开封市南关区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

开封市南关区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与应用(40分)1.看拼音，写词语。(8分)wēiwǔjǐnzhānɡhúlixùnsù（）（）（）（）mìmìbiànrènlàzhútànqì（）（）（）（）2.用“\”划去括号里不正确的字。(6分)（狼浪）狈（粘沾）贴（幻幼）想光（芒茫）（攻功）能（讯迅）速3.选择恰当的词语填空。（填序号）(6分)A.窃窃私语B.各式各样C.波涛澎湃D.物产丰富(1)夜幕降临，草丛里的小虫子开始（），仿佛在开音乐会。(2)我的家乡开封是一座（）的城市，菊花、花生糕、灌汤包都很有名。(3)清明上河园里挂着（）的灯笼，漂亮极了。4.按要求写句子。(8分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）校园里的梧桐树________________________。(2)你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（仿写排比句）开封夜市的小吃可真多：________________________。5.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有________的。(2)《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠________伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几十千米，________能巴在轮船底下作免费的长途旅行。(3)清晨，来到开封的包公湖畔，看到太阳升起、鸟儿飞翔，我会想起白居易的诗句：“________________，________________。”(4)这学期我们学过一个八字成语“________________，________________”，告诉我们眼见为实，耳听为虚的道理。二、阅读理解(30分)（一）课内阅读（15分）火烧云（节选）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1.选文主要从________和________两个方面写了火烧云的变化多端。(4分)2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中用________、________、________等具体的事物来形容颜色，十分生动。(5分)3.选文中，火烧云的形状先后变成了________、________和________。作者在描写这些形状时，着重写了它们的________。(6分)（二）课外阅读（15分）州桥的记忆我的家乡在开封，州桥是这座古城的历史见证。虽然现在的州桥遗址深埋地下，但在我的想象里，它依然如《清明上河图》中描绘的那样雄伟。据老人们说，以前的州桥可热闹了。桥上车马行人，川流不息。桥下是汴河，船只来来往往，有运粮的漕船，也有载客的篷船。船夫的号子声、商贩的叫卖声、行人的谈笑声，交织在一起，奏响了一曲繁华的市井交响乐。到了夜晚，桥两边的店铺点上灯笼，灯光倒映在河水里，仿佛天上的星星落在了汴河中。州桥旁边，曾经是著名的“州桥夜市”。那里汇集了开封地道的风味小吃：热气腾腾的羊肉炕馍、外焦里嫩的炒凉粉、香气扑鼻的杏仁茶……想想都让人流口水。人们逛累了，就在桥头歇歇脚，一边品尝美食，一边欣赏汴河夜景，别提多惬意了。如今，站在州桥遗址旁，我仿佛还能听到那遥远的喧嚣，闻到那诱人的香气。州桥，承载着开封千年的梦。1.联系上下文，解释词语。(4分)川流不息：______________________________________________________惬意：______________________________________________________2.短文第2自然段是从哪几个方面来写州桥昔日的热闹的？请简要概括。(3分)____________________________________________________________3.短文提到了家乡的哪些特色事物？至少写出三个。(3分)____________________________________________________________4.短文表达了作者对家乡开封怎样的感情？(5分)________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目（二选一）：1.我们生活的这个世界充满了奇妙：四季的更替，天气的变化，动植物的生长……请你以“奇妙的________”为题，写一篇习作。可以写一种自然现象，也可以写一种动物或植物。先把题目补充完整，再围绕它的“奇妙”之处写清楚。2.你的家乡开封一定有许多吸引人的地方，可能是一处风景，一种风俗，一种美食，一个故事……请你选择一个方面，以“家乡的________”为题，写一篇习作。要求内容具体，表达出你对家乡的喜爱之情。参考答案一、基础知识与应用(40分)1.威武紧张狐狸迅速秘密辨认蜡烛叹气（每字0.5分）2.划去：浪粘幼茫攻讯（每字1分）3.(1)A(2)D(3)B（每空2分）4.(1)示例：在风中向我们招手。（拟人句即可，2分）(2)示例：有的像小笼包一样热气腾腾，有的像花生糕一样酥脆香甜，有的像鲤鱼焙面一样造型别致……（排比句，体现本地特色更佳，3分）5.(1)生命(2)肌肉贝类（深水鱼）(3)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（描写春景的古诗，符合情境即可）(4)眼见为实，耳听为虚。（每空2分，古诗句允许有一字误差）二、阅读理解(30分)（一）课内阅读（15分）1.颜色形状（每空2分）2.“一会儿红彤彤的……见也没见过的颜色。”葡萄梨茄子（画线2分，后三空每空1分）3.马大狗狮子变化（动态）（前3空每空1分，后1空2-3分）（二）课外阅读（15分）1.川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。惬意：满意，称心，舒服。（每词2分，意思对即可）2.桥上：车马行人多；桥下：船只多，繁忙；声音：各种声音交织热闹。（每点1分）3.示例：州桥、汴河、《清明上河图》、