黑河市嫩江县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

黑河市嫩江县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)嫩江的春天，冰雪rónghuà（），大地sūxǐng（）。(2)爷爷是位老渔民，对黑龙江的shuǐyù（）非常熟悉。(3)我们要bǎochí（）良好的学习习惯，对待难题要有nàixīn（）。(4)东北的冬天，虽然hánlěng（），但屋里却格外wēnnuǎn（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）(1)勤劳的嫩江人善于从生活中捕（bǔpǔ）捉写作的素材。(2)这篇游记的语言很优（美媚），仿佛让我看到了五大连池的景色。(3)遇到挫折不要（躁燥）急，要冷静思考。3.比一比，再组词。（8分）渐（）察（）豪（）谜（）惭（）查（）毫（）迷（）4.按要求写句子。（10分）(1)黑龙江是我国与俄罗斯的界河。（改为反问句）(2)冬天，雪花飞舞。（扩写句子，至少两处）(3)（仿写句子）生活是一本无字的书，需要我们去细细品读；生活是______，需要______。(4)修改病句：通过这次单元学习，使我更加热爱家乡的文化了。5.根据课文内容与积累填空。（8分）(1)《海上日出》告诉我们，要有一双______的眼睛。(2)古诗中藏着美景。“日出江花红胜火，________________”描绘了江南的绚丽；“________________，潭面无风镜未磨”写出了洞庭湖的宁静。(3)第八单元的课文让我们明白，写好文章离不开细致的______和真实的______。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。……我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。1.选段中描写孔隙“窄小”时，作者主要采用了什么方法？（）（3分）A.打比方B.举例子C.列数字和设问D.作比较2.“挤压”一词写出了作者怎样的感受？这样写有什么好处？（6分）3.如果你来向朋友介绍嫩江的某一处自然景观或特色（如库漠屯星空、高峰森林公园等），你会抓住它的什么特点来写？请简要说说你的思路。（6分）（二）课外阅读（15分）冬天的嫩江我的家乡在嫩江县，这里的冬天别有一番风味。大雪像棉被一样覆盖了田野、村庄和远处的山林。黑龙江的江面冻得结实实，像一条巨大的银链。这时候，是冰捕的好时节。天还没亮，渔民们就穿着厚厚的皮袄，带着工具来到江面上。他们先在冰面上凿开一个个窟窿，然后把长长的渔网从冰下穿过。虽然寒风刺骨，但他们的脸上却洋溢着期待的笑容。当渔网拉出水面，活蹦乱跳的鲤鱼、鲫鱼在冰面上闪烁时，大家的欢呼声便驱散了所有的寒冷。傍晚，家家户户的烟囱冒起了炊烟，空气中飘着炖江鱼的香味。围坐在热炕头，吃着鲜美的鱼肉，听着爷爷奶奶讲“闯关东”的老故事，心里暖洋洋的。家乡的冬天，是寒冷的，更是火热、富足和充满温情的。1.短文主要描写了嫩江冬天哪两个场景？（4分）2.结合短文，说说“家乡的冬天，是寒冷的，更是火热、富足和充满温情的”这句话中“寒冷”与“火热”分别指什么？（6分）3.你的家乡在哪个季节最有特色？请用一两句话描绘一下，注意写出特点。（5分）三、习作（30分）题目：我爱家乡的_______提示与要求：横线上可以填写一处景物、一种风俗、一种特产或一个季节。选择你在黑河市嫩江县最熟悉、最有感情的一个方面来写。要抓住特点，按一定顺序写清楚，并表达出自己的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.(1)融化苏醒(2)水域(3)保持耐心(4)寒冷温暖2.(1)bǔ(2)美(3)躁3.示例：渐渐惭愧；观察检查；自豪毫米；谜语迷路4.(1)黑龙江难道不是我国与俄罗斯的界河吗？(2)示例：冬天，洁白的雪花在嫩江上空轻盈地飞舞。(3)示例：一首动人的歌我们静静聆听(4)删去“通过”或“使”。5.(1)善于发现(2)春来江水绿如蓝湖光秋月两相和(3)观察感受二、阅读理解（一）课内阅读1.C2.写出了作者过孔隙时，感觉山石离自己非常近，压迫感很强的感受。这样写能生动形象地表现出孔隙的狭窄低矮，让读者仿佛身临其境。3.示例：如果介绍高峰森林公园，我会抓住它林木茂盛、空气清新的特点，按游览顺序，先写进入林区的感觉，再写看到的各种树木和林间景象，最后写登上高处远眺的开阔感。（二）课外阅读1.①黑龙江上的冰捕场景；②傍晚家中温暖的日常生活场景。2.“寒冷”指冬天自然气