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文档简介

第3章运动和力

单元大概念素养目标

单元大概念素养

对应新课标内容

目标

知道对物体运动的描

描述物体的运动,

述与所选的参照物有

判断选择不同参

关;了解速度的定义

照物同一物体运

和单位,能用速度描

动状态的变化;会

述物体的运动,能用

利用速度公式,进

速度公式进行简单计

行简单的计算

算[P36]

掌握弹簧测力计会测量力的大小,并

的使月方法,能用用力的图示来表示力

力的图示表示力的三要素。举例说明

的三要素;描述二二力平衡的条件,以

力平衡的条件,以及力是物体运动状态

及物体运动状态变化的原因【P36】

变化的原因[P37]

描述牛顿第一定

描述牛顿第一定律,

律的内容,知道惯

能用惯性解释有关的

性是物体的一种

常见现象【P36】

属性,并利用惯性

解释一些生活中

的现象

能说出重力、摩擦列举生活中常见的力

力、弹力的含义,(如重力、摩擦力、弹

解释说明生活中力),并能说明其意义

常见的有关现象[P36]

理解压强的含义,

通过实验说出影

响压强大小的因理解压强的含义,能

素;说明日常生活说出日常生活中增大

中增大或减小压或减小压强的方法;

强的方法;通过实知道液体内部存在压

验理解液体的压强,了解影响液体压

强,并说明影响液强大小的因素[P37]

体压强大小的因

第1节机械运动

第1课时运动的相对性

基础过关全练

1.(2022浙江丽水莲都外国语学校月考)下列现象中不属于机械运动

的是()

A.飞机飞行B.星光闪闪

C.地球公转D.雨滴下落

2.(2023浙江嘉兴期末)如图是端午节的赛龙舟比赛场景,队员们正奋

力划桨,而龙舟上的鼓手正“静坐”在船头上用力击鼓,鼓手“静坐”在船

头,所选的参照物是

A.河中的水B.鼓手乘坐的龙舟

C.赛道两边的浮标D.河道两岸的观众

3.(2023浙江慈溪期末)坐在行驶的汽车上的乘客,相对于下列哪个物

体是静止的()

A.站在路边的人B.路边的房屋

C.汽车的座椅D.迎面驶来的汽车

4.【跨学科.语文】(2023浙江杭州十三中教育集团月考)下列语句中加

横线部分描绘的运动情景,选取山为参照物的是()

A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来

B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走

C满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎

D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

5.小科和妈妈一起坐高铁列车去西湖旅游,小科看着迅

速向后掠去的树木,说:“树在不断地后退着。”妈妈说:“不对,树是不动

的,是我们在向前运动。''小科说:“你说的不对,我们是不动的「你认为

他们俩谁说的对?—O依据是_______________________________

能力提升全练

6.(2023黑龙江牡丹江中考1★☆☆)如图所示,2023年5月

3()日上午,长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员

的神舟十六号飞船点火升空。升空过程中()

A.以地面为参照物,航天员是静止的

B.以飞船为参照物,航天员是运动的

C.以地面为参照物,飞船是运动的

D.以发射塔为参照物,飞船是静止的

7.(2023浙江长兴月考,4,★☆☆)如图所示,岸上旗子和甲、乙两船上的

旗子随风飘动,下列说法正确的是()

A.甲一定向左运动B.甲一定静止

C.乙一定向右运动D.乙一定向左运动

8.(2022浙江杭州中考,1小金和小杭并排坐在等待发车的和谐

号列车上。此时,边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿,

小金说,我们的车开动了。而小杭却说,我们的车没有开动,因为站台柱

子没有动。小金判断和谐号列车开动,选取的参照物是()

A.小杭B.和谐号列车

C.复兴号列车D.站台柱子

9.(2023浙江宁波镇海蛟川书院期末」,★★☆)有甲、乙两列火车,甲车

上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动,从另一侧窗口看到

乙车向北运动,但比树木运动得慢,则()

A.甲车向南,乙车静止

B.甲车向南运动,乙车向北运动

C.甲、乙两车同时向北运动,但乙车比甲车快

D.甲、乙两车同时向南运动,但乙车比甲车慢

10.(2023浙江宁波中考』0改编,★★☆)如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”

的拍摄装置,该装置主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为

了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处,一般有两种方式:第一种是背景

板相对于地面静止,移动孙悟空;第二种是孙悟空相对于地面静止,移

动背景板。如果采用第二种方式,背景板按下列哪个方向移动可以实

现拍摄要求()

ABCD

素养探究全练

11.1学科素养・科学思维】(2021浙江温州一模改编)新加坡圣淘沙岛

iFLY是目前世界上最大的室内跳伞模拟装置。体验者在风洞内凭借

风力悬空飞行,进而摆出各种造型、做出各种动作,以此获得高空跳伞

的刺激体验。

⑴体验者获得高空跳伞的刺激体验,原因是以流动的空气为参照物,

人是向运动的。

(2)在风洞中,风速与离地面高度有关,如图所示,图甲中A、B体验者均

相对于地面静止,则以8体验者为参照物,A体验者是的;以流动

的空气为参照物工体验者比B体验者(选填“快”或“慢”)。

答案全解全析

基础过关全练

1.B飞机飞行,飞机相对于地面位置发生变化,属于机械运动;星光闪

闪是由于光线斜射入大气层发生了折射形成的,不属于机械运动;地球

公转,地球相对于太阳的位置不断变化,属十机械运动;雨滴下落,雨滴

相对于地面位置发生变化,属于机械运动。故选B。

2.B鼓手相对于河中的水、赛道两边的浮标、河道两岸的观众,位置

都是变化的,即都处于相对运动状态,故A、C、D不符合题意;鼓手相

对于鼓手乘坐的龙舟的位置没有发生变化,即处于相对静止状态,故B

符合题意。

3.C被研究的物体是乘客,乘客和汽车座椅之间没有发生位置的改

变,以汽车座椅为参照物,乘客是静止的;乘客和站在路边的人、路边的

房屋、迎面驶来的汽车之间发生了位置的改变,以站在路边的人、路

边的房屋、迎面驶来的汽车为参照物,乘客是运动的。故选C。

4.D“两岸青山相对出”是以船为参照物,A不符合题意;“巍巍青山两

岸走”是以竹排为参照物,B不符合题意;“看山恰似走来迎”是以船为参

照物,C不符合题意;“轻舟已过万重山”是以山为参照物,D符合题意。

5.都对小科说树后退,是以他自己为参照物;妈妈说树不动是以大

地为参照物;他们向前移动,是以大地为参照物;小科说他们不动是以

高铁列车为参照物c

能力提升全练

6.C以地面为参照物,航天员与地面之间有位置变化,所以航天员是

运动的,故A错误;以飞船为参照物,航天员与飞船之间没有位置变化,

所以航天员是静止的,故B错误;以地面为参照物,飞船与地面之间有

位置变化,所以恪船是运动的,故C止确;以发射塔为参照物,匕船与发

射塔之间有位置变化,所以飞船是运动的,故D错误。

7.C因为岸上的旗子是固定在地面上的,根据岸上的旗子的飘动方

向判断,风是从左向右吹的。如果乙静止不动,那么乙船上的旗子飘动

方向应该和岸上的旗子飘动方向相同,而图中乙船上旗子飘动方向明

显和岸上的旗子飘动方向相反,所以,乙一定向右运动,而且运动的速

度比风速快,这样才会出现图中的情况,根据分析可知,甲船可能静止,

也可能向左运动,也可能向右运动但速度小于风速。

8.C小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上,和谐号列车与

小杭之间的位置没有发生变化,A不符合题意;参照物不能选择被研究

物体本身,B不符合题意;小金以复兴号列车为参照物,和谐号列车与复

兴号列车之间的位置发生了变化,所以小金判断和谐号列车开动,C符

合题意;和谐号列车与站台柱子之间的位置没有发生变化,D不符合题

忌、O

9.D由题意可知,树木相对于甲车向北运动,即甲车相对于地面向南

运动,故C错误;相对于甲车,乙车向北运动,但比树木运动得慢,说明乙

车相对于树木向南运动,即乙车相对于地面向南运动,但乙车速度比甲

车慢,故A、B

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