植物的茎与物质运输（三）同步练习-浙教版科学八年级下册

4.4植物的茎与物质运输

•、选择题

1.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（）

A.导管、根B.根、导管C.根、筛管

2.关于植物体茎内有机物的运输，描述正确的是（）

A.通过导管向上运输B.通过筛管向上运输

C.通过筛管向下运输D.通过导管向下运输

3.植物吸收水分的主要部位和运输水分的结构分别是（）

A.成熟区、导管B.伸长区、筛管

C.成熟区、筛管D.分生区、筛管

4.“爱护树木，人人有责”，“人怕伤心，树怕伤皮”。有的人爱在树干上乱划乱刻而导致树木

死亡，其最可能的原因是（）

A.切断了树皮中水和无机盐向上运输的导管

B.切断了木质部中水和无机盐向下运输的筛管

C.切断了韧皮部中有机物向下运输的筛管

D.切断了木质部中有机物向上运输的导管

5.“昨日小树纤纤细，今朝栋梁高楼立。”诗句中的小树长成栋梁之材，要靠茎中的（）

A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓

6.植物的茎中运输水、无机盐的结构依次是（）

A.筛管、导管B.筛管、筛管C.导管、导管D.导管、筛管

7.取一段带叶的树枝，插在盛有稀释红墨水的瓶中，放在阳光下，过一段时间，对枝条进行横切和

纵切后观察，被染红的部分是（）

A.表皮B.形成层C.木质部D.韧皮部

8.萝肉甜橙，兼有橙、橘、柑的外形，果实汁液丰盈、清甜，具桂花香味，耐贮藏，曾被评选为广

州市名优产品。熟透的橙肉中含有大量糖分，这些糖分是由（）

A.茎制造的，经导管运输

B.根从土壤中吸收的，经筛管运输

C.叶制造的，经筛管运输

D.根从土壤中吸收的，经导管运输

9.将带叶的杨树枝条的下端插入红墨水中，过一会儿把枝条纵切，茎内被染成红色的部分是（）

A.导管B.筛管C.茎的全部D.形成层

10.如图为绿色开花植物・一番茄一生的相关结构.下列说法错误的是（)

A.[A]是番茄的种子，在结构层次上属于器官

B.[B]的主要部分是花蕊

C.[C]中的有机物是由叶的光合作用制造后经导管运输来的

D.若番茄红果色（R）为显性，黄果色（r）为隐性.则红色果的基因型是RR或Rr其卵细胞中的

基因为R或r

二、填空题

11.某一千年古树已经空心，但依然枝繁叶茂，根据茎的结构分析并回答：

（1）若古树树皮剥去一圈，则树将死亡，原因是破坏了树皮韧皮部中的，有机物的运输

受阻，所以要保护树木最主要是保护树皮。

（2）竹子不像古树一样能逐年加粗，原因是竹子没有。

12•如图a表示某植物体，图b表示该植物体叶肉细胞进行生理活动的过程，其中甲和乙表示细胞

结构，①②③表示有关物质，请据图分析回答：

（1）图a中，植物的根从土壤吸收的水分和无机盐通过运输到茎和叶，促进水分和无机盐

在植物体内运输的动力是_____;

（2）若图b中的甲为叶绿体，则①表示的物质是。在乙中，细胞主要进行的生理活动是____,

该生理活动的主要意义是为植物的各项生命活动提供

（3）由图b可知，②③分别表示的物质是_____和一

13.读图，请据图回答下列问题,

甲乙

（1）甲图表示，其功能是O乙图表示筛管，其功能

是0

（2）在两幅图旁用箭头表示出水分和无机盐、有机物的运输方向。

（3）筛管的结构特点是（）

A.上、下两端的细胞壁消失，形成筛孔

B.上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成了筛孔

C.上、下相连的细胞没有界线

D.上、下相连的细胞质完全融合

三、实验题

14•如图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。（提示：果树的韧皮部位于树皮内）

（1）在A.B处环割前后，该枝条的水分运输（或蒸腾作用）并没有受到影响，原因是一

（2）该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同？o

（3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是,原因是一

四、解答题

15.如果将一棵小树的树干上的树皮进行“环割”，即将植物韧皮部切断。过一段时间后，会发现

树枝切口上方形成了节瘤（其主要成分为有机物），切口下方无瘤形成（如图所示），切口上方枝条上

的绿叶还能继续成活；植物的根部渐渐萎缩。

请分析后简答。

（1）对树皮进行“环割”后，切断了在植物体内的运输。

（2）简述“树枝切口上方形成了节瘤，而切口下方无瘤形成”的原因。

（3）请你预测这棵小树最终会怎样并说明理由。

4.4植物的茎与物质运输答案解析

•、选择题

16.B

【解析】此题考查的是植物体吸收和运输水分的主要结构，解答时可以从根毛的形成、功能和意义、

导管的特点等方面来分析.

植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐，根尖的成熟区，也称根毛区，此区的各种细胞已停止伸长，

内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具

有运输作用，能自下向上运输水分，最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的

总面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位.

故选：B

17.C

【解析】筛管是植物韧皮部内自上而下输导有机养料的管道，由活细胞组成.分清两种管道一一导

管与筛管，在植物体内的分布及功能是解答此类题目的关键。

解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成.相

邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细

胞核，但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。

导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且二下两个细胞是贯通的。它位于维管束的

木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。

故答案为：C

18.A

【解析】结合根尖结构各部位的作用及导管、筛管的作用回答。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形

成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位；分生区的主要作用是

细胞分裂使得细胞数目增多；伸长区的主要作用是使分裂后的细胞生长；导管自下而上运输水和无

机盐；筛管自上而下运输有机物。

故选：A

19.C

【解析】植物体内主要有两条运输管道一导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往

下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。白许多管状活细胞上下连接而成。相邻两

细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核，

但筛管是活细胞。

剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到

根；根得不到有机物，得不到营养根会渐渐死亡，时间长了就会导致树木死亡。

故答案为：C

20.C

【解析】输导水分和无机盐的导管位于木质部中；而输导有机物的是筛管，位于韧皮部中；韧皮部

在树皮靠近木质部的地方。韧皮部外面的树皮对植物具有保护作用。在韧皮部和木质部之间有形成

层。形成层的细胞只有2~3层，它能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质

不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗C

小树长成栋梁之材，要靠茎中的形成层，形成层的细胞只有2~3层，它能不断地进行细胞分裂，

产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。

故答案为C.

21.C

【解析】植物体有两种输导管道一一导管与筛管。

解：导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处.导。是

为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利

用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。

故答案为：C

22.C

【解析】导管位于木质部运输水分和无机盐，筛管位于韧皮部运输有机物.据此解答.解答此类题

目的关键是掌握导管和筛管的功能和位置

解：茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水

和无机盐.筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.将带叶的杨树枝条放在稀释的红墨水中，1

小时后取出，把浮色洗净，纵切枝条，用放大镜观察到被染成红色的结构是木质部中的导管，正是

因为导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.

故选：C.

23.C

【解析】导管位于木质部中，而筛管位于韧皮部中。导管是由长筒状的死细胞连接而成的，细胞横

壁消失，自下而上地运输水分和无机盐；筛管是由长筒状的活细胞连接而成，细胞横壁上有许多小

孔，自上而下地运输有机物。

果实中的糖分主要是光合作用的产物，而光合作用的主要稚官是叶，糖属于有机物，经筛管运输到

果实中。橙肉中含有的糖分是由叶制造，经筛管运输的。

故选Co

24.A

【解析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管位于胡皮部，运输有机物，力向从上

往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上.

解：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐.筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.将带

叶的杨树枝条的下端插入红墨水中，过一会儿把枝条纵切，观察到被染成红色的结构是导管，正是

因为导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.

故选：A.

25.C

【解析】如图：A是番茄的种子，B是番茄的花，C是番茄的果实，D是番茄的雌蕊，F是番茄的植

物体.此题属于综合性的解答题，解答此类问题基础知识要掌握全面熟练.

解：A.绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成.番茄的种子，在结构层次

上属于滞官，A正确：

B、花蕊是花的主要部分，因为与果实和种子的形成有直接关系，B正确；

C、叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官，C错误；

D、体细胞的基因型成对存在，当形成生殖细胞时，成对的基因两两分开，红色果的基因型是RR或

Rr其卵细胞中的基因为R或r,D正确.

故选：C.

二、填空题

26.（1）筛管

（2）形成层

【解析】输导水分和无机盐的导管是多种多样的，它们位于木质部中；而输导有机物的是筛管，

位于韧皮部中；韧皮部在树皮靠近木质部的地方。韧皮部外面的树皮对植物具有保护作用。在韧

皮部知木质部之间（就是能用手剥开树皮的地方）有形成层。形成层的细胞只有2~3层，它能不

断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木

质部，使茎加粗。水稻、小麦、毛竹等植物没有形成层，因此，它们的茎在生长过程中不能加粗。

（1）树皮中由韧皮部组成，韧皮部中有筛管，自上而下运输有机物；

（2）形成层位于韧皮部和木质部之间，形成层的细胞只有2~3层，它能不断地进行细胞分裂，

产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，它的茎在生长

过程中不能加粗。

故答案为：（1）筛管；（2）形成层。

27•导管蒸腾作用氧气呼吸作用为植物体的各项生命活动提供能量二氧化碳

水

【详解】

（1）根吸收的水和无机盐是通过茎和叶内的导管运输到植物的各个部位。水分在植物体内向上运

输的动力来自于蒸腾作用。

（2）（3）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。从图2

中可以看出：甲表示的结构是叶绿体，乙表示的是线粒体，①表示的是氧气，②表示二氧化碳，③

表示的是水。呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程,

这一过程发生在乙线粒体中。呼吸作用的意义是为植物体的各项生命活动提供能量。

28.（1）导管；输送水分和无机盐；输送有机物

（3）B

【解析】（1）导管上下两个细胞是贯通的（相连的部分细胞壁消失），而筛管相邻两细胞的横壁上

有许多小孔，称为“筛孔”。导管的功能是运输水和无机盐；筛管的功能是运输有机物。（2）导管

是由长筒状的死细胞连接而成的，细胞横壁消失，自下而二地运输水分和无机盐；筛管是由长筒状

的活细胞连接而成，细胞横壁上有许多小孔，自上而下地运输有机物。

（1）根据导管和筛管的特点分析题图可知，甲图表示导管，其功能是输送水分和无机盐，乙图表

示筛管，其功能是输送有机物。（2）导管是由长筒状的死细胞连接而成的，细胞横壁消失，自下而

上地运输水分和无机盐；筛管是由长筒状的活细胞连接而成，细胞横壁上有许多小孔，自上而下地

运输有机物。（3）筛管的结构特点是B、上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成了筛孔，细胞壁没

有完全消失，上、下相连的细胭有界线，上、下相连的细胞质部分融合。

故答案为：（1）导管；输送水分和无机盐；输送有机物；（2）

有

水

机

的

物

运

运

婉

甑

方

方

向

向

（3）B

三、实验题

29•环割树皮没有伤到木质部，水分是通过木质部（木质部中的导管）运输的甲发育良好，乙停

止发育果树会慢慢死亡根部得不到有机物，无法进行呼吸作用而死掉（或无法维持正常活

动而死亡）

【详解】

（1）在A.B处环割后，割断的是筛管；环割树皮没有伤到木质部，水分是仍然能通过木质部（木

质部中的导管）运输的。因此该枝条的蒸腾作用并没有受到影响。

（2）该枝条环割后，虽然有机物的运输通道筛管被割断，但是甲果实仍然能得到上面的叶制造的

有机物，因此甲果实发育