保山地区保山市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

保山地区保山市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范美观。（8分）（1）保山太保公园的早晨，lǜshùchéngyīn（），老人们在树下xiánguàng（）。（2）农民伯伯在田间gēngyún（），脸上洋溢着cànlàn（）的笑容。（3）我们要从小养成jiānkǔ（）朴素的好习惯，对粮食要有jìngwèi（）之心。（4）高黎贡山的夜晚，fánxīng（）点点，偶尔传来几声虫鸣，显得格外yōujìng（）。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）他一口气喝（hēhè）干了碗里的水。（2）傣族姑娘能歌善舞，生活过得很快活（huóhuo）。（3）那个倔强（qiángjiàng）的小男孩坚持自己走完了山路。（4）这块琥珀（pòbó）里封存着一只古老的小虫。3.比一比，再组词。（6分）塞（）硕（）维（）赛（）烦（）唯（）4.选择恰当的词语填空。（4分）维持维护唯一唯独（1）（）社会安定是每个人的责任。（2）在这次演讲比赛中，他是我们班（）进入决赛的选手。（3）大家都同意了，（）他一声不吭。（4）交警叔叔在烈日下（）交通秩序。5.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，用动作描写表现人物的心情。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（表现“焦急”）：_____________________________________________________（2）用“虽然……但是……”写一句话，介绍保山的一种特产（如小粒咖啡、永子围棋等）。（3）修改病句（在原句上修改）：腾冲火山地质公园的景色非常美丽得很。（4）照样子，把句子写具体。例：青头爬到牛鼻子上。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来，大声喊：“躲过它的牙齿……”傣族姑娘跳起舞来。6.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《宝葫芦的秘密》告诉我们的道理是：____________________________________。（2）《海的女儿》中，小人鱼为了变成人，用___________换了巫婆的药水。（3）古诗中有许多描写儿童生活情趣的诗句，如杨万里《宿新市徐公店》中的“儿童急走追黄蝶，___________________________。”（4）保山历史上名人辈出，比如爱国侨领_________先生，他的故事激励着我们。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《巨人的花园》片段春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么迟，这么荒凉啊……”……小男孩在下一棵树下伸手抱住了树干，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。1.联系上下文理解词语。（2分）瑟瑟发抖：________________________________________________________2.为什么村子里已经是春天，而巨人的花园里还是冬天？（3分）3.文中画线句子运用了___________的修辞手法。请你想象一下，当小男孩抱住桃树后，花园里还会发生什么神奇的变化？仿照文中的句式写一写。（4分）“小男孩走到___________旁，___________马上_________________________________。”4.结合整篇课文，巨人后来明白了什么道理？这对你有什么启示？（6分）（二）课外阅读（20分）古道悠悠高黎贡在巍峨的高黎贡山深处，隐藏着一条古老的丝绸之路——南方丝绸古道。保山，正是这条古道上的重要驿站。千百年来，马帮的铃声曾在这里叮当作响。商人们驮着蜀地的丝绸、永昌的（棉绵）布、腾冲的玉器，还有我们保山香气扑鼻的小粒咖啡，踏着青石板路，走向遥远的缅甸、印度。这条路，不仅运送货物，更传播着文化与友谊。沿着古道的痕迹行走，你还能看到历经风雨的烽火台、默默伫立的古桥、还有路旁供马帮歇脚的“救命房”。石头被马蹄磨得光滑如镜，仿佛能照见昔日的繁华与艰辛。听村里的老人说，赶马人风餐露宿，不仅要对抗恶劣的天气、陡峭的山路，还要提防野兽的袭击。但为了生活，为了家人的期盼，他们义无反顾。如今，古道已不再喧嚣，但它像一位智慧的老人，静静地诉说着保山人勇敢、坚韧、开放的故事。每次学校组织去徒步古道，老师都会对我们说：“孩子们，你们脚下踩着的，不只是一条路，更是一段活着的历史。”1.给文中括号里选择正确的字，打“√”。（1分）2.联系上下文，解释词语。（4分）风餐露宿：________________________________________________________义无反顾：________________________________________________________3.短文从哪几个方面介绍了南方丝绸古道？（3分）4.文中画线的句子运用了___________的修辞手法，这样写的好处是_______________________________________________________________________。（4分）5.为什么老师说古道是“一段活着的历史”？（4分）6.作为保山的小学生，读了这篇文章，你有什么感想？请结合生活实际写一写。（4分）三、习作（30分）同学们，我们的家乡保山，有四季如春的气候，有多姿多彩的民族风情（如傣族泼水节、傈僳族刀杆节），有深厚的历史文化，还有许多令人垂涎的美食（如“大救驾”、火瓢牛肉）……请以“______的保山”为题，先把题目补充完整（如“温暖”“多彩”“美味”“我爱的”），然后选择一两个方面，用你手中的笔，向远方的朋友介绍我们可爱的家乡。注意内容具体，语句通顺，表达出真情实感，字数不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）绿树成荫闲逛（2）耕耘灿烂（3）艰苦敬畏（4）繁星幽静2.（1）hē（2）huo（3）jiàng（4）pò3.示例：边塞比赛；硕大烦恼；维护唯一4.（1）维护（2）唯一（3）唯独（4）维持5.（1）示例：他在候车室里不停地看表，一会儿站起来走到门口张望，一会儿又坐下搓着手。（2）示例：虽然保山小粒咖啡的果实很小，但是它的香气特别浓郁，驰名中外。（3）腾冲火山地质公园的景色非常美丽。（或：腾冲火山地质公园的美丽得很。）（4）示例：傣族姑娘身着鲜艳的筒裙，伴着象脚鼓的节奏，婀娜地舞动起来，像一只只美丽的孔雀。6.（1）幸福要靠自己的劳动来创造（意思对即可）（2）声音（或：美妙的嗓音）（3）飞入菜花无处寻（4）梁金山（或其他保山历史名人，如艾思奇等）二、阅读理解（一）课内阅读1.形容因寒冷或害怕而身体不由自主地颤抖。2.因为巨人自私，不让孩子们进入花园玩耍，花园被围墙围住，春天无法进入。（意思对即可）3.拟人。示例：小男孩走到干涸的喷泉旁，泉眼马上涌出清澈的泉水，喷出欢快的水花。4.巨人明白了快乐应当与人分享，没有孩子的地方就没有春天。（道理2分）启示：围绕“分享”“善良”“爱心”等角度，结合自身实际谈即可。（启示4分）（二）课外阅读1.棉2.风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。3.介绍了古道的地位（重要驿站）、历史上运输的货物、古道上的遗迹、赶马人的艰辛、以及今天的意义。（答出三点即可）4.比喻。将古道比作智慧的老人，生动形象地写出了古道历史悠久、承载着丰富文化内涵的特点，表达了作者对古道的敬意。5.因为古道上的遗迹（烽火台、古桥等）依然存在，它所承载的勇敢、坚韧、开放的精神还在影响着今天的保山人，它的故事还在被传颂。（意思对即可）6.能结合短文内容（如古道精神、历史文化）及自身实际（如参观、听故事、家乡发展）谈出真实感受即可。三、习作