忻州市岢岚县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

忻州市岢岚县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）夏天，我们在岢岚的宋长城脚下，感受着历史的cāngsāng（）。（2）夜晚的河边，qīngtíng（）飞舞，jǐngxiàng（）十分迷人。（3）家乡的沙棘果味道suāntián（），营养fēngfù（）。2.辨字组词。（6分）幻（）诱（）剑（）幼（）透（）险（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）A.波涛澎湃B.窃窃私语C.翩翩起舞（1）微风拂过，岸边的柳枝仿佛在（）。（2）听了老师的讲解，同学们开始在下面（）地讨论起来。（3）站在岢岚岚漪河畔，听着水流声，如同听到了大海（）的乐章。4.按要求写句子。（8分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（用加点词语写一句话）_________________________________________________________（2）我们留心观察。我们能发现许多有趣的自然现象。（用恰当的关联词合并成一句话）_________________________________________________________（3）例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写比喻句）清晨，我们看见太阳从东边的山峦上升起，就像__________________________________。5.根据课文内容填空。（12分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《海底世界》一文中，海底的动物各有各的活动方法：海参靠________前进；梭子鱼每小时能游________千米；有些贝类自己不动，却能________在轮船底下作免费的长途旅行。（3）这单元我们感受到了自然的奥秘。看到乌云，我能想到“___________，___________”这句气象谚语。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）火烧云（节选）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.选文主要从________和________两个方面描写了火烧云。（4分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中用________、________、________等具体的事物来形容颜色，非常生动。（5分）3.文中画“﹏﹏”的句子是比喻句吗？为什么？（3分）_________________________________________________________4.请你结合岢岚山区傍晚常见的天色变化，想象一下火烧云还可能像什么，写一写。（3分）忽然，天空出现________________________，________________________________。（二）课外阅读（15分）岢岚的沙棘林我的家乡在岢岚，这里生长着一大片一大片的沙棘林。春天，沙棘树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，给黄土高原带来点点生机。夏天，沙棘树的叶子变得茂密，开出一簇簇米黄色的小花，散发着淡淡的清香。秋天，是沙棘林最美的季节。沙棘果成熟了，一颗颗，一簇簇，像玛瑙，像珍珠，密密地挤在枝头。它们有的橙红，有的金黄，在阳光下闪闪发亮。这时候，如果你走进沙棘林，仿佛进入了一个用宝石装饰的世界。沙棘果味道酸甜可口，含有丰富的维生素，被誉为“维C之王”。乡亲们会小心地采摘下来，制成沙棘汁、沙棘油，让更多人品尝到这山野的馈赠。冬天，雪花飘落，沙棘树枝头挂满了红彤彤的果实，像一盏盏不惧风雪的小灯笼，成为冬日山野里一道独特的风景。沙棘树扎根在贫瘠的土壤里，生命力极强，它默默守护着家乡的水土，也把甜美的果实奉献给人们。我爱家乡的沙棘林。1.短文是按照________顺序来描写沙棘林的。（2分）2.秋天的沙棘果是什么样子的？用“____”在文中画出来。作者把它们比作________和________。（4分）3.为什么说沙棘果是“山野的馈赠”？（3分）_________________________________________________________4.沙棘树具有怎样的精神？用文中的话回答。（3分）_________________________________________________________5.你的家乡岢岚还有哪些有特色的事物？请简单写一写。（3分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______（奇景/珍宝）提示：我们生活的地方——岢岚，有着独特的自然风光（如荷叶坪的草甸、钟鼓楼的古朴）或物产（如红芸豆、柏籽羊肉）。请选择你熟悉并喜爱的一处景或一种物，把它的特点写清楚，并表达你对家乡的热爱之情。要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，语句通顺。3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.沧桑；蜻蜓；景象；酸甜；丰富2.示例：幻想；诱惑；刀剑；幼儿；透明；危险3.（1）C；（2）B；（3）A4.示例：（1）春天的清晨，小鸟在枝头窃窃私语。（2）只要我们留心观察，就能发现许多有趣的自然现象。（3）一个巨大的、红彤彤的火球点燃了天空。5.（1）奇妙；生命（2）肌肉伸缩；几十；巴（3）示例：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。（或其它符合的气象谚语）二、阅读理解（一）课内阅读1.颜色；形状2.这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。葡萄；梨；茄子3.不是比喻句。这句话没有把一种事物比作另一种事物，而是对马姿态的想象和描述。4.示例：一只威武的雄狮，它蹲在山头，昂首向东，好像在守护着我们的县城，不一会儿，狮子尾巴不见了，身子也融进了金色的霞光里。（二）课外阅读1.时间（或四季）2.沙棘果成熟了……在阳光下闪闪发亮。玛瑙；珍珠