铜陵市铜官山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

铜陵市铜官山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）tànxiǎnzhuāngjiamǐnjiébēngkuì（）（）（）（）nùhǒushūcàiténgluóxiāosǎ（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）倔强（qiángjiàng）效率（shuàilǜ）脸颊（xiájiá）供养（gōnggòng）曝晒（bàopù）晕车（yūnyùn）负荷（héhè）屏息（bǐngpíng）3.比一比，再组词。（6分）藉（）遣（）虑（）籍（）遗（）虚（）端（）骏（）峭（）瑞（）峻（）俏（）4.补充词语，并按要求完成练习。（8分）（）不相干（）然有序（）长而去心（）如焚无忧无（）变化多（）（1）形容秩序井然的词语是________，我能再写一个：________。（2）选一个词语写一句话：__________________________5.按要求写句子。（9分）（1）太阳照射着树林。（扩句，至少两处）______________________________________________________（2）这艘古老的木船经历了几百年的风浪。（缩句）______________________________________________________（3）仿写：例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。铜陵长江大桥上的车辆，时而________，时而________，时而________，时而________，构成了一幅流动的画面。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《我们家的男子汉》片段，回答问题。他爱妈妈，也崇拜爸爸。他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起，就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴，有时是开玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈一边攻击爸爸，阵线十分鲜明；并且会帮助妈妈“欺负”爸爸。有一次，他认真地、诚恳地说：“我爸爸无所不能！”……不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。……他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。6.短文从哪三个方面写了“男子汉”的特点？请用小标题概括。（6分）（1）________________（2）________________（3）________________7.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（3分）8.“我极想走过去帮他叫一声‘同志’，可最后还是忍住了。”作者为什么“忍住了”？这体现了“我”怎样的情感？（4分）____________________________________________________________________________________________________________9.结合全文，你认为文中的“男子汉”是一个怎样的孩子？（4分）____________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）铜官山寻古我的家乡铜陵，素有“中国古铜都”之称。在一个周末的清晨，我跟随爸爸走进了铜官山。山路蜿蜒，两旁树木葱茏。爸爸告诉我，早在商周时期，我们的先人就在这里开采铜矿，铸造青铜器了。我仿佛听到了远古采矿的叮当声，看到了炉火映红的工匠脸庞。我们来到一处古采矿遗址。陡峭的石壁上，布满了大大小小的凿痕，深浅不一，纵横交错，像一幅神秘的密码图，记录着千年前的辛劳与智慧。我轻轻触摸着那冰凉的、粗糙的岩壁，一股历史的厚重感从指尖传来。“你看这个，”爸爸指着石壁上一条深深的凹槽说，“这可能是当时用‘火燎法’采矿留下的痕迹。古人先用火烧热岩石，再泼上冷水，岩石就会开裂，这样就能开采出铜矿石了。”我瞪大了眼睛，古人的智慧真是令人惊叹！下山时，我回头望着苍翠的铜官山。它静静地矗立在那里，不再是冰冷的矿石堆积，而像一位饱经沧桑的老者，肚子里装满了故事，身上刻满了文明的印记。那漫山的绿意，仿佛也染上了一层青铜的光泽。我为家乡悠久灿烂的铜文化感到无比自豪。铜官山，真是一座有故事的山！10.联系上下文，解释词语。（4分）蜿蜒：__________________________饱经沧桑：______________________11.短文主要写了作者在铜官山________的经历，重点描写了看到的________和爸爸介绍的________。（3分）12.用“”画出描写古采矿遗址石壁上凿痕的句子。这些凿痕让“我”感受到了什么？（4分）______________________________________________________13.文中提到的“火燎法”体现了古代劳动人民怎样的特点？（3分）______________________________________________________14.为什么下山时，作者觉得铜官山“像一位饱经沧桑的老者”？（4分）____________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）15.生活中总有那么一个地方让你印象深刻，它或许风景独特，或许承载着你的快乐记忆，或许见证了你家乡的变化。它可能是大通古镇的老街，可能是天井湖畔的栈道，也可能是你家小区后面的小花园……请以“________，我的快乐天地”为题，先把题目补充完整，再按照一定的顺序，把这个地方介绍清楚，可以写写在这里发生的事情，要表达出自己的真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.探险庄稼敏捷崩溃怒吼蔬菜藤萝潇洒2.jiànglǜjiágōngpùyùnhèbǐng3.示例：慰藉派遣考虑书籍遗留谦虚端详骏马陡峭祥瑞严峻俊俏4.毫井扬急虑端（1）井然有序示例：井井有条（2）示例：放学时间，同学们井然有序地走出校门。5.（1）示例：火红的太阳温柔地照射着茂密的树林。（2）木船经历了风浪。（3）示例：多少快慢二、阅读理解（一）课内阅读6.（1）崇拜父亲（或对父母的态度）（2）要求独立（或不愿让人搀手）（3）独立买东西（或买橘子水）7.比喻生动形象地写出了“他”想要挣脱“我”的手、要求独立的急切和坚决。8.因为“我”意识到要尊重孩子的独立性，让他自己面对和解决问题。这体现了“我”对“男子汉”的理解、尊重和默默的爱。9.示例：他是一个天真可爱、渴望独立、有主见、正在成长的小男孩。（二）课外阅读10.蜿蜒：弯弯曲曲延伸的样子。饱经沧桑：形容经历过很多艰难困苦，很有阅历。11.寻古（游览）古采矿遗址石壁上的