玉溪市易门县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

玉溪市易门县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）lǎbaqiānguàjūnjiànpǔsù()()()()jiěpōuníngshìkāipìfánxīng()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）占卜（bobǔ）厌恶（èwù）负荷（héhè）倔强（qiángjiàng）3.辨字组词。（6分）籍（）藉（）侍（）待（）潇（）啸（）4.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（6分）前俯（）仰（）耳欲聋欣喜若（）（）不相干震耳（）聋无能（）力5.按要求完成句子练习。（8分）(1)芦花村的孩子们雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（修改病句）(2)黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”（改为转述句）(3)一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎。（缩句）(4)用“霎时”写一句话，描绘易门县龙泉国家森林公园的景色变化。6.根据课文内容填空。（3分）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、______、______、______、______……绿得发黑，绿得出奇。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《飞向蓝天的恐龙》（节选）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。1.这一段主要写了什么？用文中的一句话概括。（2分）2.文中画线句子用了______和______的说明方法，这样写的好处是________________。（4分）3.根据选段，猎食性恐龙具备了哪些身体特征，才越来越接近鸟类？请至少列举三点。（3分）4.关于恐龙飞向蓝天的原因，选文中介绍了哪两种推测？（2分）5.易门县恐龙化石资源丰富。请结合选文内容和本地特色，谈谈为什么我们要保护和研究恐龙化石。（3分）（二）课外阅读（16分）菌乡情我的家乡在滇中易门，这里山峦叠翠，气候温润，是闻名遐迩的“菌乡”。每年盛夏，几场透雨过后，松林间、灌木下，各种野生菌便像赶集似的探出头来，给大山带来勃勃生机。拾菌子是山里孩子暑假最大的乐事。天蒙蒙亮，我就背上小背篓，跟着阿爸进山。山林里空气清新，混合着泥土和松针的芬芳。阿爸是找菌子的好手，他总能凭着经验，在看似平常的落叶下、树根旁，发现那些“藏”起来的宝贝。见手青、青头菌、鸡枞、干巴菌……阿爸如数家珍。他告诉我，找菌子要心细，更要懂得珍惜。不能把菌窝边的菌丝破坏，小的菌子要留着让它长大，这样才能年年有收获。他的话，让我懂得了“取之有度”的道理。捡回来的菌子，是餐桌上的美味。阿妈烹调的菌子宴，总是让人回味无穷。最简单的做法是清炒，保留了菌子最原始的鲜香。若是炖上一锅土鸡菌子汤，那浓郁的香气能飘满整个院子。品尝着大自然的馈赠，我深深感到家乡的富饶与慷慨。如今，易门的菌子节越办越红火，吸引了八方来客。这小小的菌子，不仅是大自然的精灵，也成了家乡人致富的“金钥匙”，更承载着一代代山里人对大山的敬畏与深情。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）闻名遐迩：_________________________________________________如数家珍：_________________________________________________2.短文围绕“菌子”写了哪几方面的内容？请简要概括。（4分）3.仔细读第二自然段，从阿爸的话中，“我”懂得了什么道理？这对你有什么启发？（4分）4.文中画波浪线的句子表达了作者怎样的情感？（3分）5.你的家乡（或你了解的易门）有什么特色的物产或风俗？请简要介绍，并说说它带给人们的感受。（3分）三、口语交际（5分）易门县计划开展“我是家乡小导游”实践活动，向游客介绍易门的风景、物产或文化。如果你是小导游，你会选择介绍家乡的哪一个方面？请设计一段开场白（不少于3句话），力求语言得体，吸引游客的兴趣。四、习作表达（30分）题目：我学会了_______要求：1.把题目补充完整，如“我学会了捡菌子”、“我学会了做豆豉”、“我学会了下象棋”等。2.写清楚你学习的过程，遇到了什么困难，又是怎么克服的，把心情变化写具体。3.语句通顺，内容具体，感情真实，书写工整，不少于350字。玉溪市易门县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）喇叭牵挂军舰朴素解剖凝视开辟繁星2.（4分，每空1分）bǔwùhèjiàng3.（6分，每词1分）示例：书籍/狼藉；侍卫/等待；潇洒/呼啸（答案不唯一，正确即可）4.（6分，补充词语每空0.5分，造句3分）前俯后仰震耳欲聋欣喜若狂毫不相干无能为力造句略。（词语使用恰当，句子通顺即可得分）5.（8分，每小题2分）(1)芦花村的孩子们最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（或：芦花村的孩子雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。）(2)黄继光对指导员说，请把任务交给他。(3)小手挣扎。(4)示例：霎时，龙泉国家森林公园上空乌云密布，林间的光线暗了下来。（合理即可）6.（3分，每空0.5分）浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿（顺序可调，符合课文即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。（或：数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。）2.（4分）举例子作比较（2分）具体、清晰地说明了恐龙家族形态各异的特点。（2分，意思对即可）3.（3分，答出三点即可）①骨骼中空，身体轻盈；②脑颅膨大，行动敏捷；③前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；④体表长出美丽的羽毛。4.（2分）一种推测是树栖恐龙在树木间跳跃、降落，慢慢具备滑翔能力并最终飞行；另一种推测是生活在地面上的带羽毛恐龙在奔跑中学会了飞翔。5.（3分）示例：恐龙化石能帮助我们了解恐龙的形态、生活习性及演化过程（1分），印证科学知识（1分）。易门有丰富的恐龙化石，保护和研究它们，能让我们更好地认识家乡远古的历史，激发科学兴趣，增强家乡自豪感（1分）。（言之有理即可）（二）课外阅读（16分）1.（2分）闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的事情十分熟悉。2.（4分，每点1分）①菌子生长的环境（雨季山林长出各种菌子）；②“我”和阿爸拾菌子的经历与乐趣；③阿妈用菌子制作美味；④菌子对家乡人的意义（致富、承载情感）。3.（4分）道理：要懂得珍惜自然资源，取之有度，才能长久受益。（2分）启发：示例：我们对待自然馈赠或任何资源，都不能贪得无厌，要有保护意识，做到可持续发展。（2分，言之有理即可）4.（3分）表达了作者对品尝家乡菌子美味的享受（1分），以及对家乡物产丰饶、大自然慷慨馈赠的感恩与自豪之情（2分）。5.（3分）示例：易门的豆豉非常有名。它用传统工艺发酵制成，香味独特，是烹饪的佳品。它让易门人多了一份引以为傲的特产，也让外地游客品尝到了独特的地方风味。（介绍特色1分，感受2分，合理即可）三、口语交际（5分）评分要点：1.开场白有称呼和问候。（1分）2.明确介绍的方向（如龙泉森林公园、野生菌、恐龙文化、二月二戏会等）。（1分）3.