遵义市绥阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

遵义市绥阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天到了，我们来到诗乡绥阳的田野，看到农民伯伯正忙着bōzhǒng（），一片fánmáng（）的景象。（2）双河溶洞是家乡的骄傲，里边的shísǔn（）形状qiānzībǎitài（），吸引了无数游客。（3）我们要养成liánghǎo（）的学习习惯，对待知识要有zhuīqiú（）的精神。（4）宽阔水原始森林里，小鸟在枝头qīngcuì（）地歌唱，让人感到shūchàng（）愉快。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）雕刻（diāodāo）光辉（huījūn）迅速（sùshù）阻力（zǔzhǔ）遵循（zūnzhūn）涨潮（zhǎngzhàng）3.比一比，再组词。（8分）历（）厉（）阻（）组（）拂（）佛（）攻（）功（）4.选择恰当的词语填空。（4分）创造发明（1）蔡伦（）了造纸术，是我国古代伟大的（）家。轻巧轻快（2）小燕子有一对（）的翅膀，在天空中（）地飞翔。5.按要求写句子。（9分）（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）________________________________________________________（2）走在宽阔水自然保护区的林间小道上，我听到了鸟叫声。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________（3）用“有的……有的……还有的……”写一写绥阳空心面手工制作坊里师傅们忙碌的场景。________________________________________________________二、课文回顾与理解（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）《___________》一文告诉我们，看待事物不能只看外表，更要看其实质和用途。（2）《蜜蜂》的作者是________国昆虫学家________，他通过实验证明了蜜蜂有________的能力。这让我们联想到我们绥阳的养蜂人，他们在________（季节）最为忙碌。（3）《海底世界》中描写了海底动物的活动方法是多种多样的：海参靠________，乌贼和章鱼利用________，有些贝类自己不动，却能________。（4）中医四诊指的是：________、________、________、________。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分）（1）《火烧云》这篇课文主要描写了作者观察到的海上日出的景象。（）（2）“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。（）（3）赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的，体现了古代劳动人民的智慧和才干。（）（4）《枣核》是一篇民间故事，主人公枣核虽然小，但机智勇敢，惩罚了恶人。（）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话选自课文《________》，描写的是________桥。（2分）2.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）3.栏板上的图案有哪几种？请简要概括。（2分）________________________________________________________________4.由“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”这句话，你能体会到雕刻得怎样？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的辣椒红我的家乡在绥阳，这里是有名的“中国辣椒之乡”。每到秋天，田野里就像铺上了一层红地毯，那是辣椒成熟了。辣椒的叶子是椭圆形的，绿油油的。花很小，是白色的，不仔细看还发现不了。辣椒刚长出来是青绿色的，慢慢地，尖儿开始泛红，最后全身都变得通红通红的，像一个个小灯笼挂在枝头。收辣椒的季节，村里可热闹了。天刚蒙蒙亮，人们就提着篮子，挎着背篓来到地里。他们小心翼翼地把辣椒摘下来，生怕弄断了枝丫。孩子们也来帮忙，虽然小手被辣椒辣得通红，可脸上却挂着开心的笑容。收好的辣椒，有的串成串，挂在屋檐下晾晒；有的被送进工厂，做成辣椒酱、辣椒油。绥阳辣椒又香又辣，远近闻名。它不仅能做出美味的菜肴，还让我们家乡的人们走上了富裕的道路。我爱家乡，更爱这火红的辣椒。1.给短文加一个标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文第2自然段主要写了辣椒的________、________和________的变化过程。（3分）3.用“﹏﹏”画出文中一个比喻句，这句话把________比作________。（3分）4.为什么说辣椒让家乡的人们走上了富裕的道路？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡绥阳还有哪些特产或值得骄傲的地方？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我学会了____________提示：在成长过程中，你一定学会了很多本领。也许是学会了做一道菜（比如绥阳的豆花面、椒麻鸡），也许是学会了一项运动，也许是学会了一个道理……请选择你印象深刻的一次经历，把学习的过程写清楚。注意语句通顺，内容具体，写出自己的真实感受。不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）播种繁忙（2）石笋千姿百态（3）良好追求（4）清脆舒畅2.diāo√huī√sù√zǔ√zūn√zhǎng√3.示例：历史严厉；阻力小组；吹拂仿佛；进攻成功4.（1）改进发明（2）轻巧轻快5.（1）造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗？（2）示例：走在宽阔水自然保护区幽静的林间小道上，我听到了鸟儿清脆悦耳的叫声。（3）示例：绥阳空心面手工制作坊里，师傅们有的在和面，有的在拉面，还有的将面条挂上架子晾晒，一片繁忙景象。二、课文回顾与理解1.（1）《鹿角和鹿腿》（2）法法布尔辨认方向春夏（3）肌肉伸缩反推力巴在轮船底下（4）望闻问切2.（1）×（2）√（3）√（4）√三、阅读理解（一）课内阅读1.赵州桥赵州2.这座桥不但坚固，而且美观。3.三种：两条相互缠绕的龙；两条飞龙相互抵着，回首遥望；双龙戏珠。4.能体会到雕刻得非常逼真、生动，技艺高超。（二）课外阅读1.家乡的辣椒红2.叶子花颜色（或果实）3.“辣椒成熟了……像一个个小灯笼挂在枝头。”或“田野里就像铺上了一层红地毯”。示例：把成熟的辣椒