郴州市嘉禾县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

郴州市嘉禾县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（10分）tǎoyànjiěmènfùjìnmǐnjiétānwán()()()()()jǐngjièpìrúgǎozhǐjúcùángshǒu()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）屏息（bǐngpíng）枝折花落（shézhé）供养（gōnggòng）一撮儿毛（zuǒcuō）厌恶（èwù）看守（kānkàn）奢侈（chǐchì）倔强（jiàngqiáng）3.比一比，再组词。（8分）侮（）掘（）蹄（）凄（）海（）崛（）啼（）妻（）侍（）苟（）警（）促（）待（）拘（）敬（）足（）4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）多腔生气（）（）变化（）（）一（）不（）左（）右（）局（）不（）（1）形容变化极多的词语是：________。我还能写出一个含有数字的形容变化多的成语：________。（2）选择上面的一个词语写一句话：________________________________________________________。5.句子练习。（6分）（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词语造句）（3）母鸡在院子里。母鸡挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（合成一句话）6.根据课文内容填空。（4分）（1）《猫》的作者是________。课文细致生动地描述了猫的________性格和满月小猫的________，字里行间流露出作者对猫的________之情。（2）在《白鹅》中，作者称白鹅为“________”，围绕这一特点，从________、________、________三个方面来表现它的高傲。二、阅读与理解。（30分）（一）课内阅读。（14分）鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）2.联系上下文解释词语。（2分）一丝不苟：________________________________________________________3.用“_____”画出具体描写鹅吃饭“三眼一板”的句子。（2分）4.作者说鹅的吃法“常常使我们发笑”，是因为（）（多选）（3分）A.鹅吃饭需要水、泥、草三样东西下饭。B.鹅吃饭时顺序固定，从不改变。C.鹅吃饭的样子很可爱。D.鹅吃饭时很奢侈，讲究排场。5.这段话写出了白鹅吃饭时的什么特点？表达了作者怎样的感情？（5分）（二）课外阅读。（16分）嘉禾民歌的味道我的家乡在嘉禾，这里是有名的“民歌之乡”。小时候，我是在外婆的背篓里和妈妈的歌谣中长大的。春天的田野上，“开秧门”的歌声嘹亮高亢，那是人们在用歌声呼唤风调雨顺；夏夜的晒谷坪里，伴着“伴嫁歌”的悠扬旋律，孩子们追逐嬉戏；秋收时节，打谷机声和着“劳动号子”，汇成丰收的交响；冬日围炉，老人们哼唱着古老的“情歌”，讲述着过去的故事。嘉禾民歌的歌词大多是生活里来，朴实得像田埂上的泥土。唱的可以是插秧割禾，也可以是男女情意；可以赞美家乡的山水，也可以诉说生活的酸甜。调子呢，有的像舂陵江水，婉转流淌；有的像南岭山风，直爽豪放。如今，我离开家乡求学，但那些刻在记忆里的旋律，总在不经意间响起。那不仅是歌，更是家乡的味道，是童年的空气，是血脉里流淌的乡音。它告诉我，无论走多远，根都在那片飘着歌谣的土地上。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.根据短文内容填空。（4分）嘉禾被称为“________”。短文按________顺序，分别写了________、________、________、________四个季节里民歌与人们生活的联系。3.短文第3自然段是围绕哪句话写的？用“~~~~”画出来。作者是从________和________两个方面来写嘉禾民歌特点的。（4分）4.联系上下文，说说你对“那不仅是歌，更是家乡的味道”这句话的理解。（3分）5.你的家乡（郴州/嘉禾）有什么独特的文化或风俗吗？请简单写一写。（3分）三、习作。（30分）你喜欢小动物吗？你与某种小动物之间一定发生过有趣或令人难忘的故事吧。也许是你家养的小狗、小猫，也许是公园里的一只白鹅、一群鸽子，也许是偶然遇到的一只小昆虫……请以“我和_______的故事”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.写清楚你与小动物之间发生的故事，表达出你的真情实感；3.语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用。（40分）1.讨厌解闷附近敏捷贪玩警戒譬如稿纸局促昂首（每字0.5分）2.bǐngshégōngzuǒwùkānchǐjiàng（每空0.5分）3.略。（组词正确即可，每空0.5分）4.丰富勃勃多端丝苟顾盼促安（1）变化多端示例：千变万化、五花八门（答案不唯一）（2）略。（词语使用正确，句子通顺即可）（每空0.5分，造句2分）5.（1）说它贪玩吧，的确是，要不不会一天一夜不回家。（2）略。（使用“非……不可……”造句，语句通顺即可）（3）母鸡在院子里，挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（每句2分）6.（1）老舍古怪淘气可爱喜爱（2）鹅老爷叫声步态吃相（每空0.5分）二、阅读与理解。（30分）（一）课内阅读（14分）1.白鹅丰子恺（2分）2.形容做事认真细致，一点儿不马虎。文中指鹅吃饭的方式刻板，循规蹈矩。（意思对即可，2分）3.譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。（2分）4.ABC（3分）5.写出了白鹅吃饭时从容不迫、一丝不苟、架子十足（三眼一板）的特点。表达了作者对白鹅的喜爱和欣赏之情。（特点3分，感情2分，意思对即可）（二）课外阅读（16分）1.示例：嘉禾民歌的味道（或“家乡的歌谣”等，合理即可）（2分）2.民歌之乡时间（季节）春夏秋冬（每空0.5分）3.嘉禾民歌的歌词大多是生活里来，朴实得像田埂上的泥土。歌词（内容）调子（旋律）（画线2分，填空每空1分）4.