2026年人教版九年级道德与法治下册第三单元综合检测试卷及答案

第三单元学情评估

第一部分（选择题共30分）

本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。

1.道德与法治课上，老师出示了下框中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题

是（）

★情怀与抱负★职业与梦想★成长与使命

A.我们共同的世界B.在集体中成长

C.世界舞台上的中国D.走向未来的少年

2.农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情；小芳邀请外国访学同学到家里做客；

小斌与父母一起去国外旅游。这些同学的经历说明了（）

A.我们走向世界的形式是多样的

B.少年强则国强，少年智则国智

C.探索世界是我们中学生的义务

D.我们要为经济全球化作贡献

3.2025年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者，是新时代我国各族各界青年

的杰出代表和先锋力量。他们积极响应党的号召，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、

社会服务、卫国戍边等各领域各方面争当排头兵和生力军。他们的共同特质体现了新

时代青年应该（）

A.追求个人荣誉，提高社会地位

B.依赖国家政策，实现个人发展

C.立足岗位奉献，勇担时代使命

D.练就过硬本领，事业快速成功

4.习近平总书记高度重视、亲切关怀青年，强调“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代

代青年的接力奋斗中变为现实九年级（1）班准备制作以“正青春，勇追梦”为主题的宣

传展板，小秦引用了以下素材：

◊浙大校友创办的国产大模型公司杭州深度求索，其研发的AI应用程序引

发全球轰动。

◊宇树科技创始人带领中国四足机器人成功走向世界舞台。

对此，同学们纷纷发表看法，以下看法合适的有（）

①小雅：好样的，中国青年！唯有青年才是国家的栋梁之才

②小博：太棒了，新时代的中国青年正在追求创造性的突破

③小磊：厉害了，我的国！我国进入世界科技创新强国的行列

④小凯：了不起，我们应在实现中国梦的伟大实践中建功立业

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.胸中有丘壑，立马振山河。中考在即，我们要充分把握时代脉搏，走出“小我”格局,

融入“大我”之境界，敢做时代弄潮儿。这提醒我们要（）

A.投身社会实践，追求自我价值

B.坚定理想信念，担负时代使命

C.做好职业规划，提升科研能力

D.发展兴趣爱好，彰显个性特长

6.为使中学生心系祖国，胸怀世界，逐渐承担起国家和民族的责任，某校团委开展了主

题为“不负韶华，走向未来”的系列活动。以下做法符合活动主题的有（）

①坚定理想信念，增强爱国情感②练就过硬本领，锤炼品德修为

③关注世界发展，扩大对外开放④消除文化差异，讲好中国故事

A.①②B.①③C.③④D.②③

7.在九年级（1）班的班会上，老师展示了“青春烦恼箱”里的两则留言。

小雯：为了迎战中考，我连续一个多月学习到深夜，成绩却还是没有

提高，好焦虑啊！

小秦：数学课上，我对老师讲的内容有不同看法，于是站起来大声说

出自己的想法，老师却批评了我。对此，我很郁闷。

针对小雯和小秦的留言，同学们展开了讨论，其中正确的是（）

A.面对学习压力感到焦虑是一种正常的心理现象，顺其自然就好

B.熬夜学习的做法是错误的，我们要学会掌握科学的学习方法

C.我们要坚持独立思考，敢于向权威挑战，小秦的做法无可厚非

D.我们要尊重老师，听从老师的一切教诲，小秦不该提不同意见

8.学校九年级（3）班开展了社会实践活动（过程如下），同学们在实践中学习，在学习中应

用。这启示我们要（）

发现调查成果

观察到“铺张浪费”等调查浪费现象产生的原形成调查报告，提出“勤

现象，确定“移风易俗”因，收集关于厉行节俭俭节约、移风易俗”的

研究主题。的法律法规和政策。具体建议，

①学会在社会大课堂中成长②养成终身学习的好习惯

③关注社会、积极融入社会④在实践中提高学习成绩

A.①③B.②③C.①②D.③④

9.毕业前夕，九年级（1）班开展以“畅想未来，正确选择”为主题的班会，同学们展开热烈

讨论。下列观点你认可的有（）

①小秦：做好任何一种职业，都需要爱岗敬业，培养实干精神

②小海：若职业选择与国家需要相矛盾，应优先考虑国家需要

③小江：最好从事脑力劳动，脑力劳动比体力劳动更崇高和伟大

④小吴：应该把个人的兴趣爱好作为职业选择的唯一考虑因素

A.①④B.②③C.①②D.③④

10.当年，百货大楼售货员张秉贵练就售货“一抓准”、算账"一口清''的本领，以“一团火”

般的服务热情温暖顾客。如今，快递员宋学文累计配送30余万件包裹，用零差评、零

投诉、零安全事故的业绩赢得认可……这些”最美劳动者''用行动启示我们（）

①发扬敬业精神，用劳动创造人生价值

②立足个人追求，用梦想成就人生辉煌

③践行工匠精神，精益求精、追求卓越

④确定人生目标，就能够成为劳动模范

A.①②B.②④C.③④D.①③

11.流年似水，初中三年一晃而过，仿佛昨天才踏进校门，今天我们已面临毕业。初中三

年，我们明白了（）

A.青春短暂，尽情享乐B.关爱他人，倾我所有

C.珍爱生命，养护精神D.师生交往，敬而远之

12.九年级，我们站在一个“交汇点”上，相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与

未来……现在，我们面临着重要的选择。在这个“交汇点''上，面对“选择”，我们应该

)

A.一切听从家长的安排，按照家长的意愿作出选择

B.把考取重点高中作为自己唯一的奋斗目标

C.进行职业选择时，只需考虑自己的兴趣爱好

D.理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向

13.进入中学，一片崭新的天地展现在我们面前……随着生活体验的日渐丰富，我们开始

主动规划未来。下列人生规划值得我们学习的有（）

①品德发展②学业发展③身心发展④审美素养

明礼遵规，勤劳节善于学习，在实践中身心协调，注重享鉴赏艺术，减少文化

俭学习乐学习

A.①③B.②④C.①②D.③④

14.一个人之所以能够不断地进步，是因为他能够不断地自我反省，然后不断改正不足，

以追求完美的态度去做事。这启示我们在学习、探索的道路上要（）

A.正确认识自己，勇于战胜自己

B.注重过程，就能取得最好结果

C.增强自信，就能取得不断进步

D.立足现实，脚踏实地走向远方

15.初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应

（）

①坚定理想信念，努力做新时代好少年

②合理选择职业，只关注自身的发展需要

③顺应时代变化，全面规划有意义的人生

④担负责任使命，领导人民创造美好生活

A.①②B.③④C.①③D.②④

第二部分（非选择题共50分）

本部分共3题，计50分。

当下，需要我们作出理性选择；未来，需要我们共同承担责任。九年级即将结束,

学校围绕“走向未来的少年''开展系列活动，请你参与其中。

16.（16分）少年强则国强八九年级（2）班围绕“挺博担当使命，共圆中国梦”展开学习活动,

请你参与。

【寄语青年】

毛泽东邓小平习近平

你们青年人朝气蓬勃，正在青年是我们的未来，革中华民族伟大复兴的中国梦

兴旺时期，好像早晨八、九命事业要靠年轻一代终将在一代代青年的接力奋

点钟的太阳。希望寄托在你去完成。斗中变为现实。

们身上。

(1)一代代党和国家领导人为什么都对青年寄予厚望？(4分)

【何以青年】

中国青年用自己的铮铮誓言和坚定行动绘就中国样子。

“宁可前进一步死，绝不后退半步生。”戍边战士用青春和生命守卫祖国界碑。“为

国家荣誉而战，为世界和平而战，牢记职责，不辱使命！“中国维和官兵用实际行

动弘扬蓝盔精神，展现大国形象。“祖国需要我，我义无反顾，任何付出都值得。”

科技工作者以科技创新兑现誓言。“升国旗，奏国歌，国家的荣誉永远超过个人。”

运动健儿奋力拼搏，为国争光。

(2)青年的样子就是中国的样子。你从铮铮誓言中看到了怎样的中国青年？(6分)

【挺膺担当】

广大青年要坚定不移听党话、跟党走，既怀抱梦想又脚踏实地，立志成为有理想、

敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代优秀青年。请郑重写下你的行动誓言:

行动誓言

请党放心，强国有我！我将谨记习近平总书记的谆谆教诲，努力做有理想、

敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！为此，我宣誓：

做有理想的时代青年：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

做敢担当的时代青年：①_______________________________________________

做能吃苦的时代青年：②_______________________________________________

做肯奋斗的时代青年：③_______________________________________________

宣誓人：XXX

XXXX年X月X日

（3）请你补全宣誓内容。（写出具体的行动内容，6分）

17.（16分）小秦所在班级围绕“适应时代发展趋势，作出正确人生选择”这一主题开展探究

活动，请你参与。

探究一我国老龄化进程加速，未来银发经济将迎来更广阔的发展空间。下面是

银发经济重点领域的发展规划图。

（1）请将上述发展规划图中的①②处补充完整。（4分）

⑵运用所学知识，谈谈如果将来从事银发经济相关行业，需要我们做好哪些准备。（6分）

探究二小秦整理了以下资料：

资料一：荀子《劝学》中说：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”

其意思是，不登上高山，就不知道天的高旷；不靠近深渊，就不知道大地的厚实。

任务一：资料一对我们学习的启示是：

资料二：一代又一代援外医疗队队员发扬国际人道主义精神，以精湛的医术和高

尚的医德，全心全意为受援国人民服务；中国青年在联合国气候变化大会的“中国角”

宣传环保……中国青年不断为世界添光彩。

任务二：为世界添光彩，作为青少年，我们应：

______________________________________________________o（答出两点）

（3）请结合所学知识，完成上述任务。（6分）

18.（18分）为了激励同学们勇毅前行，为国家和人民贡献力量，某班决定召开“回望成长，

勇担使命”的主题班会，请你参与。

环节一收获成长果实

回首这三年，教室里奋笔疾书的日夜，耳畔春风化雨般的叮咛，校门口风雨无阻

的等待，还有那些互相鼓励的笑脸，都成了青春里最珍贵的印记。

（1）请谈谈初中三年你有哪些收获。（6分）

环节二汲取成长力量

黄旭华院士是中国第一代核潜艇总设计师。他隐姓埋名30年，投身核潜艇研

制工作，其间与家人断绝联系，连父亲临终也未能见面。他带领团队用算盘

计算数据，攻克技术难关，最终使中国成为第五个拥有核潜艇的国家。1988

年，他亲自参与3()()米极限深潜试验，成为全球首位下潜的总设计师。他说:

“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”黄旭华将毕生奖金捐赠给科研和教育

事业，晚年仍坚持工作，称要做年轻科研人员的“啦啦队”。

从黄土高坡的小山村到巍巍古城的繁华少陵嫄，从艰苦求学的青涩少年到为

国铸箭的大国工匠……追梦的道路上，2025年“全国劳动模范”何小虎将劳模

精神、航天精神作为支撑自己前行的力量源泉。如今的他，已成长为生产现

场独当一面的技能专家，但不变的是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇

于创新、淡泊名利、甘于奉献”的进取精神和拼搏姿态。

(2)请你为以上两则材料拟一个题目。(2分)

(3)请你任选其中一个人物，写一段12。字左右的短评。(6分)

环节三青春成长寄语

(4)请你为即将毕业的同学送上一段寄语，鼓励大家信心满满，踏上新征程。(4分)

答案

1.D2,A3.C4.C5.B

6.A7.B8.A9.C10.D

11.C12.D13.C14.A15.C

16.（1）例答：①青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，

国家就有前途，民族就有希望。②青年一代的思想、行动和创新能力将直接影响国家的

未来发展方向和民族复兴的进程。（一点2分，共4分）

（2）例答：①从铮铮誓言中可以看到，中国青年是充满爱国情