压强（一）练习-浙教版七年级下册科学

3.7压强

一、选洋择题

1.发生意外时，安全逃生是每个人都应该具备的安全意识。如图是一把破窗“安全锤”，

尖尖的锤头可以确保破窗时增大（）

A.压强B.压力C.密度D.质量

2.把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在

大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为（）

A.气球受到的压力减小了

B.气球的受力面积增大了

C.气球受到的压强增大了

D.压力对气球的作用效果更明显了

3.冬季过河时，如果突然发现脚下的冰即将破裂，应采取的措施是（）

A.站着不动

B.赶快跑向岸边

C.立即改成单脚站立

D.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动

4.下列说法中正确的是（）

A.液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关

B.液体受到的重力越大，则液体的压强一定越大

C.液体对容器底部和侧壁都有压强，但液体内部不存在压强

D.同种液体由于重力而产生的压强与深度有关，深度越大，压强越大

5.你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效

应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）

©

A.木桶的轻重B.木桶的直径大小

C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度

6•某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面

积的关系，如图所示，下列说法正确的是（）.‘=1'_

A.甲和乙图说明压力的作用效果和压力的大小无关

B.甲和内图说明压力的作用效果和受力面积的大小有关

C.乙和丙图说明压力的作用效果和压力的大小有关

D.乙和丙图说明压力的作用效果和受力面积的大小有关

7.如图所示，三个完全相同的容器底部受到液体的压强相等，可推测甲、乙、丙三种液体

的密度大小是（）

A.P甲＞P内＞P乙B.。乙＞P丙＞P甲

C.P甲＞P乙＞P丙D.。丙＞P乙＞P甲

8.下列估算接近实际的是（）

A.成年人双脚站立在水平地面上，对地面的压强约lOTa

B.一本物理课本的重力约0.2N

C.一名中学生的质量约500kg

D.一根头发能承受的拉力约200N

9,小张利用海绵、桌子和祛码进行了探究实验（如图所示），下列分析错误的是（）

甲7丙

A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关

B.探究的方法：控制变量法

C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D.探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

10.今年4月，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升

的过程中（）

A.水只对碗的外壁有压强B.水只对碗的内壁有压强

C.水对碗的压强逐渐变大3.水对碗的压强逐渐变小

二、填空题

11.亮亮用压强计研究液体内部压强规律，实验桌上两只大烧杯，一只盛有纯净水，另一只

盛有盐水，盐水密度大于纯净水的密度。

飞_

甲乙

5）他先在甲烧杯液体的同一深度处，改变橡皮膜在液体中的朝向，观察到U形管两边的

液面高度差相等，这表明o

：2）老师要求他利用压强计判断两杯液体的种类，他能、考后将压强计的金属盒分别浸没到

甲、乙两杯液体中（压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h甲和h乙表示），使hxh乙，比

较,则深度〔填大或小）的是盐水。

11为了研究压强大小是否与受力面积有关，小柯用两手指挤压铅笔，实验方法如图甲、乙，

他可以通过观察比较手指所受压强的大小，两种实验方法哪种更合理?

请判断并说明理由。

上

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直

方

向

B的

A对

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30牛，

B重

10牛，

，A重

面上

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14.学习

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