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泉州市石狮市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(共45分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)石狮的黄金海岸,在阳光下闪耀着cànlàn()的光芒。(2)闽南人有着勤劳jiānrèn()的品质。(3)老街上传来一阵阵yōuyáng()的南音曲调。(4)我们要养成仔细guānchá()事物的习惯。(5)蟋蟀的住zhái()常常隐藏在草丛中。2.辨字组词。(8分)择()泽()输()愉()测()侧()占()站()3.将下列词语补充完整,再选一个词写句子。(9分)()七()八()疲力()无()无()()到()头(1)补充词语:________________(2)选词写句:________________4.按要求写句子。(10分)(1)修改病句:石狮服装城的产品远销国内外和东南亚地区。(2)改为“把”字句:蟋蟀用前足扒土。(3)用“不仅……还……”造句,内容需与闽南文化相关。(4)仿写拟人句:溪水唱着歌向前奔去。(以“海风”为对象)(5)将古诗《蜂》中“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”改为陈述句,保持意思不变。5.根据课文内容与积累填空。(8分)(1)《海上日出》的作者是__________,文中描写太阳上升时的句子:“太阳好像__________慢慢儿,__________,__________。”(2)《记金华的双龙洞》一文中,作者通过__________、__________、__________几个方面,写出了孔隙的狭窄。(3)本学期,我们认识了许多可爱的动物,有老舍笔下__________的猫,还有丰子恺笔下__________的白鹅。(4)泉州市被称为“__________”,石狮的__________是古代海上丝绸之路的重要码头之一。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《蟋蟀的住宅》片段,回答问题。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。1.这段文字主要写了蟋蟀建造住宅的哪个过程?(2分)2.用“____”画出描写蟋蟀建造住宅时动作的词语。这些词语说明了什么?(4分)3.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话从侧面写出了什么?(3分)4.联系全文,说说为什么作者称蟋蟀的住处为“住宅”,而不是“巢”或“洞”?(3分)5.石狮沿海有许多小生物在礁石间建造自己的“家”。请你观察过哪种小生物(如小螃蟹、跳跳鱼等)?用一两句话描述它建造或居住的特点。(3分)(二)课外阅读(15分)姑嫂塔的守望在石狮宝盖山上,矗立着一座古老的石塔——姑嫂塔。它已经在这里站立了八百多年,像一位忠诚的守望者,凝望着远处的台湾海峡。传说古时候,有一户人家,哥哥远赴南洋谋生,约定三年后归来。姑嫂二人每天都爬上宝盖山顶,垒石登高,眺望海面,盼望亲人归来。年复一年,她们垒的石头越来越高,却始终不见帆影。最终,她们化为了这座石塔。从此,姑嫂塔就成了闽南侨乡人民思念海外亲人的象征。如今,姑嫂塔依然是石狮的标志。登上塔顶,可以看见现代化的石狮城,高楼林立,车水马龙;也可以看见辽阔的大海,轮船穿梭,通往世界各地。它连接着石狮的过去与现在,也连接着故乡与遥远的他乡。它默默地告诉每一个石狮人:无论走多远,根都在这里。1.姑嫂塔位于__________,它已经站立了__________多年。(2分)2.根据短文内容,简要写出“姑嫂塔”这个名称的由来。(3分)3.短文中画线句子“它连接着石狮的过去与现在,也连接着故乡与遥远的他乡。”你是如何理解这句话的?(4分)4.短文最后一个自然段表达了作者怎样的情感?(3分)5.你的家乡石狮还有哪些像姑嫂塔一样,承载着历史与文化的地方?请写出一个并简单说明。(3分)三、习作天地(共25分)题目:我家乡的__________节提示:我们家乡石狮有许多富有特色的传统节日或习俗,比如端午“嗦啰嗹”、中秋博饼、春节敬天公等。请选择你熟悉或参加过的一个节日,将题目补充完整,写一篇习作。要求:1.按照一定的顺序,把节日当天的活动或场景写清楚。2.可以写写节日里人们的言行、街市的热闹、家中的准备等,抓住重点,写出特色。3.表达出你自己在这个节日里的感受或心情。4.字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.(1)灿烂(2)坚韧(3)悠扬(4)观察(5)宅2.示例:选择/光泽;运输/愉快;测量/侧面;占领/站立3.横七竖八;精疲力尽;无边无际;从头到尾(示例造句略)4.(1)石狮服装城的产品远销东南亚地区及国内外其他地区。(或删去“和国内外”)(2)蟋蟀用前足把土扒开。(3-5)答案略,符合要求即可。5.(1)巴金;负着重担似的;一纵一纵地;使劲儿向上升(2)船的大小;进出方式;乘船的感受(3)性格古怪/可爱;高傲(4)东亚文化之都;林銮渡(或“石湖港”)二、阅读理解(一)课内阅读1.主要写了蟋蟀建造住宅时挖掘隧道的全过程。2.扒、搬、踏、推、铺。这些词语说明蟋蟀建造住宅时工具多种多样,工作细致、有序,不辞辛苦。3.从侧面写出了蟋蟀建造住宅非常耗时,工程浩大,以及蟋蟀坚持不懈、耐心工作的特点。4.因为蟋蟀的住处不是随便找一个洞就住下,而是精心选择地址,自己一点一点挖掘修建的,有大厅有卧室,像人的住宅一样讲究,所以称之为“住宅”。5.略(能抓住一种小生物居住或建造的特点描述即可)。(二)课外阅读1.石狮宝盖山;八百2.传说为思念远赴南洋的哥哥的姑嫂二人,每日垒石眺望,最终化为石塔,因此得名。3.这句话是说姑嫂塔既是石狮古老历史的见证(过去),也是如今石狮城市风景的一部分(现在);它既代表了家乡亲人对海外游子的牵挂(故乡),也象征着海外华侨对故土的思念(遥远的他乡)。它是石狮侨乡文化的情感纽带。4.表达了作者对姑嫂塔所代表的守望精神、故乡情感的赞美,以

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