柔-春天的乌审旗草原格外()。-老师()地为我们讲解课文。-妈妈说话的声音总是很()。5.按要求写句子。(9分)-例:骏马在草原上奔跑。可爱的骏马在辽阔的草原上快乐地奔跑。(把句子写具体)-牧民唱着歌。___________________________________________________-用“一边……一边……”造句:___________________________________________________6.根据课文内容填空。(6分)-本单元我们学习了《________》一文,知道了要像文中的主人公一样________。-“________,忙趁东风放纸鸢。”这两句诗出自《________》,描绘了春天的景象。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)请阅读课文片段,回答问题。(根据部编版二年级下册第七单元实际课文内容选择片段,例如《蜘蛛开店》或《祖先的摇篮》等,此处以通用内容示例)片段:“春天来了,草原上的草儿绿了,花儿开了。牧民们忙着放牧,孩子们在蒙古包旁玩耍。远处的牛羊像白云一样,在绿色的大地上移动。”1.这段话描写的是什么季节的草原景象?(3分)___________________________________________________2.用“____”画出描写孩子们活动的句子。(3分)3.文中把牛羊比作什么?这样写有什么好处?(6分)______________________________________________________________________________________________________4.如果你来到乌审旗的草原,你想做什么?写一写。(3分)___________________________________________________(二)课外阅读(15分)草原上的那达慕每年的七八月,草原上都会举行那达慕大会。这是牧民们最喜欢的节日。大会上,有赛马、摔跤、射箭等比赛。骑手们骑着骏马,像风一样飞奔;摔跤手们力气大,技巧高;射箭手们瞄准靶心,箭飞得又准又远。人们还穿着漂亮的蒙古袍,唱歌跳舞,热闹极了!1.那达慕大会在每年的什么时候举行?(3分)___________________________________________________2.那达慕大会有哪些比赛项目?请写出三个。(6分)___________________________________________________3.从短文中找出一个比喻句,抄写在横线上。(3分)___________________________________________________4.你喜欢那达慕大会吗?为什么?(3分)___________________________________________________三、写话天地(20分)题目:我爱家乡的草原要求:请结合乌审旗草原的风光或生活,写一段话。可以写草原的景色、牧民的活动、你的感受等。语句通顺,不少于5句话,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.柳枝、草原、牧民、感谢、艰难、喜欢2.示例:乌审旗、小鸟;红旗、骑马3.示例:白茫茫、红彤彤;讨论讨论、学习学习;飞来飞去、走来走去4.①温暖;②温和;③温柔5.示例:-勤劳的牧民在辽阔的草原上高兴地唱着歌。-我一边听故事,一边画画。6.示例(根据实际课文填写):-《蜘蛛开店》;坚持做好一件事-儿童散学归来早;《村居》二、阅读理解(一)课内阅读1.春季(春天)。2.“孩子们在蒙古包旁玩耍。”3.把牛羊比作白云。好处:形象地写出了牛羊在草原上移动时的白色和轻盈感,让画面更生动。4.示例:我想在草原上骑马,看远处的牛羊。(二)课外阅读1.每年的七八月。2.赛

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