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怀化市芷江侗族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写工整美观。(8分)zōngjìpàiqiǎnjièshàokuíhuā()()()()jièbēiqínláozìsīměngliè()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)冲(chōngchòng)着倔强(qiángjiàng)脸颊(xiájiá)一缕(lǚlǒu)规矩(jǔju)嘹(liáoliào)亮3.比一比,再组词。(6分)炬()砌()抚()拒()彻()芜()踪()介()矩()综()价()距()4.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空(填序号)。(7分)①()弓之鸟②()先()后③()不可()④()丝不动⑤()然大物⑥()耳()聋(1)和平广场上的受降纪念坊,像一个(),静静地诉说着历史。(2)晚会上的芦笙演奏,声音(),极具侗族风情。(3)我们做事要(),不能只顾自己。5.句子练习。(10分)(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)_________________________________________________________(2)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到幸福。(改为反问句)_________________________________________________________(3)体会下面句子中冒号的用法,并仿照着写一句话。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。我的弟弟是个“小问号”:__________________________________。(4)用修改符号修改病句。①《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼写的。②芷江的酸萝卜、鸭子粉和侗家腌鱼等,是侗乡的特色。二、积累与运用(15分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以_____________。——艾青(2)少年不知勤学苦,______________________。(3)天行健,______________________。——《周易》(4)《海上日出》记叙了作者在__________和__________时看到的海上日出的景象,展现了日出这一伟大奇观,表达了作者_____________和_____________的思想感情。2.语言实践。(7分)芷江是一座历史文化名城,有“国际和平城”、“侗乡风情之都”等美誉。学校准备开展“我是芷江小导游”活动,请你选择一个你最熟悉的芷江景点或特色(如:中国人民抗战胜利受降纪念坊、龙津风雨桥、侗族合拢宴、芷江鸭等),写一段简短的导游词(至少运用一种修辞手法)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《巨人的花园》节选春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”……小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1.巨人终于明白了什么道理?用“____”在文中画出来。(2分)2.联系课文,巨人说自己“任性”指的是什么行为?“冷酷”又指的是什么行为?(4分)任性:_________________________________________________________________冷酷:_________________________________________________________________3.“巨人不禁抱住了那个孩子”,这个“抱”字体现了巨人内心怎样的变化?(4分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)侗乡的“哆耶”我的家乡在芷江侗乡。这里有一种古老而欢乐的集体歌舞,叫“哆耶”。“哆耶”通常在春节、三月三、吃新节等重大节日,或是在风雨桥落成、鼓楼庆典时举行。每当这时,寨子里的乡亲们,不论男女老少,都会穿上节日的盛装。男子们头缠青布帕,身穿对襟衣;女子们更是艳丽,头戴银冠,颈挂项圈,身穿绣满侗锦的衣裙,走起路来叮当作响。大家来到寨子中央的鼓楼坪,手拉着手,围成一个大圆圈。领歌的人站在中间,用侗语高声领唱,众人便跟着和(hèhé)唱。歌声嘹亮,曲调悠扬,有时像淙淙的流水,有时像阵阵的松涛。大家随着歌声,踏着节奏,步伐整齐地向右移动。一边唱,一边晃动手臂,身体也随之轻轻摆动。圆圈时大时小,时进时退,就像一朵巨大的、跳动的花。“哆耶”的歌词内容可丰富了!有的歌唱祖先的迁徙历史,有的歌唱侗乡的秀丽山水,有的歌唱劳动和丰收,更多的是歌唱团结和友谊。通过“哆耶”,长辈把侗族的历史和文化传给了下一代,年轻人也增进了彼此的感情。所有人的脸上都洋溢着笑容,欢声笑语和歌声一起,在鼓楼坪上空回荡,传出很远很远。这不仅仅是歌舞,更是侗家人心连心的纽带,是流淌在血液里的欢乐。置身其中,你会被那股淳朴、热情和团结的力量深深感动。1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)2.联系上下文,解释词语。(2分)庆典:_________________________________________________________________洋溢:_________________________________________________________________3.“哆耶”通常在什么时候举行?请在文中用“波浪线”画出来。(2分)4.短文的第3自然段主要写了什么?请概括这段话的段落大意。(3分)_________________________________________________________________5.读文中画横线的句子,这句话运用了________的修辞手法,把________比作________,生动形象地写出了________。(4分)6.为什么说“哆耶”“更是侗家人心连心的纽带”?结合短文内容谈谈你的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(25分)题目:我学会了__________提示与要求:我们正在慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?是学会了做一道芷江特色菜,还是学会了吹芦笙、跳侗舞?是学会了骑自行车,还是学会了体贴家人?请先把题目补充完整,再按一定的顺序把学习的过程写具体,要写出学习过程中的真实感受和遇到的困难。注意语句通顺,书写工整,不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.踪迹派遣介绍葵花戒备勤劳自私猛烈2.chòngjiàngjiálǚjuliáo3.示例:火炬拒绝;堆砌彻底;抚摸荒芜;踪迹综合;介绍价格;规矩距离4.①惊②争恐③势当④纹⑤庞⑥震欲(1)⑤(2)⑥(3)②5.(1)示例:雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅,怎么也抓不住。(2)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,难道不感到幸福吗?(3)示例:看见什么都好奇,追着妈妈问“为什么天是蓝的?”“小鸟为什么会飞?”(4)①删去“写的”。②“和侗家腌鱼”后加“等美食”,或删去“等”。二、积累与运用1.(1)朝向理想的勇气(2)老来方知读书迟(3)君子以自强不息(4)天气晴朗有云热爱大自然追求光明2.示例:各位游客,大家好!现在我们来到的是被誉为“三楚西南第一桥”的龙津风雨桥。它横跨在美丽的舞水河上,像一条巨龙静卧在碧波之上。这座全木结构的廊桥不仅方便了行人过河,更是侗族人民智慧的结晶,是休憩、聚会、唱歌的好地方。大家请随我上桥,感受一下这“廊桥遗梦”般的侗乡风情吧!(运用了比喻修辞)三、阅读理解(一)1.没有孩子的地方就没有春天。2.任性:指巨人当初不许孩子们进入花园玩耍,并砌起围墙的行为。冷酷:指巨人面对孩子们的求情和花园的荒凉,内心冷漠,不愿分享。3.体现了巨人内心的醒悟、愧疚、感激和对孩子的喜爱。他从一个自私冷酷的人变得愿意接纳、爱护孩子。(二)1.hè2.庆典:隆重的庆祝典礼。洋溢:(情绪、气氛等)充分流露。3.通常在春节、三月三、吃新节等
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